中班安全课我会求救课件

中班安全课：我会求救第一章什么是危险？生活中的危险情况小朋友们，在我们的日常生活中存在着许多潜在的危险。火灾会让房子变得很热很危险，迷路会让我们找不到爸爸妈妈，受伤会让我们感到疼痛。这些都是我们需要警惕的危险情况。火灾：火很危险，会烧伤我们迷路：找不到回家的路受伤：摔倒或被东西伤到陌生人：不认识的人可能有危险为什么要学会求救？当危险发生时，我们小朋友的力量很小，无法独自解决问题。这时候，学会求救就变得非常重要。求救可以让大人们及时知道我们遇到了困难，他们会用最快的速度来帮助我们，保护我们的安全。遇到危险，第一时间求救！记住：大声呼救是保护自己的第一步认识求救的意义及时获得帮助求救能让大人及时知道我们的困难，他们会用最快的速度赶来帮助我们，让危险远离我们。保护自己最重要求救是保护自己最重要的技能。学会正确求救，就像给自己穿上了一件安全的保护衣。聪明的选择第二章常见紧急电话号码119：火警电话什么时候打119？当我们看到火灾发生时，比如房子着火了、森林起火了，或者闻到很浓的烟味时，就要立即拨打119火警电话。消防员叔叔会开着红色的消防车，带着灭火设备很快赶来。打119要说什么？说清楚具体的地址和门牌号告诉叔叔发生了什么事情说明有没有人被困在里面说出自己的名字和联系方式记住：说话要清楚、不要慌张，这样消防员叔叔才能更快地找到我们！小提示：119是专门处理火灾的电话，不能随便乱打哦！110：报警电话遇到坏人时如果有陌生人要强行带走你，或者看到有人在打架、偷东西，要立即拨打110报警电话。迷路找不到家当你在商场、公园或街上迷路了，找不到爸爸妈妈时，可以请警察叔叔帮忙打110。警察叔叔会保护我们警察叔叔穿着警服，开着警车，他们的工作就是保护大家的安全。打110后，他们会很快赶来帮助我们。120：急救电话什么时候打120？当有人突然生病、受了重伤、摔倒无法站起来，或者呼吸困难时，我们要赶快拨打120急救电话。医生和救护车打120后，医生和护士会开着白色的救护车赶来。救护车上有很多医疗设备，可以在路上就开始救治病人。救护车的声音很响，其他车辆都会让路，这样就能更快地把病人送到医院。我们要做什么？保持冷静，不要慌张清楚地说出地址和情况告诉医生病人的年龄听从电话里的指导119火警电话火灾时拨打110报警电话遇到危险时拨打120急救电话生病受伤时拨打119、110、120，牢记心中！这三个号码是我们的安全小卫士第三章如何正确拨打求救电话拨打电话的步骤01拿起电话，按号码找到电话或者请大人帮忙拿手机，慢慢地、准确地按下需要的号码。不要着急，按错了就重新来。02说清楚名字和地址电话接通后，先说出自己的名字，然后清楚地告诉对方你在哪里。可以说出小区名称、街道名称、门牌号码等。03描述发生的事情用简单的话说出发生了什么事。比如"我家着火了"、"有人受伤了"、"我迷路了"。不要说太多，抓住重点。04听从指示不挂断电话那头的叔叔阿姨可能会问你一些问题，或者告诉你应该怎么做。要认真听，按照他们说的去做，不要自己挂断电话。重要提醒：打求救电话时要保持冷静，说话要清楚，这样才能得到最快的帮助！角色扮演：拨打求救电话练习分组模拟练习现在我们来做一个有趣的游戏！小朋友们分成几个小组,每组模拟不同的紧急情况，练习拨打119、110、120电话。1火灾情景模拟家里厨房着火，练习拨打119，说清楚地址和情况。2迷路情景模拟在商场迷路，练习向警察求助，拨打110报警。3受伤情景模拟有人摔伤，练习拨打120，描述受伤情况。教师指导要点指导小朋友用正确的语气和态度说话纠正不清楚或错误的表达方式鼓励小朋友勇敢、清晰地表达表扬做得好的小朋友，给予正面反馈第四章遇到危险时的自我保护方法火灾逃生小技巧安全逃生三步走不用电梯，走安全出口火灾时电梯可能会停电或卡住,非常危险。一定要走楼梯,跟着安全出口的标志走。用湿毛巾捂住口鼻火灾时会有很多烟,烟比火更危险。