河南省南阳地区2025-2026学年高一上学期10月阶段考试生物试题含答案

南阳地区2025年秋季高一年级10月阶段考试卷

生物学

本试卷满分100分，考试用时75分钟。

注意事项：

1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂

黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在

答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

4.本试卷主要考试内容：人教版必修1第1章～第2章第2节。

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符

合题目要求的。

1.《肘后备急方》是我国古代医书，其中记载的“青蒿一握。以水二升渍，绞取汁。尽服之”可用

于治疗寒热诸症。从生命系统的结构层次看，一株青蒿属于

A.器官层次B.系统层次C.个体层次D.种群层次

2.河南省信阳市的董寨国家级自然保护区是众多珍稀鸟类的重要栖息地，其中白冠长尾雉是我

国特有的重点保护动物之一，白冠长尾雉主要以玉米等植物为食。白冠长尾雉和玉米共有的

生命系统层次有

①细胞②组织③器官④系统⑤个体

A.①②③④⑤B.①②③⑤C.①②③④D.①③④⑤

3.细胞学说被列入19世纪自然科学三大发现之一。下列叙述不属于细胞学说内容的是

A.新细胞是由老细胞分裂产生的B.动植物都由细胞和细胞产物构成

C.细胞是一个相对独立的单位D.细胞分为真核细胞和原核细胞

4.某小组观察了菠菜、天竺葵和柳树的叶肉细胞，发现它们都含有叶绿体，并由此提出植物叶肉

细胞都有叶绿体的结论。得出这一结论所用的科学方法是

A.不完全归纳法B.完全归纳法C.比较法D.模型构建法

5.酸奶中的乳酸菌是原核生物。下列不属于原核生物特征的是

A.具有细胞膜和细胞质B.没有染色体

C.大多都有细胞壁D.具有核膜包被的细胞核

6.2020年诺贝尔化学奖被授予了在CRISPR/Cas9基因编辑技术方面做出贡献的科学家。该

技术能精准地对遗传物质进行编辑。若对大肠杆菌进行CRISPR/Cas9基因编辑，则操作对

象是

A.核糖体B.细胞壁C.蛋白质D.DNA分子

7.轮状病毒是秋冬季节引起婴幼儿腹泻的主要病原体之一。下列有关轮状病毒的叙述，正确

的是

A.轮状病毒可以独立完成生命活动B.轮状病毒是生命系统中最基本的层次

C.轮状病毒中有蛋白质D.轮状病毒中有核糖体

【高一生物学第1页(共4页)】

8.几组显微镜的镜头如图所示，若要使视野内观察的目标细胞最大，则最佳镜头组合是

A.①②

B.③④

C.①④

D.②③①②③④

9.在使用高倍显微镜观察蚕豆叶下表皮细胞的实验中，正确的操作顺序是

①调节细准焦螺旋并观察②转动转换器换上高倍镜③将要放大观察的目标移至视野中

央④调节粗准焦螺旋，找到并观察下表皮细胞

A.④→③→②→①B.②→③→①

C.①→②→③D.①→③→②→④

10.某同学在使用显微镜进行放大观察时，低倍镜下的视野如图所示。该同学接下来的操作以

及所用装片上真实的图像分别是

A.向左下方移动装片，b

B.向右上方移动装片，q

C.向左下方移动装片，q

D.向右上方移动装片，b

11.分析“嫦娥五号”带回的月壤发现，其含有H、O、Si、Al、Fe等元素，与地球土壤成分有相似之

