2025研究生考试：英语重点基础知识点大全

2025研究生考试：英语重点基础知识点大全

本文档是重点大学“研途有我”攻坚小组，通过对全国各省市历年考研真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战研考，事半功倍，顺利上岸。词汇核心词汇核心词汇是考研英语中出现频率高且词义丰富的词汇。像“subtle”，不仅有“微妙的”意思，还能表示“不明显的”“敏锐的”。在阅读文章时，理解“subtledifferences”（细微的差别），就需要知道“subtle”在这里是“微妙的”含义。再比如“ambiguous”，意思是“模棱两可的”“含糊不清的”，在翻译句子时，准确把握这个词能避免误译。例如“Theinstructionswereambiguous”，就应该翻译为“这些指示含糊不清”。熟词僻义很多常见词汇在考研英语里会有特殊的含义。“address”常见意思是“地址”，但在考研文章中，它还可以表示“处理、应对”或“演讲”。如“addresstheproblem”就是“处理问题”。“second”除了“第二”的意思，还有“支持、赞成”的用法，像“Hesecondedthemotion”，就是“他赞成这项提议”。词根词缀掌握词根词缀能帮助我们快速扩大词汇量。“un-”这个前缀表示“不、非”，如“unhappy”（不开心的）、“unfair”（不公平的）。“-able”后缀常用来构成形容词，表示“能够……的”，像“readable”（可读的）、“drinkable”（可饮用的）。通过学习词根词缀，我们可以推测出一些生词的大致意思。语法时态和语态时态方面，完成时态是重点。现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，比如“Ihavefinishedmyhomework”，强调现在作业已经完成。过去完成时则表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成的动作，例如“BythetimeIarrived,hehadleft”，说明在“我到达”这个过去的时间之前，“他离开”这个动作已经完成。语态主要是主动语态和被动语态。当不知道动作的执行者或者强调动作的承受者时，常用被动语态。如“Thebookwaswrittenbyhim”，这里强调书是由他写的，而不强调他这个人。从句定语从句用来修饰名词或代词。关系代词“who”“whom”“which”“that”等引导定语从句。例如“Themanwhoisstandingthereismyteacher”，“whoisstandingthere”就是定语从句，修饰先行词“man”。状语从句根据其功能可分为时间、地点、原因、条件、让步等状语从句。时间状语从句常用“when”“while”“as”等引导，如“WhenIwasyoung,Ilikedplayingfootball”。名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。例如“Whathesaidistrue”，“Whathesaid”就是主语从句。虚拟语气虚拟语气用于表示与事实不符的假设、愿望、建议等。在与现在事实相反的假设中，从句用一般过去时，主句用“would/should/could/might+动词原形”。如“IfIwereyou,Iwouldaccepttheoffer”，实际上“我”不可能是“你”。长难句句子结构分析长难句往往结构复杂，我们要先找出句子的主干，即主语、谓语和宾语。例如“Thefactthathefailedtheexammadehisparentsverysad”，主干是“Thefactmadehisparentsverysad”，“thathefailedtheexam”是同位语从句，解释说明“fact”的内容。断句技巧可以根据标点符号、连词等进行断句。像“Althoughheisyoung,heisverysmart”，“Although”引导让步状语从句，我们可以在“Althoughheisyoung”后断开，这样就能更清晰地理解句子。阅读阅读技巧先通读文章的首尾段和每段的首尾句，了解文章的主旨大意。在阅读过程中，注意关键词，如转折词“but”“however”，它们后面往往会引出重要信息。遇到生词不要慌张，可以根据上下文猜测词义。题型分析主旨大意题要从文章整体出发，把握作者的写作意图。细节理解题需要我们在文章中找到对应的信息进行判断。推理判断题则要根据文章内容进行合理的推断，不能过度猜测。写作小作文小作文常见的类型有书信、通知等。书信要注意格式，包括称呼、正文、结束语和签名。不同类型的书信有不同的写作思路，如建议信要给出具体的建议，感谢信要表达真诚的感激之情。大作文大作文一般是图表作文或图画作文。写图表作文时，要准确描述图表中的数据和变化趋势。图画作文则要先描述图画内容，然后揭示其寓意，并发表自己的看法