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文档简介
语文英语体验课活动方案一、活动主题“语英探索之旅,开启学习新篇”二、活动目的1.让学生和家长深入了解语文和英语课程特色与教学方法,提升对机构教学水平的认知和信任。2.通过有趣的体验课形式,激发学生学习语文和英语的兴趣,挖掘学习潜力。3.增加机构的品牌知名度和影响力,吸引更多学员报名长期课程。三、活动时间与地点1.时间:[具体日期],上午9:0012:00,下午14:0017:002.地点:[详细地址]机构教学中心四、参与人员小学36年级学生及家长五、活动准备宣传推广1.线上宣传机构官方网站首页设置活动专题页面,详细介绍活动内容、时间、地点、报名方式等信息。利用微信公众号发布活动推文,包括活动亮点、课程特色、师资介绍等,配以生动的图片和视频,吸引家长和学生关注。定期推送活动进展情况,保持热度。在家长微信群、QQ群等社交平台发布活动通知和海报,邀请群成员帮忙转发,扩大活动知晓度。投放教育类广告,如在百度搜索、今日头条等平台,针对目标受众进行精准推广,提高活动曝光量。2.线下宣传在学校周边、社区公告栏张贴活动海报,海报设计要突出活动主题和亮点,吸引过往行人注意。向合作学校发放活动传单,由学校老师协助宣传,推荐有需求的学生和家长参加。在周边商场、超市等人流量较大的地方发放传单,并进行简要介绍,吸引潜在客户。课程准备1.语文体验课课程内容设计古诗词赏析:选取经典古诗词,讲解诗词背景、意境、修辞手法等,让学生感受古诗词的魅力。写作技巧指导:教授学生如何写好记叙文、说明文等常见文体,包括立意、选材、结构安排等方面的技巧。趣味语文游戏:如成语接龙、诗词填空大赛等,通过游戏形式巩固所学知识,增加学习趣味性。教学材料准备制作精美的PPT,包含诗词图片、写作示例等,用于课堂展示。准备相关的教材、辅导资料,如古诗词选集、作文范文集等,供学生课后参考。准备游戏道具,如成语卡片、答题纸等。2.英语体验课:课程内容设计情景对话练习:设定日常生活场景,如购物、餐厅点餐等,让学生进行英语对话,提高口语表达能力。英语歌曲欣赏与学唱:选取经典英语歌曲,在欣赏过程中学习英语单词和发音,培养语感。英语绘本阅读:选择适合小学生的英语绘本,引导学生阅读,理解故事内容,提升英语阅读能力。教学材料准备准备情景对话道具,如购物袋、菜单等,营造真实的对话场景。下载英语歌曲音频和视频,制作相应的教学课件。购买英语绘本,确保数量充足,满足学生阅读需求。师资安排1.挑选经验丰富、教学风格生动有趣的语文和英语教师担任体验课讲师。提前与教师沟通活动流程和教学内容,确保教师熟悉活动要求,能够灵活应对学生的问题。2.安排助教协助主讲教师进行课堂管理和学生辅导,确保课堂秩序井然,学生能够充分参与到体验课活动中。场地布置1.在教学中心设置活动报名咨询台,摆放宣传资料、活动奖品等,安排专人负责接待家长和学生,解答疑问,办理报名手续。2.将教室布置得温馨、有趣,张贴与语文、英语相关的图片、名言警句等,营造良好的学习氛围。摆放舒适的桌椅,确保学生有良好的学习环境。3.在教室前方设置投影仪、音响设备等,保证教学设备正常运行,为教学活动提供有力支持。物资准备1.准备丰富的活动奖品,如文具套装、书籍、学习机等,用于奖励在体验课中表现优秀的学生。2.购买饮用水、一次性水杯等,为学生和家长提供便利。3.准备签到表、反馈表、课程资料等相关文档,用于记录活动参与情况和收集家长反馈意见。人员培训1.对活动工作人员进行培训,包括报名咨询台工作人员、助教等,使其熟悉活动流程、接待礼仪、解答技巧等,能够热情、专业地为家长和学生服务。2.对教师进行培训,强调体验课的重点和注意事项,如激发学生兴趣、互动式教学、关注学生个体差异等,确保教学质量。六、活动流程上午场1.9:009:30:签到入场家长和学生在活动报名咨询台签到,领取活动资料和抽奖券。