处，这为“生物界与非生物界具有统一性”的观点提供了证据。这种“统一性”是指

A.生物界与非生物界的元素完全相同B.生物体内的元素在无机自然界都能找到

C.生物界与非生物界的元素含量基本相同D.无机自然界的元素在生物体内都能找到

12.组成人体细胞的主要元素及其相对含量(占细胞干重的百分比)如表所示。据表分析，下列

叙述错误的是

元素CONHCaPS其他

含量/%55.9914.629.337.464.673.110.784.04

A.人体细胞干重中含量最多的四种元素是C、O、N、H

B.C、O、N、H四种元素含量较高与组成细胞的化合物有关

C.人体细胞中P、S的含量很低，说明这些元素不重要

D.Ca在人体细胞中含量较高，可能与骨骼形成等重要功能有关

13.无机盐在生物体中具有多种重要的生理作用。下列叙述错误的是

A.作物秸秆晒干后，其体内剩余的物质主要是无机盐

B.人体内Na+缺乏，会引起肌肉细胞的兴奋性降低

C.哺乳动物血液中Ca²+浓度过低，容易出现抽搐等症状

D.玉米植株缺乏P,容易出现植株矮小、根系发育差等症状

14.《汜胜之书》记载了“曝田之法”,即通过晒田改善土壤结构。现代科学发现，晒田能减少植物

根部细胞的自由水比例，增加结合水比例。这一变化对植物的意义是

A.增强细胞的代谢强度，从而更好地吸收营养物质

B.降低细胞的抗逆性，使其更易被高温灼伤

C.减弱细胞的代谢活动，增强其对干旱环境的耐受能力

D.导致细胞结构被破坏，大量无机盐流失到土壤中

【高一生物学第2页(共4页)】

15.为检测花生种子中的脂肪，将花生子叶切成薄片，染色后制成临时装片，在显微镜下观察，结

果如图所示。下列叙述正确的是

A.切片时，用刀片将花生子叶切成厚片

B.实验所用的染色剂是苏丹Ⅲ染液脂

肪

C.染色后，需要用蒸馏水洗去浮色滴

D.观察到橘黄色，说明花生子叶细胞中脂肪比糖的含

量高

16.某学生欲利用实验室中现有的几种试剂来鉴定某样品是否含有还原糖和蛋白质，实验试剂

如下：①0.1g·mL⁻¹NaOH,②0.05g·mL⁻¹CuSO₄,③蒸馏水。下列叙述正确的是

A.仅能进行还原糖的检测B.仅能进行蛋白质的检测

C.两种物质的检测都能进行D.两种物质的检测都不能进行

二、非选择题：本题共5小题，共52分。

17.(9分)黄河湿地是河南省重要的生态系统，具有蓄洪防旱、净化水质等功能。湿地中生活着

芦苇、鱼、白鹭等多种动植物。回答下列问题：

(1)该湿地中，所有的鱼(填“属于”或“不属于”)一个种群，理由是0

(2)细胞学说认为一切动植物都由发育而来，该学说的建立者主要是

,该学说揭示了动物和植物的性。

(3)从生命系统结构层次分析，整个黄河湿地保护区属于生态系统层次，因为它包含了

及其赖以生存的无机环境。

18.(11分)幽门螺杆菌(图1)、流感病毒(图2)及肺炎支原体(图3)是临床常见病原体，分别与

慢性胃炎、流感、肺炎等疾病密切相关。近年借助冷冻电镜、分子建模等技术解析其结构特

征，为靶向治疗与感染防控提供关键依据。回答下列问题：

图1

细胞膜

细胞质一

RNA基因组

核糖体

图2图3

(1)幽门螺杆菌属于(填“真核”或“原核”)生物，其遗传物质主要集中在

中，幽门螺杆菌与肺炎支原体共有的结构有(答出2点)。

(2)与幽门螺杆菌、肺炎支原体相比，流感病毒在结构上的独特之处是。与肺炎支

原体相比，蓝细菌可以进行光合作用，因为蓝细菌中具有等光合色素。

【高一生物学第3页(共4页)】

