四川2025自考法学中国近现代史纲要案例题专练及答案

四川2025自考[法学]中国近现代史纲要案例题专练及答案【案例一】材料：1842年8月，南京江面英舰“皋华丽”号上，耆英、伊里布在《南京条约》正本用朱笔划押。条约第二款规定“广州、福州、厦门、宁波、上海五处港口贸易通商无碍”，并许英人“带同所属家眷寄居”。签约次日，英方代表璞鼎查在日记中写道：“中国大臣最关心的是尽快让夷船退出长江，至于关税比例，他们只问了一句‘能否再减’。”问题：（1）结合材料，指出清政府将“五口通商”视为“羁縻”手段的传统心理。（2）分析“羁縻”心态对后续条约体系的影响，并举《虎门条约》中“领事裁判权”条款加以说明。（3）从近代主权观念角度，评价耆英等人在谈判中的“再减关税”提问。答案：（1）“羁縻”源自汉唐对边疆部落的笼络政策，清廷把通商看作“施恩”，以为允许英人贸易即可换取退兵，未意识到主权让渡的永久性。（2）“羁縻”导致步步退让。1843年《虎门条约》附件《五口通商章程》第13款规定“英人华民争讼，英人由英官捉审”，中国丧失司法主权。璞鼎查利用清方“只求退兵”心理，将领事裁判权写成“恩惠”，使不平等条约体系连锁扩展。（3）近代主权观念强调领土、关税、司法完整。耆英的提问暴露其将关税视为“可议价之利”，而非国家固有主权，反映天朝体制尚未生成平等外交意识，为后续丧失海关行政权埋下伏笔。【案例二】材料：1861年1月，总理衙门成立，奕䜣在奏折中提出“查外国事务，本系新章，非旧例所能该括”，并建议“各口设通商大臣，体制仿六部而稍异”。同年，英国人赫德被聘为“海关总税务司”，他在备忘录中写道：“中国海关年入不过五百余万两，若照新法，可增至一千二百万。”问题：（1）指出总理衙门创设的“新章”与“旧例”冲突的具体表现。（2）结合赫德备忘录，分析海关近代化对清廷财政与主权的双重效应。（3）从洋务运动“中体西用”视角，评价奕䜣“体制仿六部而稍异”的设计思路。答案：（1）旧例由礼部执掌“四夷朝贡”，无常驻外交机构；新章设总理衙门专办条约、电报、海关，打破“华夷秩序”，引发保守派“用夷变夏”抨击。（2）赫德引入西式会计、缉私船、统一税则，十年内关税增至一千五百万两，为洋务企业提供资金；但税务司由洋人垄断，海关行政权旁落，形成“国中之国”，主权受损。（3）奕䜣保留“六部”等级符号，用“王大臣”兼差，既减轻保守阻力，又引入西式科层，体现“中体西用”的折衷。然而衙门仍属“临时”性质，未升格为“外交部”，显示改革限度。【案例三】材料：1895年4月，李鸿章在日本马关春帆楼签订条约，第4款规定“中国割让台湾全岛及附属岛屿”。消息传回北京，举子康有为联合十八省应试者“公车上书”，提出“拒和、迁都、变法”。同年8月，光绪帝颁布“明定国是”诏，称“嗣后大小臣工，各宜努力自强”。问题：（1）指出“公车上书”对维新派形成的组织意义。（2）分析台湾割让如何刺激“亡国灭种”危机话语。（3）从制度变革角度，比较“明定国是”诏与洋务运动“自强”口号的异同。答案：（1）“公车上书”首次把分散的举子用现代“联名上书”方式集结，突破士人不得干政旧习，形成跨地域政治网络，为强学会、保国会奠基。（2）台湾自康熙统一后被视为“东南屏障”，割让使士人痛感“腹地可失”，结合种族主义传入，“亡国灭种”成为流行话语，推动激进改革。（3）洋务“自强”侧重军事技术，不变科举；光绪诏书提出“改科举、设银行、修铁路”，触及教育、财政制度，标志从“器物”深入到“制度”层面，但二者均维护皇权，未提立宪。