九年级英语被动语态专项训练套题

九年级英语被动语态专项训练套题一、被动语态核心知识回顾被动语态的基本结构为“be+及物动词的过去分词”，时态通过`be`动词的形式变化体现。初中阶段需重点掌握以下时态的被动结构：一般现在时：`am/is/are+过去分词`一般过去时：`was/were+过去分词`现在完成时：`have/hasbeen+过去分词`含情态动词：`情态动词+be+过去分词`现在进行时：`am/is/arebeing+过去分词`（拓展理解）注意要点1.不及物动词（如`happen`、`takeplace`、`appear`等）无被动语态；2.动词短语（如`lookafter`、`takecareof`）变被动时需保留介词/副词；3.部分动词（如`smell`、`taste`、`sound`）主动形式可表被动含义（如：*Theflowersmellssweet.*）。二、专项训练题型及题目（一）单项选择题（每题1分，共15分）从A、B、C、D中选出最佳选项，将答案序号填入括号内。1.Thenewlibrary______lastmonth.A.builtB.wasbuiltC.hasbuiltD.isbuilt解析：由“lastmonth”可知为一般过去时，图书馆“被建造”需用被动语态，结构为`was/were+过去分词`，主语`library`为单数，故选B。2.Manytrees______everyyeartomakeourcitymorebeautiful.A.plantB.areplantedC.plantedD.wereplanted解析：“everyyear”提示一般现在时，树“被种植”用被动语态，结构为`am/is/are+过去分词`，主语`trees`为复数，故选B。3.Theproblem______bytheteacheryesterday.A.wasexplainedB.explainedC.isexplainedD.explains解析：“yesterday”表一般过去时，问题“被解释”用被动语态，`explain`的过去分词为`explained`，主语`problem`为单数，故选A。4.Anewhospital______inourtownnextyear.A.buildsB.willbuildC.willbebuiltD.isbuilt解析：“nextyear”表一般将来时，医院“被建造”用被动语态，结构为`willbe+过去分词`，故选C。5.Thechildren______tosafetybythefirefightersjustnow.A.areledB.wereledC.haveledD.led解析：“justnow”表一般过去时，孩子“被带领”用被动语态，`lead`的过去分词为`led`，主语`children`为复数，故选B。6.Thebook______byLuXunmanyyearsago.A.writesB.wroteC.iswrittenD.waswritten解析：“manyyearsago”表一般过去时，书“被写”用被动语态，`write`的过去分词为`written`，故选D。7.Mobilephones______inourdailylife.A.widelyuseB.arewidelyusedC.usewidelyD.usedwidely解析：手机“被广泛使用”用一般现在时被动语态，副词`widely`需置于`be`动词与过去分词之间，结构为`am/is/are+副词+过去分词`，故选B。8.Thesportsmeeting______becauseoftheheavyrain.A.willcancelB.hascanceledC.wascanceledD.iscanceling解析：运动会“被取消”结合语境（大雨导致），用一般过去时被动语态更合理，`cancel`的过去分词为`canceled`（或`cancelled`），故选C。9.Thework______intwohours.Let’shurry.A.mustfinishB.mustbefinishedC.finishesD.finished解析：工作“必须被完成”用含情态动词的被动语态，结构为`情态动词+be+过去分词`，故选B。10.—______thewindow______yet?—Yes,itwascleanedtenminutesago.A.Has;cleanedB.Was;cleanedC.Has;beencleanedD.Is;cleaned解析：“yet”提示现在完成时，窗户“被清洁”用被动语态，结构为`have/hasbeen+过去分词`，主语`window`为单数，故选C。11.Theoldphotos______meofmychildhood.A.remindB.areremindedC.remindedD.arereminding解析：`remind`为及物动词，此处为主动语态（*sth.remindsb.ofsth.*某物使某人想起某事），无被动，故选A。12.Thesong______bymanyyoungpeople.A.issingingB.issungC.singsD.sang解析：歌“被唱”用一般现在时被动语态，`sing`的过去分词为`sung`，故选B。