(3)临床常用抗生素(如青霉素)进行杀菌。青霉素的杀菌机制是抑制细菌细胞壁的合成，最

终导致细菌破裂。据此可知，(填“能”或“不能”)用青霉素治疗肺炎支原体感

染，理由是

19.(10分)沙漠植物仙人掌具有极强的耐旱能力，其细胞内化合物的种类和含量是适应环境的

关键。回答下列问题：

(1)仙人掌细胞中含量最多的化合物是,含量最多的有机化合物是0

(2)水在细胞内的存在形式有自由水和。自由水的作用有(答出2点)。

干旱时，仙人掌细胞内水的比例会显著升高，从而增强其抗逆性。

(3)仙人掌中的微量元素有(填字母)。

A.HB.OC.CaD.FeE.ZnF.MgG.Cu

20.(11分)还原糖是细胞生命活动的主要能源物质之一。某小组同学想比较雪梨和哈密瓜两

种水果中还原糖含量的差异，进行了如下实验。回答下列问题：

(1)实验原理：还原糖与试剂发生作用，生成色沉淀。一般产生的沉淀物

越多，表明样品中还原糖的含量越。

(2)实验步骤：

①将等量的雪梨和哈密瓜分别研磨并过滤，获得两种水果的组织样液。

②取两支洁净的试管，编号A和B,分别注入2mL的雪梨样液和哈密瓜样液。

③向两支试管中各加入2mL相关试剂，振荡摇匀。

④将两支试管同时放入盛有℃温水的大烧杯中，加热约2分钟。

⑤观察并比较两支试管中沉淀物的产生情况。

(3)实验结果与结论：A试管中产生的砖红色沉淀明显多于B试管中的，说明o

(4)还原糖可以为机体快速提供能量，从饮食角度考虑，剧烈运动后希望快速补充能量，应优

先选择食用(填“雪梨”或“哈密瓜”)。

21.(11分)钙和镁是植物生命活动所必需的无机盐。某兴趣小组旨在验证钙和镁都是冬瓜幼

苗生长的必需元素，设计了相关实验。回答下列问题：

(1)细胞中大多数无机盐以的形式存在。镁是植物体中合成的重要元素，

植物缺镁常会出现等症状。植物缺钙往往表现为生长点受损，如新长出的叶片

常常出现扭曲、粘连、残缺不全等症状。

(2)该小组准备了若干株长势相同的健壮冬瓜幼苗，随机平均分为A、B、C三组。配制三种

培养液：完全培养液、只缺钙的培养液、的培养液。将三组幼苗分别栽培在上述

三种培养液中，置于相同且适宜的条件下培养。一段时间后，观察并记录三组幼苗的生

长状况。A组幼苗生长正常，B组、C组幼苗均会出现相应的缺乏症。此时向B、C两组

培养液中分别补充,若一段时间后，上述缺乏症(填“得以缓解”或“持

续加重”),则可验证钙和镁都是冬瓜幼苗正常生长所必需的元素。

【高一生物学第4页(共4页)】

南阳地区2025年秋季高一年级10月阶段考试卷

生物学参考答案

1.C【解析】一株完整的植物体属于个体层次，C项符合题意。

2.B【解析】玉米的生命系统中没有系统这一层次，白冠长尾雉和玉米共有的生命系统层次有

细胞、组织、器官、个体，B项符合题意。

3.D【解析】细胞分为真核细胞和原核细胞不是细胞学说的内容，D项符合题意。

4.A【解析】根据部分植物的叶肉细胞含有叶绿体，得出所有植物均含叶绿体，这用到了不完

全归纳法，A项符合题意。

5.D【解析】原核生物没有染色体，没有核膜包被的细胞核，大多数原核生物都有细胞壁，D项

符合题意。

6.D【解析】该技术能精准地对遗传物质进行编辑，大肠杆菌是原核生物，其遗传物质是

DNA,故操作对象是DNA分子，D项符合题意。

7.C【解析】病毒无细胞结构，不能独立完成生命活动，病毒的生活离不开细胞。病毒一般由

蛋白质和核酸组成。综上所述，C项符合题意。

