小学六年级语文下册2025年综合能力测试卷（含答案）

小学六年级语文下册2025年综合能力测试卷（含答案）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识与运用1.请为下列加点字选择正确的读音，填在括号里。憔悴（cuì/cuī）气氛（fēn/fèn）潜能（qián/qiǎn）纠正（jiū/jiǔ）搏斗（bó/bó）翘首以盼（qiáo/qiào）2.在下列横线上填写恰当的词语。（______）的春天（______）的阳光（______）的笑脸（______）的河流（______）的花朵（______）的夜晚3.请把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。心（）如焚（）光焕发（）头丧气（）心聚力（）志高远（）思苦想例：_________________________。4.选词填空。（居然果然仍然突然）1.雨停了，他（）走出家门去上班。2.他平时学习很努力，这次考试（）取得了好成绩。3.夜深了，我（）听到窗外传来一阵歌声。4.小明平时很内向，今天在课堂上回答问题（）很流利。5.修改下面句子中的语病。1.通过老师的耐心教导，我改正了错误。2.他不仅学习好，而且乐于助人，是大家学习的好榜样。3.展览会上，吸引了无数参观者目光的展品是他发明的新机器人。6.给下面句子加上合适的标点符号。小明喜欢看书他常常看得入了迷连晚饭忘了吃7.用“虽然……但是……”句式改写句子。天下雨了我们还是去公园玩二、阅读理解（一）阅读短文，回答问题。那是一个寒冷的冬天，北风呼呼地刮着，雪花像鹅毛一样飘落下来。一个衣衫单薄的小男孩在街边冻得瑟瑟发抖。他衣裤破旧，手里只拿着一个破碗，怯生生地站在人群中，希望能得到一丝温暖和帮助。时间一点点过去，雪花越下越大，小男孩的脚已经冻得通红。他看着周围行色匆匆的人们，有的穿着厚厚的棉衣，有的带着温暖的帽子，心里充满了羡慕和渴望。突然，他看到一个年轻的女人走了过来，她的脸上洋溢着慈祥的笑容。女人蹲下身子，脱下自己身上温暖的围巾，轻轻地裹在小男孩瘦弱的肩膀上。接着，她从包里拿出一个热乎乎的面包，递给小男孩，温柔地说：“孩子，快吃吧，这样就不会那么冷了。”小男孩愣住了，他从未感受过这样的温暖。他接过面包，小声地说了声“谢谢”。女人微笑着点了点头，然后匆匆离开了。虽然围巾和面包很快就消失了，但那份温暖却永远留在了小男孩的心里。他看着手中的面包，心里想着：这个世界还是好人多啊！1.从文中找出下列词语的近义词。温暖（）瑟瑟发抖（）2.文中描写天气寒冷的句子是__________，描写小男孩寒冷的句子是__________。3.小男孩看到年轻女人时，他的心情是怎样的？请用“______”画出相关的句子。4.你认为文中的年轻女人是一个怎样的人？请结合短文内容简要说明。5.这篇短文主要想告诉我们什么？请用简洁的语言概括。（二）阅读古诗，回答问题。静夜思（唐）李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。1.这首诗的作者是____朝诗人______。2.诗中描绘了哪些景象？请用自己的话说一说。3.“举头望明月，低头思故乡”，诗人通过动作表达了怎样的情感？三、口语交际假设你的学校即将举办一次“保护环境，从我做起”的主题班会，请你准备发言稿，谈谈自己打算如何为保护环境出一份力。要求：内容具体，条理清楚，语言得体，不少于60字。四、习作题目：那一次，我________提示：生活中，我们经历了许多事情，有开心的，有难过的，有令我们骄傲的，也有让我们难忘的。请选择一件令你印象深刻的事情，写一篇作文。要求：内容具体，感情真挚，语句通顺，书写工整。不少于400字。试卷答案一、基础知识与运用1.cuìfènqiánjiūbóqiáo解析：考察常用字的正确读音，注意声调的区别和多音字的辨析。2.春天阳光笑脸河流花朵夜晚解析：考察词语搭配能力，需根据名词选择合适的形容词。3.心急如焚精神焕发愁心聚力立志高远苦苦思索例：示例：面临考试，我感到心急如焚。解析：考察成语的补全和运用能力，注意书写准确性，造句要符合语境。4.仍然果然突然居然解析：考察关联词或表示情态的副词的准确使用，需理解词语含义并结合句子语境选择。5.1.通过老师的耐心教导，我改正了错误。2.他不仅学习好，而且乐于助人，是大家学习的好榜样。3.展览会上，他发明的新机器人吸引了无数参观者的目光。解析：考察常见语病类型的辨析和修改能力，包括成分残缺、搭配不当、用词不当等。6.小明喜欢看书，他常常看得入了迷，连晚饭忘了吃。解析：考察标点符号的正确使用，逗号用于句子内部停顿，句号用于结束句子。7.虽然天下雨了，但是我们还是去公园玩。解析：考察关联词的使用，根据句意选择表示转折关系的“虽然……但是……”。二、阅读理解（一）阅读短文，回答问题。1.温暖温热瑟瑟发抖战战兢兢解析：考察近义词的辨析，找出意思相近但表达略有不同的词语。2.文中描写天气寒冷的句子是“北风呼呼地刮着，雪花像鹅毛一样飘落下来”，描写小男孩寒冷的句子是“小男孩的脚已经冻得通红”。解析：要求找出文中描写“冷”的句子，需要仔细阅读短文，找到描述天气和小男孩感受的语句。3.小男孩看着手中的面包，心里想着：“这个世界还是好人多啊！”解析：要求找出描写小男孩心情的句子，需理解文意，找到表达他内心感受的直接或间接语句。4.你认为文中的年轻女人是一个怎样的人？请结合短文内容简要说明。答案：她是一个善良、有爱心、乐于助人的人。从她脱下自己温暖的围巾裹在小男孩身上，并给他一个热乎乎的面包可以看出。解析：要求分析人物性格，需要结合文中描写人物动作、语言、神态的细节进行推断。5.这篇短文主要想告诉我们，即使遇到困难，也要相信世界上有好人，善良的行为能给人带来温暖和希望。解析：要求概括文章主旨，需通读全文，理解文章所要表达的核心思想和情感。（二）阅读古诗，回答问题。1.唐李白解析：考察古诗及作者的基本常识。2.诗中描绘了床前洒满皎洁的月光，地上好像铺了一层洁白的霜，诗人抬头望着天上的月亮，低头思念家乡的景象。解析：要求用自己的话描述诗歌景象，需理解诗句意思，并用自己的语言进行转述。3.“举头望明月，低头思故乡”，诗人通过仰望明月和低头沉思的动作，表达了诗人对故乡的无比思念之情。解析：要求分析诗句表达的情感，需理解诗人动作背后的心理活动及其与“故乡”的联系。三、口语交