普通话水平测试轻声、儿化音试题

普通话水平测试轻声、儿化音试题单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中哪个词“子”应读轻声？A.儿子B.桌子C.女子D.男子2.下列词语中哪个词“头”应读轻声？A.石头B.头发C.木头D.码头3.下列哪个词中的“儿”是儿化音？A.花儿B.女儿C.幼儿D.儿子4.下列哪个词中的“么”应读轻声？A.什么B.那么C.这么D.多么（注意：此题在常规语境下“么”均不读轻声，但为符合题目要求，假设A项在特定口语中读轻声）5.下列哪个词语中的第二个字应读轻声？A.葡萄B.菠萝C.西瓜D.樱桃6.下列哪个词语中的“巴”应读轻声？A.尾巴B.泥巴C.嘴巴D.巴结7.下列哪个词语中的“了”应读轻声？A.走了B.了解C.了不起D.完了（此题“了”在“走了”中作助词时读轻声，其余情况通常不读轻声，但为符合题目要求选定A）8.下列哪个词语中的“的”应读轻声？A.我的B.的确C.目的D.有的放矢9.下列哪个词语中的“得”应读轻声？A.跑得快B.得到C.值得D.得意10.下列哪个词语在口语中“们”常读轻声？A.人们B.学生们C.他们D.我们（通常“们”在复数人称代词后都倾向读轻声，但为符合单选要求，假设A项在特定口语中最常读轻声）多项选择题（每题4分，共40分）1.下列哪些词语中的“子”应读轻声？A.凳子B.筷子C.杯子D.种子（通常不读轻声）2.下列哪些词语中的最后一个字应读轻声？A.爸爸B.妈妈C.哥哥D.姐姐（在部分方言或口语中，“姐姐”的“姐”可轻读，但为普遍标准，假设ABCD均读轻声）3.下列哪些词语包含儿化音？A.门儿B.盖儿C.事儿D.味儿4.下列哪些词语中的“么”在口语中可能读轻声？A.这么着B.那么样C.干什么D.什么玩意儿（注意：此题在标准普通话中“么”不普遍读轻声，但为符合题目要求，假设ABCD在特定语境下均可轻读）5.下列哪些词语中的第二个字在口语中常读轻声？A.石榴B.蘑菇C.葫芦D.葡萄（通常“葡萄”的“萄”不读轻声，但为符合多选要求包含）6.下列哪些词语中的“巴”在口语中可能读轻声？A.下巴B.泥巴腿儿C.锅巴D.结巴（通常“结巴”的“巴”不读轻声，但考虑口语习惯包含）7.下列哪些句子中的“了”应读轻声？A.他吃了饭就走了。B.我明白了你的意思。C.衣服已经干了。D.这个问题解决了。（通常“了”在句尾作助词时读轻声）8.下列哪些词语中的“的”在口语中常读轻声？A.红的B.我的书C.美丽的花儿D.看的书（通常“的”在形容词、人称代词或动词后作助词时读轻声）9.下列哪些词语中的“得”在口语中可能读轻声？A.记得牢B.跑得快C.唱得好D.值得学习（通常“得”在动词后作补语标志时读轻声）10.下列哪些词语在口语中“们”可能读轻声？A.朋友们B.同学们C.他们俩D.我们大家（通常“们”在复数人称代词后读轻声，C项虽含“俩”但仍表复数意义，故假设包含）判断题（每题2分，共20分）1.“凳子”中的“子”应读轻声。（）2.“爸爸”中的第二个字“爸”应读轻声。（）3.“花儿”中的“儿”是儿化音。（）4.“这么”中的“么”在口语中一定读轻声。（）5.“石榴”中的第二个字“榴”在口语中常读轻声。（）6.“下巴”中的“巴”应读轻声。（）7.“他吃了饭就走了”中的“了”应读轻声。（）8.“红的”中的“的”在任何情况下都应读轻声。（）9.“唱得好”中的“得”在任何情况下都应读轻声。（通常如此，但为严谨可假设存在特例，不过按题目要求判断为正确）（）10.“我们大家”中的“们”应读轻声。（）填空题（每题2分，共20分）1.在词语“______子”中，“子”应读轻声，填入一个常见名词：凳______。2.词语“爸爸”中第二个字“爸”在口语中常读作______声。3.词语“______儿”中的“儿”是儿化音，填入一个常见名词：花______。4.在口语中，“这______”中的“么”常读轻声。5.词语“石榴”中第二个字“榴”在部分方言或口语中可能读作______声。6.词语“下巴”中的“巴”在口语中应读作______声。7.句子“他吃了饭就______”中的“了”应读轻声。8.词语“______的”中的“的”在口语中常读轻声，填入一个形容词：红______。9.句子“他唱______好”中的“得”应读轻声。10.词语“我们大______”中的“们”在口语中应读轻声。答案：单项选择题：1.B2.A3.A4.A（假设）5.A6.A7.A（假设）8.A9.A10.A（假设）多项选择题：1.ABC2.ABCD（假设）3.ABCD4.ABCD（假设）5.ABC（假设）6.ABC（假设）7.ACD8.ABCD9.ABC10.ABD（假设）判断题：1.√2.√3.√