工作人员引导家长和学生前往教室就座,播放轻松愉快的英语歌曲,营造轻松的氛围。2.9:3010:30:语文体验课开场介绍:语文老师进行自我介绍,简要介绍体验课的内容和目标,激发学生的学习兴趣。古诗词赏析:讲解一首经典古诗词,通过图片、故事等形式帮助学生理解诗词含义,引导学生感受诗词的意境和情感。写作技巧指导:结合实例,教授学生写作的基本技巧,如如何确定主题、组织素材等,并让学生进行简单的写作练习,老师进行现场指导。趣味语文游戏:组织学生进行成语接龙、诗词填空大赛等游戏,获胜者可获得小奖品。3.10:3011:00:课间休息工作人员为学生和家长提供饮用水和水果,让大家稍作休息。4.11:0012:00:英语体验课开场介绍:英语老师介绍自己和体验课的安排,通过简单的英语问候和互动,拉近与学生的距离。情景对话练习:设定购物场景,老师与学生进行示范对话,然后让学生分组进行角色扮演,练习英语对话。英语歌曲欣赏与学唱:播放一首欢快的英语歌曲,老师带领学生一起学唱,感受英语的韵律和节奏。英语绘本阅读:展示一本英语绘本,老师引导学生阅读,讲解绘本中的单词和句子,培养学生的阅读能力。下午场1.14:0014:30:签到入场同上午场签到流程,家长和学生签到入场,就座后播放语文相关的音频资料,如经典文学作品朗诵等。2.14:3015:30:语文体验课(延续上午未完成的内容或进行新的内容)写作练习点评:对上午学生的写作练习进行点评,表扬优秀作品,针对存在的问题提出改进建议。语文知识拓展:介绍一些有趣的语文文化知识,如汉字的演变、古代文人趣事等,拓宽学生的知识面。互动环节:设置语文知识问答环节,学生积极回答问题,答对可获得奖品。3.15:3016:00:课间休息提供饮品和点心,让学生和家长放松片刻。4.16:0017:00:英语体验课(延续上午未完成的内容或进行新的内容)绘本阅读分享:邀请学生分享自己阅读英语绘本的感受和理解,锻炼学生的英语口语表达能力。英语语法讲解:通过简单的例句,讲解一些基础的英语语法知识,让学生初步了解英语语法规则。英语短剧表演:学生分组排练一个简单的英语短剧,然后进行表演,展示学习成果。活动总结与报名咨询1.在体验课结束后,组织家长和学生集中在教学中心的会议室。2.机构负责人对活动进行总结,感谢家长和学生的参与,再次强调机构的教学优势和课程特色。3.安排专门的报名咨询环节,解答家长关于课程费用、上课时间、教学安排等方面的疑问,现场办理报名手续,为报名的学生提供优惠政策和礼品。七、活动预算1.宣传推广费用:[X]元线上广告投放:[X]元线下海报制作与张贴:[X]元传单印刷与发放:[X]元2.课程准备费用:[X]元语文教材、辅导资料购买:[X]元英语绘本购买:[X]元教学课件制作:[X]元3.师资费用:[X]元主讲教师课酬:[X]元助教劳务费用:[X]元4.场地布置费用:[X]元活动报名咨询台布置:[X]元教室装饰:[X]元5.物资准备费用:[X]元活动奖品购买:[X]元饮用水、一次性水杯等购买:[X]元签到表、反馈表等文档制作:[X]元6.人员培训费用:[X]元工作人员培训资料与场地租赁:[X]元教师培训费用:[X]元7.其他费用:[X]元(包括不可预见的费用支出)总预算:[X]元八、活动效果评估1.通过现场观察,了解学生在体验课中的参与度、表现情况,如是否积极回答问题、参与游戏和互动等,评估学生对语文和英语学习的兴趣是否得到激发。2.收集家长的反馈意见,通过问卷调查、现场交流等方式,了解家长对体验课内容、教学方法、师资水平等方面的满意度,以及对机构课程的报名意愿。3.统计活动参与人数、报名人数等数据,对比活动前后机构的品牌知名度和影响力是否有所提升,分析活动对招生工作的促进作用。九、注意事项1.提前检查教学设备是否正常运行,确保体验课顺利进行。如遇设备故障,要有备用方
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