【案例四】材料：1905年7月，清廷派载泽、端方等五大臣出洋考察政治。载泽在日记中记：“英国上下议院，君权虽尊，而民权亦重，故无革命之祸。”1906年9月，慈禧发布“预备立宪”懿旨，称“俟规模初具，再议施行”。1908年8月，《钦定宪法大纲》颁布，首条“大清皇帝统治大清帝国，万世一系”。问题：（1）指出载泽日记中“君权—民权”平衡论对清廷的吸引力。（2）分析“万世一系”条款与“民权”平衡论的内在矛盾。（3）从立宪派角度，评价1908年《大纲》的历史作用。答案：（1）载泽认为英日立宪可“弭革命”，保留皇权同时吸纳士绅参政，既维稳又开放，符合清廷“皇位永固”目标。（2）“万世一系”将皇权置于宪法之上，与“民权”制衡原理冲突；议会仅资政院，无预算否决权，导致立宪派失望。（3）立宪派视《大纲》为“假立宪”，但获得合法结社权，各省谘议局选举使士绅首次系统参政，为1911年国会请愿运动提供平台，客观上加速清朝瓦解。【案例五】材料：1912年3月，袁世凯在北京就任临时大总统，孙中山颁布《临时约法》，改总统制为责任内阁制。袁在私人函电中抱怨：“总统徒拥虚名，政令必由内阁副署，实为束缚。”1913年3月，宋教仁在上海车站遇刺，袁政府被指幕后主使。问题：（1）指出《临时约法》“责任内阁制”设计的初衷。（2）分析宋案对国民党与袁世凯关系的影响。（3）从宪政实践角度，评价1912—1913年“制度移植”的困境。答案：（1）孙中山为防止袁专权，以法式内阁制分散总统权力，规定国务员副署，国会可弹劾，体现“以法制袁”思路。（2）宋案使国民党从议会竞争转向武装反抗，发动“二次革命”，袁则借机解散国会，走向帝制，双方彻底决裂。（3）制度移植忽视军权分布，袁握北洋武力，内阁无兵可恃；国会多数党无法指挥枪杆，导致宪法条文成空，显示“有宪法无宪政”的民初困境。【案例六】材料：1935年1月，遵义会议在贵州军阀柏辉章宅召开，会议记录写道：“毛泽东同志当选为常委，周恩来为军事指挥者。”会后，红军四渡赤水，5月强渡大渡河。美国记者斯诺在《西行漫记》中评论：“遵义会议不是莫斯科指令，而是中国共产党人第一次独立解决路线问题。”问题：（1）指出遵义会议“独立解决路线”的历史含义。（2）分析四渡赤水如何体现毛泽东“运动战”思想。（3）从马克思主义中国化角度，评价会议对毛泽东思想形成的推动。答案：（1）会议否定博古、李德“堡垒对堡垒”的苏式正规战，确立毛泽东灵活机动方针，标志中共摆脱共产国际“遥控”，实现政治自主。（2）四渡赤水利用云贵高原山道纵横，忽南忽北，使蒋军主力疲于奔命，以少胜多，体现“敌进我退、敌驻我扰”的游击战略升级版。（3）会议把军事路线与国情结合，初步形成“实事求是”思想方法，为延安时期系统阐述农村包围城市、武装夺取政权奠定实践基础，推动马克思主义中国化第一次飞跃。【案例七】材料：1949年3月，七届二中全会在河北西柏坡召开，毛泽东指出：“党的工作重心必须由乡村移到城市，必须学会管理经济。”同年9月，中国人民政治协商会议通过《共同纲领》，第3条规定“中华人民共和国为新民主主义即人民民主主义的国家”。问题：（1）指出“重心移城市”对党的角色转换提出的挑战。（2）分析《共同纲领》“人民民主主义”表述对多党合作的意义。（3）从现代国家建构角度，评价1949年政治转型对近代以来的历史总结。答案：（1）党由革命军转为执政党，需掌握金融、工业、市政，而党员多为农民出身，面临技术短缺、官僚腐化挑战，促发1950年“整风”与干部培训。（2