(2025年)教育惩戒规则测试题及答案

(2025年)教育惩戒规则测试题及答案一、单项选择题（每题2分，共30分）1.教育惩戒是指学校、教师基于教育目的，对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治，促使学生引以为戒、认识和改正错误的（）。A.一种教育方式B.一种惩罚手段C.一种管理措施D.一种强制措施答案：A解析：《中小学教育惩戒规则（试行）》明确指出教育惩戒是一种教育方式，其目的是促使学生认识和改正错误，而不是单纯的惩罚或强制手段。2.教师在课堂教学、日常管理中，对违规违纪情节较为轻微的学生，可以当场实施的教育惩戒不包括（）。A.点名批评B.责令赔礼道歉、做口头或者书面检讨C.一节课堂教学时间内的教室内站立D.课后留校教导答案：D解析：《中小学教育惩戒规则（试行）》规定，教师在课堂教学、日常管理中，对违规违纪情节较为轻微的学生，可以当场实施的教育惩戒包括点名批评、责令赔礼道歉、做口头或者书面检讨、一节课堂教学时间内的教室内站立等。课后留校教导不属于当场实施的教育惩戒。3.学生违反校规校纪，情节较重或者经当场教育惩戒拒不改正的，学校可以实施的教育惩戒措施，不包括（）。A.承担校内公益服务任务B.接受专门的校规校纪、行为规则教育C.暂停或者限制学生参加游览、校外集体活动以及其他外出集体活动D.给予停课或退学处理答案：D解析：学校可以实施的较重教育惩戒措施包括承担校内公益服务任务、接受专门的校规校纪和行为规则教育、暂停或限制参加校外集体活动等。而停课或退学处理不属于《规则》中规定的学校可实施的教育惩戒措施范畴，且退学处理较为严重，不能随意实施。4.小学高年级、初中和高中阶段的学生违规违纪情节严重或者影响恶劣的，学校可以实施的教育惩戒不包括（）。A.给予不超过一周的停课或者停学，要求家长在家进行教育、管教B.由法治副校长或者法治辅导员予以训诫C.安排专门的课程或者教育场所，由社会工作者或者其他专业人员进行心理辅导、行为干预D.开除学籍答案：D解析：对于小学高年级、初中和高中阶段违规违纪情节严重或影响恶劣的学生，学校可实施给予不超过一周的停课或停学、由法治副校长或辅导员训诫、安排专业人员进行心理辅导和行为干预等措施。开除学籍不符合《中小学教育惩戒规则（试行）》的规定，学校不能随意开除学生。5.学校拟对学生实施的教育惩戒和纪律处分，应当听取学生的陈述和申辩。学生或者家长申请听证的，学校应当组织听证。听证结束后，学校应当作出决定，该决定应当以（）通知学生及其家长。A.口头形式B.书面形式C.电话形式D.短信形式答案：B解析：为保证程序的规范性和严肃性，学校对学生实施教育惩戒和纪律处分的决定应以书面形式通知学生及其家长，这样可以留存相关证据，保障学生和家长的知情权。6.教师在实施教育惩戒过程中，不得因（）、学习成绩等因素歧视学生。A.性别、相貌B.家庭背景、经济状况C.种族、民族D.以上都是答案：D解析：教师在实施教育惩戒时应公平公正对待每一位学生，不得因学生的性别、相貌、家庭背景、经济状况、种族、民族、学习成绩等因素而歧视学生。7.学校应当以（）等方式向学生和家长宣传讲解校规校纪。A.入学教育B.家长会C.校园网D.以上都是答案：D解析：学校可以通过入学教育让新生了解校规校纪，通过家长会向家长传达相关内容，利用校园网等平台进行宣传讲解，多种方式结合，确保学生和家长都能知晓。8.教育行政部门应当支持、指导、监督学校及其教师依法依规实施教育惩戒，建立（），及时处理涉及教育惩戒的信访举报和投诉。A.投诉举报机制B.申诉复核机制C.监督检查机制D.以上都是答案：D解析：教育行政部门需要建立投诉举报机制，方便接收相关问题；建立申诉复核机制，保障学生和教师的合法权益；建立监督检查机制，确保学校和教师依法依规实施教育惩戒。9.教师发现学生携带、使用违规物品或者行为具有危险性的，应当采取必要措施予以制止；发现学生藏匿违法、危险物品的，应当（）。A.及时报告学校B.自行处理C.通知家长来校处理D.