13.Alotofmoney______tohelpthepoorchildrenlastyear.A.wasraisedB.raisedC.hasraisedD.israised解析：钱“被筹集”用一般过去时被动语态，`raise`的过去分词为`raised`，主语`money`为不可数名词，故选A。14.Theclassroom______now.Let’swaitoutside.A.cleansB.iscleanedC.isbeingcleanedD.wascleaned解析：“now”提示现在进行时，教室“正在被清洁”用被动语态，结构为`am/is/arebeing+过去分词`，主语`classroom`为单数，故选C。15.Thesebooks______tothelibraryontime.A.mustreturnB.mustbereturnedC.returnD.returned解析：书“必须被归还”用含情态动词的被动语态，结构为`情态动词+be+过去分词`，`return`的过去分词为`returned`，故选B。（二）句型转换（每空1分，共10分）将主动句改为被动句，每空一词（含缩写）。1.PeoplespeakEnglishinmanycountries.→English____________inmanycountries.解析：一般现在时主动变被动，结构为`am/is/are+过去分词`，主语`English`为单数，`speak`的过去分词为`spoken`，故填`isspoken`。2.Theworkersbuiltthebridgelastyear.→Thebridge____________bytheworkerslastyear.解析：一般过去时主动变被动，结构为`was/were+过去分词`，主语`bridge`为单数，`build`的过去分词为`built`，故填`wasbuilt`。3.Wehavefinishedthework.→Thework__________________byus.解析：现在完成时主动变被动，结构为`have/hasbeen+过去分词`，主语`work`为单数，`finish`的过去分词为`finished`，故填`hasbeenfinished`。4.Theteacherwillgiveusatalktomorrow.→Atalk__________________tousbytheteachertomorrow.解析：一般将来时主动变被动，结构为`willbe+过去分词`，`give`的过去分词为`given`，故填`willbegiven`。5.Youmustdothehomeworkatonce.→Thehomework__________________atonce.解析：含情态动词的被动，结构为`情态动词+be+过去分词`，`do`的过去分词为`done`，故填`mustbedone`。6.Shetakescareofhergrandmothereveryday.→Hergrandmother__________________byhereveryday.解析：一般现在时短语动词（`takecareof`）变被动，需保留介词`of`，结构为`am/is/are+过去分词`，主语`grandmother`为单数，`take`的过去分词为`taken`，故填`istakencareof`。7.Theyareplantingtreesonthehill.→Trees__________________onthehill(bythem).解析：现在进行时被动，结构为`am/is/arebeing+过去分词`，主语`trees`为复数，`plant`的过去分词为`planted`，故填`arebeingplanted`。8.Hegavemeapresentyesterday.→Apresent__________________mebyhimyesterday.解析：一般过去时双宾语结构（`givesth.tosb.`）变被动，直接宾语`present`作主语，间接宾语`me`前加`to`，`give`的过去分词为`given`，故填`wasgivento`。9.Thebossmadetheworkerswork12hoursaday.→Theworkers__________________work12hoursaday(bytheboss).解析：`makesb.dosth.`变被动时需还原`to`，结构为`sb.bemadetodosth.`，一般过去时被动，主语`workers`为复数，故填`weremadeto`。10.Weshouldspeaktotheoldpolitely.→Theold__________________topolitely(byus).解析：含情态动词的被动，结构为`情态动词+be+过去分词`，`speak`的过去分词为`spoken`，“theold”表一类人（复数），故填`shouldbespoken`。（三）完成句子（每空1分，共10分）根据中文意思，用英语完成句子（含被动语态）。1.这个问题将在明天的会议上被讨论。Theproblem__________________atthemeetingtomorrow.解析：一般将来时被动，结构为`willbe+过去分词`，`discuss`的过去分词为`discussed`，故填`willbediscussed`。2.这些照片被用来记录我们的学校生活。Thesephotos__________________recordourschoollife.