2025考研：英语重点知识点大全

2025考研：英语重点知识点大全

本文档是重点大学“研途有我”攻坚小组，通过对全国各省市历年考研真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战研考，事半功倍，顺利上岸。一、词汇：基础中的基础，别让“眼熟”害了你考研英语对词汇的要求不只是“认识”，更要“会用”，尤其是那些反复出现的高频词、藏着“小心机”的熟词僻义，还有那些一到翻译、阅读里就“卡壳”的固定搭配，都得重点抓。高频核心词：这些词几乎每年真题都能见到，比如“abandon（放弃）”“approach（方法；接近）”“available（可获得的）”“benefit（使受益）”“contribute（贡献；导致）”，你不用背完所有单词，但这些“老朋友”一定要眼熟到看到就能反应出它在语境里的意思，比如“approach”在这里不是“接近”，而是“研究方法”，像真题里常考的“researchapproach”，就得知道是“研究手段”。熟词僻义：这是考研词汇的“坑”，也是“提分点”。比如“course”，除了“课程”，真题里还考“航向”（Theshipchangedcourse.船改变了航向）；“resort”，除了“旅游胜地”，还有“求助”（resorttoviolence诉诸暴力）；“source”，别只记“来源”，还有“河流源头”的意思，原文说“thesourceoftheriver”，就不能理解成“河流的来源”，而是“源头”。这些都得靠平时做真题时积累，遇到一个记一个，别觉得“这个词我认识，不用管了”，熟词僻义最容易在阅读的细节题里设陷阱。固定搭配：这个太重要了，很多时候选项里的词本身都认识，但组合起来就不知道啥意思。比如“takeintoaccount”（考虑到），原文说“takeintoaccountthechangingweather”，就是“考虑到变化的天气”；“intermsof”（就……而言），“intermsofcost”就是“就成本而言”；还有“accountfor”（解释；占比），“Thisaccountsfor30%ofthetotal”就是“这占总量的30%”。这些搭配在完形填空和阅读里特别常见，看到时别犹豫，直接反应出意思，做题能省不少时间。二、语法：长难句是“拦路虎”，拆解开就不难考研英语的阅读、翻译里，长难句占比特别高，一句话里套好几个从句、插入语，读起来像“天书”。但其实语法不用学太复杂的规则，重点是“拆解长难句”，把复杂的句子变成你能看懂的“简单句组合”。核心结构：先找“主谓宾”，主句的主谓宾是骨架，其他都是“肉”（修饰成分）。比如真题里常出现的：“Thestudyfoundthatpeoplewhoaremoreoutgoingtendtohavehigherscoresontestsofcognitivecapacity,whichhasbeenlinkedtogreatersuccessinlife.”先找主句：Thestudyfoundthat...（主句的主语是Thestudy，谓语是found，宾语是that引导的从句）。然后看that从句里的主体：peopletendtohavehigherscores...（people是主语，tendtohave是谓语，higherscores是宾语）；whoaremoreoutgoing是定语从句，修饰people（“更外向的人”）；which引导的非限制性定语从句，修饰前面整个that从句的内容（“这种能力和生活中的成功相关”）。把这些“肉”拆下来，句子的意思就清晰了。常见复杂句类型：-定语从句：修饰名词，比如“thebookthatIboughtyesterday”（我昨天买的那本书），要注意“介词+关系代词”结构，比如“thewayinwhichwecommunicate”（我们交流的方式），which可以换成that或省略。-状语从句：表示时间、原因、条件、让步等，比如“Althoughshewastired,shekeptworking.”（虽然累，但她继续工作），看到Although,Because,If这些词，要知道前后句的逻辑关系。-非谓语动词：todo,doing,done，这三个形式在长难句里特别多，比如“Walkingthroughthepark,Isawadog.”（走路时看到狗），这里walking的逻辑主语是I；“Thebookwrittenbyhimispopular.”（他写的书很流行），written的逻辑主语是book；“Topasstheexam,weneedtoworkhard.”（为了通过考试，我们要努力），todo表示目的。遇到长难句别慌，先找“谁做了什么”（主谓宾），再看“谁被怎么样”（修饰成分），慢慢拆，练多了就像拆积木一样简单。三、完形填空：别放弃！逻辑和搭配是“突破口”完形填空20道题，每题0.5分，虽然单题分不高，但很多人容易在这里丢分，觉得“全是单词辨析，太难了”。其实它的重点不在“难”，而在“上下文逻辑”和“固定搭配”，抓住这两点，正确率能提不少。逻辑关系词：这是完形填空的“信号弹”，看到这些词就知道前后文是什么关系，比如“but,however,yet”是转折，前后意思相反；“because,so,therefore”是因果；“and,also,besides”是并列或递进；“though,although,evenif”是让步。