河北省保定市十校2025-2026学年高二上学期10月月考生物试卷

一、单项选择题（13226,每小题只有一个选项符合题目要求210倍稀释后，再经等体积台盼蓝数如图，若计数室的中方格中酵母菌数量的平均数与该中方格相同，相关叙述正确的是（）该培养液中活酵母菌的密度为4.5107个5下列有关群落结构的描述，正确的是 X在自然界，有时两个种群的数量变化呈现周期性波动。下图为A、B种群数量相对值的变化曲线， BAABA生物对环境的适应各有特点，下列有关叙述错误的是 ​大熊猫喜食竹子，研究表明大熊猫的基因组缺少编码纤维素酶的基因，但是肠道中有多种纤维素， e​生物兴趣小组调查了某人工养殖的鱼塘，绘制了能量流动图并进行了评析，图中字母表示能量数 第二、三营养级间的能量传递效率为(cjbhba​生物圈中的物质循环主要包括碳循环、氮循环与磷循环等。由于化合物性质不同，氮循环与磷循 实验是研究生物学问题的重要方法，下列关于实验的叙述正确的是 1001h灭菌下图为生态系统能量流动和物质循环的关系图，下列相关叙述正确的是 若图中物质循环表示碳循环，则碳在③④⑤过程的传递形式为下列对种群、群落和生态系统的叙述，正确的是 B.C.D.如图为某生态系统的某种金字塔简图，其中①～④ 图1中有a→b→d、a→c、a→d三条食物 B.图1中的d处于图2中的③④营养12我国传统文化源远流长，下列说法错误的是 “毋覆巢，毋杀孩虫、胎夭飞鸟，毋麛毋卵”描述了对动物资源利用时，应避免捕杀幼年个体，这样有利于维持种群正常的性别比例，提高出生率 二、多项先择题（5个小题，每题3分，漏选1分，错选或不选0分，共15分（） 该玉米种群一年内所输入的能量约为1.3972108 B、C表示其生物成分，箭头表示物质的传递方向（如图所示。下列叙述错误的是（ A、B、C生物学家将生物分为r对策生物和K对策生物。下图两条曲线分别表示这两类生物一年后的种群个平衡点，即稳定平衡点（S点）和绝灭点（X点，当种群数量高于X点时，种群可以升到S点，但是种群数量一旦低于X点就会走向绝灭。下列说法正确的是（ rrK/2KKSX三、非选择题（共59分 ，图甲中出现阴影部分表示的 若不更换培养液则培养液中酵母菌种群数量变化与图甲中曲 最相似t3200 ”图甲中ab时间段，曲线Ⅲ所代表的种群出生率 图甲中cd段曲线Ⅱ的变化趋势与图乙中②种群的 。直接决定种群密度的数量特征 对被过度开垦、过度放牧而严重破坏的草地进行保护和恢复是发生 演替群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位，这有利 利用天敌防治某种湿地害虫，天敌对害虫而言属 （填“密度”或“非密度）制约因Jcm2a1A表示能量流动的去向之一，Y、Z 据表分析A是指 Jcm2a1。 东部沿海地区积极发展“海洋牧场”进行海洋渔业生产，“海洋牧场”是将人工放养的鱼、虾、建立贝—鱼—藻复合生态系统，在贝类养殖区开展网箱养鱼，间养大型海藻，其物质循环如图所示。请回答相关问题。 处于相对平衡状态的能力。与贝—鱼—藻复合生态养殖相比，传统网箱养鱼往往受自然灾害及病害影响较大，从生态系统稳定性的角度分析，原因 7种生境内的物种数、鸟类的多样性（鸟类的物种种类数）（各种鸟类的整体分配状况）多样性（相对值均匀度（相对值分析表中数据可知鸟类多样性最低的生境 原因可能 在互花米草生境中有如图1所示的食物网关系，图中包含的生态系统成分有 该生态系统中的成分 ，若斑嘴鸭摄食泥螺和克氏原鳌虾的比例为3:1，则10KJ10%的能量传递效率计算，通过食物网需要消耗生产者（<）1000KJ响，科研人员制作了四个培养箱，进行了如图2的处理，若干天后统计平板上黑毛藻的存活率。本实验中d组的作用是排除 3 采一、单项选择题（13226,每小题只有一个选项符合题目要求1- 6-10 11-1314.AB15.BD16.AC17.ABC19（11①.食物和空间条件充裕、气候适宜、没有天敌和其他竞争物种等（2②.因环境的阻力（在生存斗争中）所淘汰的个体数（2分 ③.①. ①.等 ②.等（2）20.（91①.水 ②.随机取 ③.五点取样法和等距取样①.数量很 ②.在群落里中对其他物种的影响也很次 （4）不同生物充分利用环境资 （5）密（1） ①.输入、传递、转化和散 ②.生物富 ①.流向分解者的能 ②. ③.22.（102①.消费者、分解 ②.实现了对能量的多级利用，提高了能量利用（带走了部分元素23.（151①