2025年大学《印度尼西亚语》专业题库- 印尼宗教信仰与现代社会议题

2025年大学《印度尼西亚语》专业题库——印尼宗教信仰与现代社会议题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、BacaanPahamDalambeberapadekadeterakhir,perkembanganpesatdiIndonesiatidakhanyamencerminkanpeningkatanekonomidanteknologi,tetapijugamenimbulkanberbagaitantangansosialdanbudaya.Salahsatuisupalingkontroversialadalahhubunganantaraagamadenganmasyarakatmodern.Dinegarayangmemilikilatarbelakangmultireligiusini,Islamsebagaimayoritasmemilikipengaruhyangsignifikanterhadapnilai-nilaisosial,namunkeberadaanberbagaiagamaminoritassepertiKristen,Buddha,Hindu,danlainnyamenimbulkanpertanyaantentangharmonisosial,keadilan,danpengakuanhakasasimanusia.Berbagaiisusepertiperlindunganminoritas,pengaruhagamadalamsistempendidikandanpolitik,sertakonflikakibatperbedaanpendapatagamaseringkalimenjadisorotanmediadanmasyarakat.Bagaimanakemajuanmodernitasdapatdisamadanidengankeberlanjutannilai-nilaiagamadalammasyarakatIndonesiayangplural?Apakahkebijakanpemerintahtelahcukupefektifdalammenyelesaikankonflik-konfliksosialyangtimbuldariberbagaiinterpretasiagama?Artikelberikutmemberikanwawasanlebihlanjuttentangpermasalahanini....(Articlecontinueswithspecificdetails,opinionsfromexperts,statisticaldataonreligiouscomposition,socialconflictscases,andgovernmentpoliciesrelatedtoreligiousharmonyandmodernissuesinIndonesia.Thearticleshouldbeabout400-500wordslonginIndonesian,coveringcomplexitiesanddifferentperspectives.)...Tentukanjawabanbenaruntuksoal-soalberikutberdasarkanbacaandiatas:1.Menurutbacaan,apayangmenjadiisukontroversialterkaitperkembangandiIndonesia?2.SebutkanduacontohisusosialyangterkaitdenganhubunganantaraagamadanmasyarakatmoderndiIndonesia.3.BagaimanakeberadaanagamaminoritasmenimbulkanpertanyaandalamkonteksharmonisosialIndonesia?4.Dalambacaanini,apayangdiartikandengan"kemajuanmodernitasdisamadanidengankeberlanjutannilai-nilaiagama"?5.Berdasarkaninformasidibacaan,apayangmenjadifokusperhatianmediadanmasyarakatterkaitisuagama?6.ApapertanyaanyangdiajukanolehbacaanvềtantangandalammengatasikonflikakibatberbagaiinterpretasiagamadiIndonesia?二、Pendengaran(Recordingsnotprovidedintextformat.Imaginerecordingsof:a)AradiointerviewwithanIndonesiansociologistdiscussingthechallengesofmaintainingreligiousharmonyinamoderncontext;b)Ashortnewsreportcoveringapeacefulinterfaithceremonyinacity;c)Adebatebetweentwospeakerswithdifferentviewsontheroleofreligioninpubliceducation.)Tentukanjawabanbenaruntuksoal-soalberikutberdasarkanrecordingyangdidengar:7.Dalamsiaranradiotersebut,sebutkanduatantanganutamayangditemuidalammenjagaharmoniantaraberbagaikelompokagamadiIndonesiamenurutahlisosioologi.8.Berdasarkanberitaacarayangdisajikan,siapasajayangikutsertadalamupacarakeagamaanyangtenangtersebut?9.Menurutpembicarapertamadalamdebat,apaperanyangseharusnyadiisiolehagamadalamsistempendidikanpublik?10.Apaargumenutamapembicarakeduadalamdebatuntukmendukungpandangannyaterkaitagamadanpendidikan?11.Bagaimanarespondendiacaraberitamenilaikeberhasilanupacarakeagamaanmultikulturaltersebut?三、KosaKatadanGramatikaPilihjawabanyangpalingtepatuntukmenggantikataataufrasayangditandai(A,B,C,atauD)dalamkalimatberikut:12.PemerintahIndonesiatelahberupayauntukmencegahkonflikagamadenganmenerapkankebijakankeadilandanmelindungihakasasimanusiauntuksemuawarganya,berkenaandenganagamayangdianut.A.menekan...dengan...atas...dalamB.mencegah...dengan...bagi...padaC.menjaga...melalui...kepada...dariD.mengawasi...sejalandengan...bagi...untuk13.DiIndonesia,pendudukmayoritasadalahMuslim,sementarakelompok-kelompokagamalainnyaberjumlahsekitar25persendaripopulasi.A.diIndonesia,pendudukmayoritasadalahMuslim,sedangkankelompok-kelompokagamalainnyaberjumlahsekitar25persendaripopulasi.B.diIndonesia,pendudukmayoritasadalahMuslim,sekaliguskelompok-kelompokagamalainnyaberjumlahsekitar25persendaripopulasi.C.diIndonesia,pendudukmayoritasadalahMuslim,namunkelompok-kelompokagamalainnyaberjumlahsekitar25persendaripopulasi.D.diIndonesia,pendudukmayoritasadalahMuslim,dankelompok-kelompokagamalainnyaberjumlahsekitar25persendaripopulasi.14.Sebagianorangberpendapatbahwaekspresikeagamaanharusdilarangdalamlingkungansekolahuntukmencegahpotensikonflik,walaupunargumeninimemperolehdampaknegatifpadanya.A.Sebagianorangberpendapatbahwaekspresikeagamaanharusdilarangdalamlingkungansekolahuntukmencegahpotensikonflik,walaupunargumeninimemperolehdampaknegatifpadanya.B.Sebagianorangberpendapatbahwaekspresikeagamaanharusdilarangdalamlingkungansekolahuntukmencegahpotensikonflik,meskipunargumeninimemperolehdampaknegatifterhadapnya.C.Sebagianorangberpendapatekspresikeagamaanharusdilarangdalamlingkungansekolahmencegahpotensikonflik,walaupunargumeninimemperolehdampaknegatifpadanya.D.Sebagianorangberpendapatekspresikeagamaanharusdilarangdalamlingkungansekolahuntukmencegahpotensikonflik,meskipunargumeninimendapatdampaknegatifpadanya.15.Padaakhirabadke-20,masyarakatIndonesiamulaimengalamiberbagaiperubahansosialdanbudaya,termasukpergeserannilai-nilaiakibatpengaruhglobalisasidanmodernisasi.A.Padaakhirabadke-20,masyarakatIndonesiamulaimengalamiberbagaiperubahansosialdanbudaya,termasukpergeserannilai-nilaiakibatpengaruhglobalisasidanmodernisasi.B.Padaakhirabadke-20,masyarakatIndonesiamulaimengalamiberbagaiperubahansosialdanbudaya,sekaliguspergeserannilai-nilaiakibatpengaruhglobalisasidanmodernisasi.C.Padaakhirabadke-20,masyarakatIndonesiamulaimengalamiberbagaiperubahansosialdanbudaya,meskipunpergeserannilai-nilaiakibatpengaruhglobalisasidanmodernisasi.D.Padaakhirabadke-20,masyarakatIndonesiamulaimengalamiberbagaiperubahansosialdanbudayatermasukpergeserannilai-nilaiakibatpengaruhglobalisasidanmodernisasi.四、TulisanBuatlahsebuahsuratutama(suratformal)sepanjangminimal150kalimatdalamBahasaIndonesiakepadaKepalaDinasPendidikansetempat.IsisurattersebutharusmenyatakanketidaksetujuanAndaterhadapsuatukebijakanataupraktikpendidikanyangberhubungandenganpengakuanagamadisekolahpublik,laluberikanalasanAndasecararincidanseimbang,sertasaranAndauntukmengatasimasalahtersebut.Gunakanbahasayangsopan,lugas,danargumenyanglogis.五、TerjemahanTerjemahkanteksberikutdariBahasaIndonesiakeBahasa[MotherTongueorEnglish-SpecifywhichlanguageisrequiredifnotIndonesian]:"KeberagamanagamadiIndonesiaadalahsalahsatudayatarikutamadaribudayanasionalini.Namun,keberagamaninijugamenimbulkantantangandalammenciptakanharmoniyangsehat.Pemerintahdanmasyarakatharusbekerjasamauntukmenciptakanlingkunganyangtolerandanmenghargaiperbedaan,dimanasetiapwarganegaradapatmengamalkanagamamerekatanpapenyalahgunaanhakatauketidaknyamanan.Pentinguntukmenekankanbahwaharmonitidakberartisama,tetapitentangsalingmenghargaidanmenjagakedamaiansosial."---试卷答案一、BacaanPaham1.IsuhubunganantaraagamadenganmasyarakatmoderndiIndonesia.2.Perlindunganminoritasdanpengaruhagamadalamsistempendidikandanpolitik.3.Keberadaanagamaminoritasmenimbulkanpertanyaantentangharmonisosialkarenaadanyaberbagaiinterpretasiagamayangdapatmenyebabkankonflik.4.Memahamidanmenghargainilai-nilaiagamadalamkonteksmasyarakatyangsedangterpaparmodernitasdanperkembanganteknologi.5.Perlindunganminoritas,isu-isutentangpengaruhagamadalampendidikandanpolitik,sertakonflikakibatperbedaaninterpretasiagama.6.TantangandalammengatasikonflikakibatberbagaiinterpretasiagamadiIndonesiaadalahbagaimanamenyelesaikannyasecaraefektifmelaluikebijakanyangadildanpenghargianhakasasimanusia.二、Pendengaran*(Jawabaninididasarkanpadakontenrekamanyangtidakdisediakan.Berikutadalahcontohjawabanjikarekamanada:)*7.Tantanganutamamenurutahlisosioologiadalahtekanandarikelompokmayoritasterhadapminoritasdankurangnyapemahamanantarkelompokberbeda.8.Upacarakeagamaanyangtenangtersebutdiikutiolehwargalokalberagamaberbagaiagama(misalnyaMuslim,Kristen,Buddha)sertawakilpemangkukepentingan.9.Menurutpembicarapertama,peranagamaadalahmendidikgenerasimudatentangnilai-nilaietika,moralitas,dankemanusiaanyangberasaldariajaranagama.10.Argumenutamapembicarakeduaadalahekspresikeagamaandisekolahdapatmenimbulkandiskriminasidanmenggangguketidakberesanmasyarakat.11.Respondendiacaraberitamemujiupacaratersebutkarenaberhasilmenciptakansuasanadamaidanmenunjukkanharmoniantaragama.三、KosaKatadanGramatika12.B