2022-2023学年安徽省宿州市泗县九年级上学期期中物理试题

2022-2023学年安徽省宿州市泗县九年级上学期期中物理试题一、单选题1.下列关于电学知识的说法，正确的是(A.只有正电荷定向移动才能形成电流)B.毛皮与橡胶棒摩擦的过程中，橡胶棒带负电，说明毛皮失去了电子C.验电器的工作原理是：异种电荷相互吸引D.电路两端有电压，电路中就一定有电流2.关于如图所示实验的说法，错误的是()A.试管口出现的白雾是液化的结果B.该实验基本能反映热机的工作原理C.该实验可以说明做功能改变物体的内能D.木塞冲出的过程机械能转化为内能3.对以下自然现象说法正确的是A.春日清晨，草叶上形成露珠是升华现象B.夏天傍晚，院子里洒水利用液化吸热降温C.晚秋时节，瓦片上出现白霜是凝固现象D.深冬时节，树枝上出现雾凇是凝华现象4.现代社会倡导文明出行，达瓦同学观察十字路口人行横道的红，绿交通信号灯后画出了下列所示控制红，绿灯的电路图，你认为可行的是()A.B.C.5.下列说法正确的是()A.摩擦起电的实质是正电荷转移B.两种不同物体摩擦，一定会带上异种等量电荷C.丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，接触验电器，正电荷会转移到验电器的箔片上D.带电体的尖端放电是电流现象6.如图所示，当开关闭合后，电路中的两只小灯泡、均正常发光，则下面几个说法中正确的是()A.是电流表，是电压表B.是电压表，是电流表C.、都是电流表、都是电压表7.两只小灯泡和连接在同一电路中，以下哪个特点可以确认两灯是并联的()A.两灯亮度不同B.两灯两端的电压相等C.通过两灯的电流相等D.通过两灯的电流不相等8.单缸四冲程汽油机的飞轮转速是A.完成120个冲程，对外做功30次B.完成60个冲程，对外做功15次C.完成30个冲程，对外做功15次D.完成60个冲程，对外做功30次，此汽油机在每秒钟内9.如图所示的电路中，两个小灯泡的规格相同.闭合开关后，只有一个小灯泡发光，电压表指针偏转明显.则故障可能是()A.短路B.断路C.短路断路10.小雅同学在做电学实验时，不小心将电压表和电流表的位置互换了，如图所示，如果此时将开关闭合，则()A.两表都可能被烧坏B.两表都不会被烧坏C.电流表不会被烧坏D.电压表不会被烧坏，电流表可能被烧坏二、填空题11.如图所示，是人们常用的体温计，这种体温计是根据液体的。规律制成的，图中体温计的读数是12.装着开水的暖水瓶，有时候瓶内的水蒸气会把瓶塞顶起。在这个过程中，暖水瓶内的水蒸气对瓶塞做功，温度，内能。13.在“母亲节”这天，小唐同学为妈妈炖了一碗排骨汤，然后用盆子装了的水，将装汤的碗放在水中进行冷却.小唐同学用水进行冷却主要是利用了水的大.过了一会儿，水温由℃升高到℃，水吸收的热量为.℃水14.一个成年人参加一次长跑运动身体消耗的能量为放出的热量，则脂肪的热值为，这些能量相当于完全燃烧170克的脂肪。15.汽车发动机工作时，会产生大量的热量，为让它正常工作，需要对它进行冷却，“水冷”是冷却方式之一，这是因为水的较大，冷却效果好；当水吸收发动机缸体热量后，水的内能.16.人们在冬天常常搓手取暖，这是通过（选填“热传递”或“做功”）的方式来改变物体内能，（选填“压缩”或“做功”）冲程相同。这里的能量转化方式与四冲程汽油机工作时的17.国产油电混合动力汽车在行驶时可以用发电机给汽车蓄电池充电，此时蓄电池相当于（填“电源”或“用电器”）。18.如图所示，电源电压为，闭合开关后，灯泡的电压为，灯泡的电压为。闭合开关后，若灯泡短路（其他正常），则电压表的示数为。19.验电器的工作原理是同种电荷相互排斥。如图所示，取两个相同的验电器和，使带正电不带电，用带有绝缘柄的金属棒把和连接起来，则连接的瞬间，金属棒中的电流方向是从（选填“”或“”）。20.物理课上，老师给同学们出示了一个有盖的木盒，盒盖上可看到两只灯泡和一只开关（导线的连接情况隐藏在盒内），如图所示。当老师闭合开关时，两只灯泡都亮了；断开开关，两灯泡又同时熄灭。(1).在这个木盒内，除了导线，一定还有另外一个电路元件，它是(2).根据上述现象，你（填“能”或“不能”）断定这两只小灯泡是串联的；如果能，请写出依据；如果不能，请写出在不打开盒盖的情况下判断两灯泡连接方式的方法：；。21.如图所示电路中，开关闭合后，两灯都发光，电流表与指针指示的位置都如图所示，则通过灯电流是，通过灯电流是。三、作图题22.根据如图甲所示的实物连线图，在图乙方框内画出对应的电路图。（要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观）四、实验题23.在探究“冰的熔化特点”实验中：(1).如图甲所示是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图像。分析图像可知，冰的熔点是℃，其熔化过程的特点是态”或“固液共存状态”）；(2).另一个小组为了使物质更快受热，实验装置如图乙所示，你认为该装置存在的不足是：(3).线段倾斜程度不同的原因是：，在第该物质处于（选填“固态”“液；与。24.小明同学对串联电路电压规律进行了探究；【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和【设计与进行实验】（1）按图所示的电路图连接电路；（2）闭合开关，排除故障，用电压表测出两端的电压；（3）在测两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的接点不动，只断开接点，并改接到接点上；（4）测出间的电压，得出结论；【交流与评估】(1).在连接电路时，开关必须；(2).小明用上面的方法能否测出两端的电压？为什么？(3).方法改进后，测出间的电压记录在下面表格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。此实验在设计方案上存在的不足之处是，改进方；、、法。2.41.43.8五、计算题25.如图所示，电源电压为，当闭合开关时，A表的示数为表的示数为。求