没收物品并销毁答案：A解析：当教师发现学生藏匿违法、危险物品时，应及时报告学校，由学校按照相关规定进行处理，而不是自行处理、简单通知家长或随意没收销毁物品。10.学校、教师应当重视家校协作，积极与家长沟通，使家长理解、支持和配合实施教育惩戒，形成（）。A.教育合力B.管理合力C.监督合力D.惩戒合力答案：A解析：学校和家庭在学生教育中都起着重要作用，重视家校协作，让家长配合实施教育惩戒，目的是形成教育合力，共同促进学提供长。11.教师在教育教学管理、实施教育惩戒过程中，因（）造成学生身心伤害的，学校应当支持、监督教师正当履职。A.过失B.故意C.重大过失D.以上都不对答案：A解析：如果教师是因过失在教育惩戒过程中造成学生身心伤害，学校应支持、监督教师正当履职，保障教师的合法权益。而故意或重大过失则另当别论。12.学生受到教育惩戒或者纪律处分后，能够诚恳认错、积极改正的，学校可以（）。A.减轻教育惩戒或者纪律处分B.撤销教育惩戒或者纪律处分C.维持原教育惩戒或者纪律处分D.加重教育惩戒或者纪律处分答案：B解析：对于有良好表现、诚恳认错并积极改正的学生，学校应给予肯定和鼓励，可以撤销教育惩戒或纪律处分，以激励学生继续进步。13.教育惩戒应当符合教育规律，注重（）。A.教育效果B.惩罚力度C.学生感受D.家长意见答案：A解析：教育惩戒的目的是教育学生，所以应当符合教育规律，注重教育效果，而不是单纯追求惩罚力度、只考虑学生感受或家长意见。14.学校应当根据《规则》制定或者修改学校校规校纪，明确学生行为规范，健全实施教育惩戒的具体情形和规则。校规校纪应当提交（）讨论通过，并应当向学生和家长公布。A.教师代表大会B.家长委员会C.学生代表大会D.以上都参与答案：D解析：学校校规校纪的制定或修改需要广泛征求意见，教师代表大会可以从教育教学角度提出建议，家长委员会代表家长的意见，学生代表大会能反映学生的想法，所以应让以上各方都参与讨论通过，并向学生和家长公布。15.实施教育惩戒应当遵循（）的原则，选择适当措施，与学生过错程度相适应。A.合法、合规、合情B.合法、公正、适当C.合情、合理、合法D.及时、有效、公正答案：B解析：实施教育惩戒要遵循合法原则，确保在法律法规框架内进行；遵循公正原则，公平对待每一位学生；遵循适当原则，选择与学生过错程度相适应的措施。二、多项选择题（每题3分，共30分）1.以下属于教育惩戒目的的有（）。A.促使学生引以为戒B.促使学生认识错误C.促使学生改正错误D.对学生进行惩罚答案：ABC解析：教育惩戒的目的是基于教育，促使学生引以为戒、认识和改正错误，而不是单纯的惩罚学生。2.教师在实施当场教育惩戒时，应当（）。A.及时告知学生家长B.以适当方式告知学生家长C.事后做好记录D.当场做好记录答案：BC解析：教师实施当场教育惩戒时，应事后以适当方式告知学生家长，同时做好记录，而不是当场告知家长或当场记录。3.学校实施教育惩戒和纪律处分，应当遵循的程序包括（）。A.由学校德育工作负责人予以训导B.听取学生的陈述和申辩C.给予学生及其家长申诉的机会D.学校作出决定并以书面形式通知学生及其家长答案：BCD解析：学校实施教育惩戒和纪律处分时，要听取学生陈述和申辩，给予申诉机会，作出决定后以书面形式通知学生及其家长。由学校德育工作负责人予以训导并不是实施教育惩戒和纪律处分的必要程序。4.以下哪些行为属于教师在实施教育惩戒过程中禁止的行为（）。A.以击打、刺扎等方式直接造成身体痛苦的体罚B.超过正常限度的罚站、反复抄写，强制做不适的动作或者姿势，以及刻意孤立等间接伤害身体、心理的变相体罚C.辱骂或者以歧视性、侮辱性的言行侵犯学生人格尊严D.因个人情绪或者好恶实施或者选择性实施教育惩戒答案：ABCD解析：《中小学教育惩戒规则（试行）》明确禁止教师实施体罚、变相体罚、侵犯学生人格尊严以及因个人因素选择性实施教育惩戒等行为。5.学校应当支持、监督教师正当实施教育惩戒，当出现以下哪些情况时，学校应当进行调查核实（）。A.家长对教师实施的教育惩戒有异议B.学生对教师实施的教育惩戒有异议C.社会对教师实施的教育惩戒有反映D.