8.D【解析】①②是物镜，放大倍数越大，镜头越长；③④是目镜，放大倍数越大，镜头越短。若

要使观察的目标最细致，需要尽可能大的放大倍数，故最佳镜头组合是②③,D项符合题意。

9.A【解析】使用高倍显微镜观察时，要先在低倍镜下找到所要观察的目标，并用粗准焦螺旋

调焦后再进行观察。在低倍镜下观察清楚后，把要放大观察的目标移至视野中央，转动转换

器，换成高倍镜，用细准焦螺旋调焦并观察，A项符合题意。

10.B【解析】所要观察的目标位于视野的右上方，要将其移至视野中央，需要向右上方移动装

片。显微镜下的像是倒置的，若显微镜下观察到的是b,则真实的图像应该是q。B项符合

题意。

11.B【解析】“统一性”是指元素种类，而非含量，B项符合题意。

12.C【解析】元素含量与元素的重要性之间没有关联，细胞中任何一种元素都是重要的，C项

错误。

13.A【解析】作物秸秆晒干后，其体内剩余的物质包括蛋白质、糖类、脂质、核酸等，作物秸秆

晒干后主要是丢失了水。作物秸秆燃烧后的灰烬主要是无机盐，A项错误。

14.C【解析】自由水比例高时，代谢旺盛；结合水比例高时，代谢缓慢但抗逆性(如抗寒、抗旱)

增强。C项符合题意。

15.B【解析】子叶切片太厚，在显微镜下观察时视野会太暗，应选取最薄的切片，A项错误。

染色后需要用体积分数为50%的酒精洗去浮色，C项错误。该实验只能说明花生子叶细胞

中是否含有脂肪，不能说明花生子叶细胞中脂肪比糖的含量高。要比较脂肪和糖的含量，需

要通过特定的定量实验方法，如测定单位质量样品中脂肪和糖的含量等，仅通过该显微镜观

察实验无法得出这样的结论，D项错误。

【高一生物学·参考答案第1页(共3页)】

16.C【解析】可以用斐林试剂检测还原糖，用双缩脲试剂检测蛋白质。斐林试剂甲液是

0.1g·mL⁻¹NaOH溶液，斐林试剂乙液是0.05g·mL⁻¹CuSO₄溶液。双缩脲试剂A液

是0.1g·mL⁻¹NaOH溶液，双缩脲试剂B液是0.01g·mL⁻¹CuSO₄溶液。利用实验室

中的蒸馏水可以将0.05g·mL-¹CuSO₄溶液稀释为0.01g·mL-¹CuSO₄溶液，故利用

题述试剂可以完成还原糖和蛋白质的检测，C项符合题意。

17.(1)不属于(1分)种群是指在一定区域内同种生物的所有个体，湿地中所有的鱼不是同一

种生物(2分)

(2)细胞(1分)施莱登和施旺(2分)统一(1分)

(3)生物群落(2分)

【解析】(1)该湿地中所有的鱼不是同一物种，不属于种群。(2)细胞学说的建立者主要是施

莱登和施旺，该学说认为一切动植物都由细胞发育而来，细胞学说揭示了动物和植物的统一

性。(3)整个黄河湿地保护区包含了生物群落及其赖以生存的无机环境，所以该保护区属于

生态系统层次。

18.(1)原核(1分)拟核(1分)细胞膜、细胞质、核糖体、储存遗传物质的场所(答出2点，

2分)

(2)流感病毒没有细胞结构(2分)叶绿素和藻蓝素(2分)

(3)不能(1分)肺炎支原体无细胞壁，青霉素无法通过抑制细胞壁的合成发挥杀菌作用

(2分)

【解析】(1)幽门螺杆菌没有以核膜为界限的细胞核，属于原核生物，其遗传物质主要集中在

拟核区域中。幽门螺杆菌与肺炎支原体均为原核生物，但是肺炎支原体没有细胞壁，二者共

有的结构有细胞膜、细胞质、核糖体和储存遗传物质的场所。(2)与幽门螺杆菌、肺炎支原体

相比，流感病毒在结构上的独特之处是流感病毒没有细胞结构。蓝细菌含有藻蓝素和叶绿

素，可以进行光合作用。(3)青霉素通过抑制细菌细胞壁