比如原文说“Somepeoplethinkthismethodworks,______othersdisagree.”看到Some...others...，就知道是转折，填but或however。这种题不用纠结单词，逻辑关系对了，基本就对了。词义辨析与固定搭配：这部分要结合上下文语境。比如“rise,raise,arouse”，“rise”是不及物动词（Thesunrises.太阳升起），“raise”是及物动词（raisemoney筹钱），“arouse”是“引起”（arousesuspicion引起怀疑），看到主语是“prices”，后面要加宾语，就不能用rise，得用raise。还有“inthefaceof”（面对）、“onthebasisof”（基于）、“withrespectto”（关于）这些固定搭配，平时做真题时遇到就记下来，完形填空里经常考。四、阅读理解：占分最大头，得分关键在“定位+排除”阅读40分虽然多，但解题是有技巧的，不是让你逐字翻译全文。重点是“读懂题干”，带着问题回原文“定位”，再用“排除法选答案”。题型分类及技巧：-细节题（占比最高）：题干里有具体信息，比如人名、数字、时间、地点，直接回原文找关键词，定位到某一句或几句，答案就在原文里，别自己瞎猜。比如题干问“AccordingtoParagraph2,whatistheeffectofsocialmedia?”，就去第二段找“socialmedia”，看它后面有没有“effect”相关词，比如“hasanegativeeffecton...”那就是答案。-主旨题：问“文章主要讲什么”，看首尾段、各段首句，这些地方通常是中心句。比如第一段说“Nowadays,moreandmorepeopleareusingonlineeducation.”，最后一段说“Onlineeducationwillcontinuetogrowinthefuture.”，那主旨就是“在线教育的发展”。-推理题：问“从文章能推出什么”，注意“原文没有直接说，但根据原文能合理推断”，不能过度推理。比如原文说“Somestudiesshowthatexercisecanimprovememory.”，推理题可能会问“Exerciseisrelatedtobettermemory.”，这是合理的；但如果选项说“Exerciseistheonlywaytoimprovememory.”，这就是过度推理，排除。-态度题：作者对某个事物的态度，看文中的形容词、副词、语气词，比如“critical（批评的）”“positive（积极的）”“objective（客观的）”“indifferent（漠不关心的）”，如果看到“unfortunately,surprisingly,happily”，基本能判断态度。干扰选项特征：遇到选项时多留个心眼，比如“偷换概念”（原文说“年轻人”，选项说“所有人”）、“正反混淆”（原文说“notgood”，选项说“good”）、“过度绝对化”（有“must,all,never”这些词，通常错），排除这些，剩下的大概率就是对的。五、翻译：“准确”比“华丽”更重要考研翻译是把5个长难句翻译成中文，要求“准确、通顺”，不用追求“文采”，但要让中国人能看懂。核心技巧：-拆分句子：先把长难句拆成几个简单句，比如前面语法里讲的长难句分析，拆成主句和修饰成分，再一句一句翻译。-调整语序：中文和英文语序不同，英文喜欢把修饰成分放在后面，中文喜欢把修饰成分放在前面。比如英文“thegirlinred”，中文要先说“穿红衣服的女孩”；英文长定语“astudywhichwaspublishedlastyear”，中文可以拆成“去年发表的一项研究”。-处理特殊表达：-被动语态：英文被动句很多，中文可以用主动，比如“isconsidered”可以翻译成“被认为”“人们认为”。-否定转移：“Idon’tthinkheisright.”中文要翻译成“我认为他不对”，而不是“我不认为他对”。-固定搭配：“as...as”别直译“和……一样”，有时可以是“多达”（asmuchas），“notsomuch...as...”是“与其说……不如说……”，比如“notsomuchaproblemasachallenge”就是“与其说是问题，不如说是挑战”。翻译时别追求“完美”，先保证“准确”，再慢慢调整“通顺”，平时多练真题里的句子，积累一些固定表达，就会越来越顺手。六、写作：小作文“格式”，大作文“逻辑”写作分小作文（10分）和大作文（15分），小作文格式是“硬骨头”，大作文逻辑是“灵魂”。小作文（书信、通知等）：-格式：开头顶格写称呼（Dear...,），结尾右下角写署名和日期（Yourssincerely,LiMing;June1,2024）。-内容：按题干要求写全要点，比如“邀请信”要写清楚邀请的原因、时间、地点，“道歉信”要说明道歉的原因和弥补措施，别漏要点。-语气：正式书信用“DearMr.Smith,Iamwritingto...”（我写信是为了……），结尾用“I’mlookingforwardtoyourreply.”（期待回复）；通知要简洁明了，开头写“Notice”，说明时间、地点、事件、对象。大作文（图表/图画）：-图表作文（15%）：先描述图表数据，比如“从2019到2023年，在线教育用户数量持续增长”，用“increaseby,riseto,accountfor”这些词；再分析数据变化的原因，比如“科技发展”“人们观念转变”；最后总结趋势或给出建议。-图画作文（15%）：先描述图