教师对自己实施的教育惩戒有疑问答案：ABC解析：当家长、学生对教育惩戒有异议或社会有相关反映时，学校应进行调查核实。而教师对自己实施的教育惩戒有疑问，可通过学校内部沟通等方式解决，不一定需要专门调查核实。6.教育惩戒规则适用于（）。A.普通中小学校B.中等职业学校C.特殊教育学校D.专门学校答案：ABCD解析：《中小学教育惩戒规则（试行）》适用于普通中小学校、中等职业学校、特殊教育学校、专门学校等各类中小学。7.学校在制定校规校纪时，应当明确（）。A.学生行为规范B.实施教育惩戒的具体情形C.实施教育惩戒的规则D.学生申诉的途径和程序答案：ABCD解析：学校制定校规校纪时，应明确学生行为规范，让学生知道什么能做什么不能做；明确实施教育惩戒的具体情形和规则，使教育惩戒有章可循；同时要明确学生申诉的途径和程序，保障学生合法权益。8.教师在实施教育惩戒时，应当（）。A.事先告知学生B.说明实施教育惩戒的原因C.听取学生的解释D.允许学生提出异议答案：ABCD解析：教师实施教育惩戒时，应事先告知学生，说明原因，听取学生解释并允许学生提出异议，保障学生的知情权和申辩权。9.以下关于教育惩戒和体罚的说法，正确的有（）。A.教育惩戒是一种教育方式，体罚是一种违法行为B.教育惩戒的目的是教育学生，体罚的目的是惩罚学生C.教育惩戒是合法的，体罚是不合法的D.教育惩戒和体罚没有本质区别答案：ABC解析：教育惩戒是合法的教育方式，目的是教育学生，而体罚是违法行为，以惩罚为目的，二者有本质区别。10.教育行政部门对学校实施教育惩戒工作的职责包括（）。A.支持学校及其教师依法依规实施教育惩戒B.指导学校及其教师依法依规实施教育惩戒C.监督学校及其教师依法依规实施教育惩戒D.对学校及其教师实施教育惩戒进行考核答案：ABC解析：教育行政部门的职责是支持、指导、监督学校及其教师依法依规实施教育惩戒，目前并没有明确规定要对实施教育惩戒进行考核。三、判断题（每题2分，共20分）1.教育惩戒就是对学生进行惩罚，以让学生服从管理。（）答案：错误解析：教育惩戒是一种教育方式，目的是促使学生引以为戒、认识和改正错误，而非单纯的惩罚和让学生服从管理。2.教师可以根据自己的心情和喜好对学生实施教育惩戒。（）答案：错误解析：教师实施教育惩戒应依法依规，公平公正，不能因个人心情和喜好选择性实施。3.学校实施教育惩戒和纪律处分时，不需要听取学生的陈述和申辩。（）答案：错误解析：学校实施教育惩戒和纪律处分时，应当听取学生的陈述和申辩，保障学生的合法权益。4.教师在课堂上对违规违纪学生实施当场教育惩戒后，不需要告知学生家长。（）答案：错误解析：教师实施当场教育惩戒后，应以适当方式事后告知学生家长。5.教育惩戒只能由教师实施，学校其他人员不能实施。（）答案：错误解析：学校的法治副校长、辅导员等相关人员在特定情况下也可按照规定实施教育惩戒。6.学生受到教育惩戒后，学校可以不允许学生申诉。（）答案：错误解析：学校应给予学生及其家长申诉的机会，保障学生的申诉权。7.学校制定的校规校纪可以不向学生和家长公布。（）答案：错误解析：学校校规校纪应当向学生和家长公布，让他们知晓。8.教师可以对学生进行辱骂和歧视，只要是为了教育学生。（）答案：错误解析：教师不得辱骂或者以歧视性、侮辱性的言行侵犯学生人格尊严。9.教育惩戒应当与学生的过错程度相适应。（）答案：正确解析：实施教育惩戒要遵循适当原则，与学生过错程度相适应。10.教育行政部门对学校实施教育惩戒工作只有监督职责，没有支持和指导职责。（）答案：错误解析：教育行政部门对学校实施教育惩戒工作有支持、指导和监督的职责。四、简答题（每题10分，共20分）1.简述教育惩戒的基本原则。答：教育惩戒应遵循以下基本原则：-教育性原则：教育惩戒的目的是教育学生，促使其引以为戒、认识和改正错误，而不是单纯的惩罚。-合法性原则：实施教育惩戒必须在法律法规和学校规章制度的框架内进行，不能超越法律界限。-适当性原则：选择适当的教育惩戒措施，与学生的过错程度相适应，避免过度惩戒。-公正性原则：公平公正地对待每一位学生，不因学生的性别、相貌、家庭背景、学习成绩等因素而歧视学生。-尊重性原则：尊重学