2025年大学《阿非利卡语》专业题库- 阿非利卡语词汇演变研究

2025年大学《阿非利卡语》专业题库——阿非利卡语词汇演变研究考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每题2分，共20分。请将正确选项的字母填入括号内）1.下列哪项不属于阿非利卡语词汇演变的主要途径？A.借词B.派生C.屈折变化D.语义漂移2.阿非利卡语中大量使用荷兰语词根构成的派生词，这反映了其词汇演变的什么特点？A.独立创词能力强B.语言接触的深远影响C.语义场高度稳定D.借词以音译为主3.“手簿”（handboek）一词在阿非利卡语中的词源是？A.法语*livredemain*B.英语*handbook*C.荷兰语*handboek*D.神话构词4.阿非利卡语中表示“家”的词*huishou*，其语义范围相较于源语发生了什么变化？A.语义扩大B.语义缩小C.语义转移D.语义保持不变5.下列哪个词汇主要体现了阿非利卡语与英语之间的词汇借用关系？A.*braai*B.*kaffir*C.*maison*D.*bank*6.词汇语义变化中的“隐喻”是指？A.词义的扩大B.词义的缩小C.词义从一个本义引申到另一个相关意义D.词义的转移7.“布尔人”（Boer）一词的词源是？A.阿非利卡语*boer*B.荷兰语*Boer*C.英语*farmer*D.法语*bourgeois*8.阿非利卡语词汇系统中的法语借词主要出现在哪个时期？A.荷兰殖民初期B.英国殖民时期C.独立建国后D.二战后9.分析阿非利卡语中“水”（water）与其相关词（如*wetter*）的演变，可以观察到？A.词根的替换B.语音的系统性变化C.语义的完全分离D.屈折形态的丰富化10.词汇场理论主要关注？A.词汇的语音演变B.词汇的词源追溯C.词汇之间的意义关联和结构D.词汇的语法功能二、填空题（每空1分，共15分。请将答案填入横线内）1.阿非利卡语词汇演变深受______和______两种语言的影响。2.词汇的______是指词义的宽泛化或包含范围增大。3.通过添加词缀来创造新词是词汇演变的______方式之一。4.“______”是阿非利卡语中一个著名的因种族歧视而引发的词汇更替案例。5.语义的______是指词义从一个领域转移到另一个领域。6.阿非利卡语中许多地名、人名是______的产物。7.词汇的______是指词义变得狭窄或专门化。8.荷兰语词*baan*在阿非利卡语中演变为*baan*和*straat*，体现了______现象。9.阿非利卡语词汇的屈折变化相较于其源语______。10.研究词汇演变需要运用______和______等方法。三、名词解释（每题3分，共15分。请简要解释下列名词）1.语义场2.借词3.语义变化4.词源学5.派生四、简答题（每题5分，共20分）1.简述阿非利卡语词汇演变的几个主要途径及其特点。2.英国的殖民统治对阿非利卡语词汇系统产生了哪些主要影响？3.解释什么是“语义漂移”，并举例说明其在阿非利卡语中的表现。4.简述进行阿非利卡语词汇演变研究的意义。五、论述题（每题10分，共30分）1.选取一个具体的阿非利卡语词汇（例如*riet*，*kwa*，*mandjie*等，自选也可指定），详细分析其词源、演变过程、结构变化、语义发展以及可能受到的社会文化因素影响。2.比较阿非利卡语与荷兰语在词汇系统上的主要异同，并分析造成这些异同的主要原因。3.结合阿非利卡语的历史和社会背景，论述语言接触（特别是与英语、法语、本土语言）对其词汇演变的深刻影响。试卷答案一、选择题1.C2.B3.C4.A5.B6.C7.B8.B9.B10.C二、填空题1.荷兰语英语2.扩大3.派生4.kaffir5.转移6.借词7.缩小8.语义分化9.大大减少10.历史比较法词汇统计法三、名词解释1.语义场：指一组意义相关联的词构成的系统，它们从不同角度揭示同一概念范畴。2.借词：指一个语言从其他语言中吸收并使用的词语。3.语义变化：指词语的意义在历史发展过程中发生的变化，包括扩大、缩小、转移、强化、弱化等。4.词源学：研究词语的起源和演变历史的学科。5.派生：通过在词根上添加词缀（前缀、后缀）来构成新词的方式。四、简答题1.阿非利卡语词汇演变的几个主要途径及其特点：*借词：主要来自荷兰语和法语，少量来自英语和其他本土语言。特点是有选择性地吸收，且后期英语借词增多。借词往往保留了源语的词形和部分意义，也可能经历语音和语义的调整。*派生：主要在荷兰语词根基础上进行，通过添加前缀（如*ge-*）和后缀（如*-e,-s,-ie*）创造新词。特点是有一定的规律性，反映了阿非利卡语屈折形态的简化。*语义变化：包括语义扩大（词义范围变广）、语义缩小（词义范围变窄）、语义转移（词义从一领域转移到另一领域）、语义强化或弱化等。