教育系统先进班组评选材料

匠心育桃李协作绽芳华——XX中学语文教研组先进班组事迹材料XX中学语文教研组是一支师德高尚、业务精湛、团结协作的教育团队，现有教师15人，其中高级教师5人、中级教师8人、初级教师2人。团队以“立德树人”为根本任务，深耕语文教育教学改革，在课程建设、课堂创新、育人实践等方面成效显著，先后获评“XX市优秀教研组”“XX区教学创新团队”等荣誉，成为区域语文教育的示范标杆。一、深耕教学改革，打造品质课堂教研组以新课标为指引，锚定“核心素养导向的语文教学”目标，构建“情境·任务·素养”三维课堂体系。团队牵头开发《乡土文化与语文素养》校本课程，将地方民俗、红色故事融入教学，形成“课内外联动、读写演结合”的教学模式，该课程获评“XX市精品校本课程”。在课堂实践中，教研组推行“大单元教学”改革，以“学习任务群”整合教学内容。例如，在“当代文化参与”单元中，教师团队设计“家乡文化名片制作”项目，引导学生调研、访谈、创作，形成图文并茂的实践成果，相关课例获省级优质课一等奖。同时，团队探索信息化教学路径，建设“语文微课资源库”，涵盖文言文、诗歌鉴赏等200余个微课视频，助力学生个性化学习，资源库被纳入区域教育云平台共享。二、凝聚团队合力，夯实专业成长教研组以“共生共长”为团队建设理念，构建“老带新、优带弱”的成长机制。实施“青蓝工程”，3对师徒结对，通过“每周一课、每月一研、每期一评”的师徒研修模式，青年教师快速成长。近三年，2名青年教师获市级教学比武一等奖，3人在区级新秀评选中脱颖而出。团队坚持“问题即课题”的教研导向，常态化开展“主题式教研”。围绕“整本书阅读教学”“作文序列化训练”等难点，每月组织集体备课、课例研讨。近两年，教研组完成市级课题《新课标下语文综合性学习的实践研究》，发表教学论文12篇，其中核心期刊论文3篇。此外，团队搭建“教研沙龙”平台，邀请专家指导、校际交流，形成“学—研—行”闭环成长体系。三、坚守育人初心，培育时代新人教研组践行“语文即生活”的育人理念，将德育、美育融入语文教学。打造“经典诵读节”“校园文学社”等品牌活动，每年组织“红色故事演讲赛”“传统文化手抄报展”，让学生在活动中厚植家国情怀。近三年，学生在省级作文竞赛、经典诵读大赛中获奖数十人次，10余篇作品在《中学生报》《语文报》发表。针对“双减”政策，教研组创新作业设计，推出“分层菜单式作业”，分为“基础巩固”“拓展提升”“实践探究”三类，满足不同学生需求。同时，开展“书香班级”建设，指导学生制定个性化阅读计划，评选“阅读之星”，全校语文阅读素养测评优秀率提升至45%，阅读习惯养成率达90%以上。四、发挥示范辐射，践行教育担当教研组主动承担区域教育帮扶责任，与XX县XX中学结成帮扶对子，开展“送教下乡”“线上教研”活动。每月选派骨干教师送教2次，分享大单元教学设计、作文教学策略；搭建线上教研平台，共享教案、课件、微课等资源，惠及乡村学校师生。近两年，指导帮扶学校教师在县级教学竞赛中获奖6项，学生语文成绩平均分提升12分。此外，教研组牵头组建“区域语文教研联盟”，吸纳周边8所学校参与，定期举办联合教研、示范课展示。团队教师年均承担区级以上示范课、讲座10余次，将教学经验辐射至区域内20余所学校，推动区域语文教学质量整体提升。结语XX中学语文教研组以“匠心育桃李，协作绽芳华”为信念，在教育改革浪潮中坚守初心、勇毅前行