用湿毛巾或湿衣服捂住鼻子和嘴巴,可以避免吸入有害气体。低姿势快速撤离烟会往上飘,下面的空气比较好。弯下腰,甚至可以爬着走,快速离开危险区域。记住：逃生时不要贪恋财物,生命安全最重要！逃出去后不要再回去！迷路怎么办？不随便跟陌生人走当你迷路时,可能会有陌生人说要带你找爸爸妈妈。但是要记住:不要跟不认识的人走,即使他们看起来很友好。坏人有时候会伪装成好人。寻找警察或老师帮忙要找穿制服的警察叔叔阿姨,或者商场、公园里的工作人员。也可以找穿校服带小朋友的老师。这些人是安全的,他们会帮助你。大声呼喊求助不要害怕,大声喊"我迷路了,请帮帮我！"或者"我找不到妈妈了！"大声喊可以让周围的好心人注意到你,来帮助你。另外,要记住爸爸妈妈的电话号码和家庭住址。如果能记住,告诉警察叔叔,他们就能联系上你的家人了。受伤时怎么办？保护自己,等待帮助小朋友在玩耍时可能会不小心摔倒、磕碰或被东西划伤。受伤后正确的处理方法非常重要,可以避免伤势变得更严重。不乱动伤口受伤后,不要用手去摸伤口,手上有细菌会让伤口感染。也不要随意移动受伤的部位,特别是摔倒后感觉很疼的地方。呼喊大人帮忙立即大声呼喊老师、爸爸妈妈或附近的大人。告诉他们你受伤了,需要帮助。不要一个人默默忍着,及时求助很重要。简单包扎止血如果流血了,可以用干净的纸巾或布轻轻按住伤口。如果找到干净的纱布,可以包扎起来。等大人或医生来处理。记住这些重要的事：保持冷静,不要害怕轻伤可以自己简单处理重伤一定要等大人来不要在伤口上涂抹奇怪的东西学会保护自己，安全第一！掌握自我保护技能,做一个聪明勇敢的好孩子第五章安全标志认识与设计常见安全标志介绍安全标志就像是会说话的图片,它们用简单的图案和颜色告诉我们哪里有危险、应该注意什么。学会认识这些标志,可以帮助我们避开危险,保护自己的安全。禁止触摸标志看到这个标志,说明这里的东西不能用手摸,可能会烫伤、触电或者有其他危险。比如电器、热水器等地方会有这个标志。禁止攀爬标志这个标志告诉我们不能爬到这个地方去,因为很高很危险,容易摔下来受伤。围栏、高台上常常有这个标志。小心滑倒标志看到这个标志,说明地面很滑,走路要小心,不能跑,要慢慢走。洗手间、刚拖过地的地方会有这个标志。安全出口标志绿色的小人在跑,箭头指着门,这是安全出口标志。遇到危险时,跟着这个标志就能找到逃生的路。这些标志用不同的颜色传递信息:红色表示禁止和危险,黄色表示警告和注意,绿色表示安全和指示方向,蓝色表示必须遵守的规定。小朋友动手设计安全标志发挥创意,设计我们的安全标志现在轮到小朋友们当小设计师了！让我们结合幼儿园的生活场景,设计一些提醒大家注意安全的标志吧。设计主题建议教室安全：小心门夹手、安静走路不奔跑操场安全：排队玩滑梯、不推挤小朋友餐厅安全：小心热汤、不要浪费食物楼梯安全：上下楼梯靠右走、扶好扶手洗手间安全：小心地滑、节约用水设计小贴士标志要简单明了,一眼就能看懂用鲜艳的颜色吸引注意图案要大,字要少可以画小朋友的卡通形象加上简短的文字说明准备好彩笔、纸张和想象力,让我们开始创作吧！分享与展示展示我们的安全标志作品小朋友们完成设计后,我们要互相分享、欣赏和学习。每个小朋友都有机会向大家介绍自己设计的标志。1介绍设计意图说说你为什么要设计这个标志,它是用来提醒大家注意什么危险的？你希望这个标志放在哪里？2讲解图案含义解释你的标志上画了什么图案,为什么选择这个图案,为什么用这些颜色？这些元素分别代表什么意思？3集体讨论小朋友们一起讨论:这个标志设计得好不好？容易理解吗？适合放在教室还是操场？我们可以怎样改进？老师会选出设计得特别好的标志,打印出来贴在幼儿园的相应位置,让大家都能看到和遵守。这样,小朋友们的创作就能真正帮助大家提高安全意识了！第六章安全游戏与情景模拟游戏："遇到危险我怎么办？"趣味问答游戏,巩固安全知识让我们通过游戏来检验一下小朋友们学到的安全知识！