特点是词汇意义是动态变化的，受社会文化等因素影响。*语音变化：伴随语言发展，语音系统发生系统变化，导致词语读音改变，有时甚至词形也发生变化。2.英国的殖民统治对阿非利卡语词汇系统的主要影响：*增加了大量英语借词：尤其在政府、法律、教育、科技、社会生活等领域，英语借词取代或补充了原有词汇。*推动了双言制（Bidialectalism）的发展：英语和阿非利卡语的接触促进了两种语言在词汇和语法上的相互影响和渗透。*促进了阿非利卡语词汇的规范化：为了应对行政和教育的需求，阿非利卡语经历了拼写和词汇的标准化过程，吸收了部分英语词汇。*社会分层词汇分化：英语借词的引入有时加剧了不同社会阶层之间词汇使用上的差异。3.解释什么是“语义漂移”，并举例说明其在阿非利卡语中的表现。语义漂移（SemanticShift）是指一个词语的意义随着时间的推移而发生改变。这种改变可能是无意识的，也可能是受社会文化、认知方式等因素影响的结果。例如：*词语*baan*：最初意为“道路、小径”，后来意义扩大，指“工作、职业”。在阿非利卡语中，这个词的意义演变非常典型。*词语*trots*：意为“跑”，现在常用于指“（电脑、机器）运行、运行良好”。这是语义的转移和引申。*词语*konsep*（源自英语concept）：指“概念”，引入后已成为阿非利卡语中常用词汇，体现了语义的稳定吸收。4.进行阿非利卡语词汇演变研究的意义：*揭示语言历史：通过研究词汇演变，可以了解阿非利卡语的形成历史、语言接触情况和社会文化变迁。*深化语言理解：有助于理解阿非利卡语的语音、语法和语义系统的内在联系和演变规律。*丰富词汇学理论：阿非利卡语作为具有鲜明历史接触背景的语言，其词汇演变现象为词汇学、语言接触学等理论研究提供了重要案例。*指导语言应用：有助于规范阿非利卡语词汇，促进其现代发展和跨语言交流。*文化传承：词汇是文化的重要载体，研究词汇演变有助于保存和传承南非多元文化的历史记忆。五、论述题1.选取一个具体的阿非利卡语词汇（例如*riet*）详细分析其词源、演变过程、结构变化、语义发展以及可能受到的社会文化因素影响。*词汇：*riet**词源：源自荷兰语*riet*或*rietje*，意为“（牧羊人的）小路、路径、标记物”。*语音演变：阿非利卡语中保留了*riet*的形式。*结构分析：*riet*是一个单音节词，词根本身。*语义发展：在阿非利卡语中，*riet*保留了核心意义“小路、路径”，但也常引申指代“路线、轨迹、方向”。其语义范围相对稳定，主要指物理或抽象的路径。*社会文化因素：该词与早期荷兰殖民者的农牧生活密切相关，反映了荷兰殖民时期南非的地理环境和生活方式。作为地名（如*Rietvlei*）或指代特定路线的常用词，持续存在于阿非利卡语中。2.比较阿非利卡语与荷兰语在词汇系统上的主要异同，并分析造成这些异同的主要原因。*相同点：*词源基础相同：绝大部分词汇源于古高地德语。*基础词汇相似：指代核心概念（人、自然、时间等）的词汇有很高的同源性。*部分词形结构相似：一些词根相同或相近，词缀使用模式有相似之处。*词汇演变途径相似：都经历了借词、派生、语义变化等过程。*不同点：*借词比例和来源不同：阿非利卡语有大量法语和英语借词，而荷兰语主要是法语借词和英语接触；本土语言影响程度不同。*词汇系统规模和复杂度：阿非利卡语的词汇系统因接触和演变更为庞大，且屈折变化已大大简化。*语义分化程度：部分词语在两种语言中经历了不同的语义演变路径。*现代词汇发展：英语对阿非利卡语的影响远大于对荷兰语的影响。*原因分析：*历史接触不同：阿非利卡语形成和发展的历史中，英国殖民统治和与法语世界的接触对其词汇产生了深远影响，而荷兰语的发展相对平稳。*社会文化环境不同：南非作为多元文化社会，其语言环境与荷兰本土的单语环境不同。*语言内部发展规律：两种语言在语音、语法等内部因素的驱动下，各自独立发展，导致词汇系统出现差异。3.结合阿非利卡语的历史和社会背景，论述语言接触（特别是与英语、法语、本土语言）对其词汇演变的深刻影响。*语言接触是阿非利卡语词汇系统形成和演变的核心驱动力。从荷兰殖民者抵达南非开始，阿非利卡语就处于持续的语言接触环境中。*荷兰语与本土语言（科伊桑语、桑语）的接触：早期对本土语言词汇的吸收有限，但可能影响了荷兰语的发音和早期词汇的选择。本土语言的某些文化概念可能通过隐喻等方式进入阿非利卡语（尽管直接借词证据较少）。*荷兰语与法语（特别是拿破仑战争时期）的接触：大量法语词汇（尤其在行政、法律、社会生活领域）被借入阿非利卡语，丰富了其词汇表达，是阿非利卡语词汇发展的重要阶段。*荷兰语（作为阿非利卡语的前身）与英语（英国殖民统治时期）的接触：这是影响最为深远的语言接触。英语借词数量巨大且持续增加，覆盖几乎所有现代生活领域。英语借词的涌入改变了阿非利卡语的词汇面貌