解析：`beusedtodosth.`（被用来做某事），一般现在时，主语`photos`为复数，故填`areusedto`。3.到目前为止，这个计划已经被接受了。Sofar,theplan__________________.解析：现在完成时被动，结构为`hasbeen+过去分词`，`accept`的过去分词为`accepted`，故填`hasbeenaccepted`。4.这个房间每天都被打扫。Theroom__________________everyday.解析：一般现在时被动，结构为`is+过去分词`，`clean`的过去分词为`cleaned`，故填`iscleaned`。5.那部电影是在2023年拍摄的。Thatfilm____________in2023.解析：一般过去时被动，“拍摄”用`shoot`（过去分词`shot`）或“制作”用`make`（过去分词`made`），结合教材常用表达，填`wasmade`（或`wasshot`）。6.学生们应该被允许参加这个活动。Students__________________totakepartintheactivity.解析：含情态动词的被动，结构为`shouldbe+过去分词`，`allow`的过去分词为`allowed`，故填`shouldbeallowed`。7.这栋楼正在被修理，所以我们不能进去。Thebuilding__________________now,sowecan’tgoinside.解析：现在进行时被动，结构为`isbeing+过去分词`，`repair`的过去分词为`repaired`，故填`isbeingrepaired`。8.很多树已经被种植在我们城市周围了。Manytrees__________________aroundourcity.解析：现在完成时被动，结构为`havebeen+过去分词`，`plant`的过去分词为`planted`，主语`trees`为复数，故填`havebeenplanted`。9.这本书可以在图书馆借到。Thisbook__________________fromthelibrary.解析：含情态动词的被动，结构为`canbe+过去分词`，`borrow`的过去分词为`borrowed`，故填`canbeborrowed`。10.这个秘密必须被保守。Thesecret__________________.解析：含情态动词的被动，结构为`mustbe+过去分词`，`keep`的过去分词为`kept`，故填`mustbekept`。（四）短文填空（用所给词的适当形式填空，含被动语态，每空1分，共10分）阅读短文，用括号内动词的适当形式填空（必要时加助动词/情态动词）。Anewpark(1)______(build)inourcitylastyear.Nowit(2)______(visit)bymanypeopleeveryday.Thepark(3)______(name)afterafamouswriter.Inthepark,alotoftreesandflowers(4)______(plant)lastmonth.Abeautifulbridge(5)______(build)overthelakenow.Peoplesaythatthebridge(6)______(finish)nextmonth.Theparkalsohasalibrary.Manyinterestingbooks(7)______(keep)there.Thelibrary(8)______(open)at9:00a.m.and(9)______(close)at5:00p.m.everyday.Students(10)______(encourage)toreadmorebooksinthelibrary.答案与解析：1.`wasbuilt`（一般过去时被动，`lastyear`提示时态，`build`的过去分词为`built`）。2.`isvisited`（一般现在时被动，`everyday`提示时态，`visit`的过去分词为`visited`）。3.`isnamed`（一般现在时被动，“公园被命名”，`name`的过去分词为`named`）。4.`wereplanted`（一般过去时被动，`lastmonth`提示时态，`plant`的过去分词为`planted`，主语为复数）。5.`isbeingbuilt`（现在进行时被动，`now`提示时态，`build`的过去分词为`built`）。6.`willbefinished`（一般将来时被动，`nextmonth`提示时态，`finish`的过去分词为`finished`）。7.`arekept`（一般现在时被动，“书被保存”，`keep`的过去分词为`kept`，主语为复数）。8.`isopened`（一般现在时被动，“图书馆被开放”，`open`的过去分词为`opened`）。9.`isclosed`（一般现在时被动，“图书馆被关闭”，`close`的过去分词为`closed`）。10.`areencouraged`（一般现在时被动，“学生被鼓励”，`encourage`的过去分词为`encouraged`，主语为复数）。（五）书面表达（15分）题目：假设你是李华，学校英语俱乐部以“ProtectingtheEnvironment”为主题征文，请你写一篇短文，介绍环境保护的重要性及措施，至少使用5处被动语态。写作提