老师会出示不同危险情景的图片,小朋友们抢答说出正确的求救和自我保护方法。情景一：厨房着火问题：看到厨房冒烟着火了,你应该怎么办？正确答案：立即离开厨房,大声呼喊大人,拨打119火警电话,不要自己去灭火。情景二：陌生人搭话问题：一个不认识的叔叔说要给你糖果吃,让你跟他走,你怎么办？正确答案：礼貌地说"不要",不跟陌生人走,赶快离开,告诉老师或爸爸妈妈。情景三：小朋友受伤问题：玩耍时,旁边的小朋友摔倒了,流了很多血,你应该做什么？正确答案：不要移动他,立即大声叫老师来,如果老师不在,可以拨打120急救电话。回答正确的小朋友可以得到"安全小卫士"贴纸奖励！通过这个游戏,我们不仅复习了知识,还学会了在真实情况下如何反应。情景模拟：火灾逃生演练实战演练,提升应急能力现在我们要进行一次火灾逃生演练。当警报响起时,小朋友们要按照学过的方法,安全、快速地撤离到操场。1警报响起听到火灾警报声,立即停止手中的活动,保持冷静,不要惊慌。2有序撤离在老师的带领下,用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿,排好队,按照安全出口标志快速撤离。3集合点名到达操场安全区域后,按班级站好,老师点名确认所有小朋友都安全撤出。4总结点评演练结束后,老师点评表扬做得好的小朋友,指出需要改进的地方。演练注意事项不推挤,排队有序前进不回教室拿东西听从老师指挥保持安静,不要大喊大叫用湿毛巾或衣袖捂住口鼻弯腰低姿快速行进靠右侧或墙边走到达安全地点才能停下定期进行这样的演练,可以让小朋友们在真正遇到火灾时知道该怎么做,不会慌乱,能够安全逃生。情景模拟：迷路求助角色扮演,学会正确求助让我们通过角色扮演游戏,练习在迷路时如何向警察或老师求助。小朋友们分组扮演迷路儿童和帮助者。场景设置模拟在商场或公园迷路的情景。一部分小朋友扮演迷路的孩子,另一部分扮演警察、老师或商场工作人员。演练步骤01发现迷路小朋友发现找不到爸爸妈妈了,先在原地等待一会儿。02寻找帮助寻找穿制服的警察、保安或工作人员,礼貌地说"您好,我迷路了,能帮帮我吗？"03提供信息告诉对方自己的名字、年龄、家长姓名和电话号码、家庭住址等信息。04等待家长在工作人员的陪同下等待,不乱跑,相信爸爸妈妈很快会来接你。重点学习内容记住家长的联系方式和家庭住址找对人求助(警察、老师、工作人员)清楚表达自己的情况不跟陌生人走,即使对方说认识你的家长保持冷静,相信很快会找到家人第七章总结与鼓励我会求救，我会保护自己复习与巩固经过这节安全课的学习,小朋友们掌握了很多保护自己的本领。让我们一起来复习一下今天学到的重要知识。求救电话119-火警电话110-报警电话120-急救电话求救步骤1.拨打号码2.说清地址3.描述情况4.听从指示自我保护火灾逃生、迷路求助、受伤处理等保护自己的方法安全标志认识各种安全标志,遵守安全规则,远离危险记住：遇到危险不害怕，勇敢求助最重要！我们是聪明勇敢的小朋友,会用学到的知识保护自己家长和老师的支持给家长的建议日常教育在家里经常和孩子复习求救电话号码,确保孩子能准确记住119、110、120。可以通过儿歌、顺口溜等有趣的方式帮助记忆。实践练习定期和孩子进行模拟演练,比如假装拨打求救电话,让孩子练习如何清楚地表达。教孩子记住家庭住址和家长电话。榜样示范家长自己也要遵守安全规则,给孩子树立好榜样。遇到危险时保持冷静,教孩子正确的应对方式。老师的持续教育定期演练每月至少组织一次安全演练,包括火灾逃生、地震避险等,让孩子们通过实践掌握自救技能。情景教学通过故事、视频、游戏等多种形式,持续强化安全教育。让孩子在轻松愉快的氛围中学习安全知识。家园共育与家长保持密切沟通,及时反馈孩子的安全教育情况,形成家园合力,共同守护孩子安全成长。安全教育不是一次性的活动,而是需要家长和老师长期坚持的工作。只有持续的教育和练习,孩子们才能真正掌握自我保护的能力。安全从我做起快乐健康成长