人教小学四年级下册数学期末测试题及答案图文

人教小学四年级下册数学期末测试题及答案图文1．计算65×98最简便的方法是（）。A．65×98＋2 B．65×（100－2） C．（60＋5）×982．下图中是轴对称图形的有（）个。A．3 B．4 C．5 D．63．下列三条线段能围成三角形的是（）。A．、、 B．、、 C．、、4．和从（）看到的形状是相同的。A．前面 B．上面 C．右面5．把4.03改写成三位小数是（）。A．4.030 B．4.300 C．4.0036．一个小数的十位和十分位上的数字都是3，其他数位上的数字都是0，这个小数是（）。A．30.3 B．30.03 C．3.3 D．30.0037．去掉2.45的小数点后得到的数比原数（）。A．扩大10倍 B．多24.5 C．多242.558．太和镇某小学植树小分队10人参加植树活动。男生每人栽了5棵树，女生每人栽了3棵树，一共栽了42棵树。男生有（）人。A．8 B．6 C．49．小华看一本故事书，前3天每天看10页，后2天共看了30页，小华平均每天看多少页？下列算式中正确的是（）。A．（10＋30）÷5 B．（3×10＋2×30）÷5 C．（3×10＋30）÷510．3.02吨＝()吨()千克2.5时＝()分6千米300米＝()千米0.8平方米＝()平方分米11．17.508中的5表示，7表示，这个数里面有个．12．两个数相除得12，如果被除数乘3，除数除以2，那么商变成()。13．把3缩小到原数的()是0.03，把0.2扩大到原数的()倍是200。14．某商场举办优惠活动，所有的儿童T恤衫买两件送一件，一种儿童T恤衫每件13.5元，李阿姨想要买6件，应付()元。15．数一数下图中一共有()个三角形，有()个平行四边形（不包括长方形和正方形），有()个长方形（不包括正方形），有()个正方形，有()个梯形。16．小马虎做乘法计算时，把其中一个因数42看成了24，结果得到的积比正确的积少了270。正确的积应该是()。17．利用图形的运动，计算如图阴影部分的面积是()。（每个小方格边长）18．有鸡和兔共40只，鸡的腿和兔的腿共112条。鸡有()只，兔有()只。19．直接写出得数。20．列竖式计算并验算下列各题。73.56＋5.8＝200－74.5＝21．计算下面各题。22．妈妈带了50元去超市买菜，其中买鱼和肉共花了17.45元，买蔬菜花了12.55元，最后还剩下多少元？23．地球表面积是5.1亿平方千米，其中陆地面积是1.49亿平方千米。海洋面积是多少亿平方千米？海洋面积比陆地面积多多少亿平方千米？24．水果店购回香蕉125千克，比购回的苹果的2倍还多25千克，购回香蕉、苹果一共多少千克？25．下面是鲜多多果品店上星期4天卖出橘子和桂圆的数量统计表。（1）根据统计表完成下面的复式条形统计图。（2）上星期4天一共销售橘子（）箱，平均每天销售（）箱。（3）这两种水果星期（）销售的最多，星期（）销售的最少。26．用一根两米长的铁丝围成一个等边三角形框架后，剩下20厘米。这个等边三角形的边长是多少？1．B解析：B【解析】【分析】计算65×98时，应将98写成100－2，然后运用整数乘法分配律的特点进行计算更加简便，依此选择。【详解】65×98＝65×（100－2）＝65×100－65×2故答案为：B【点睛】熟练掌握乘法分配律的特点是解答此题的关键。2．C解析：C【解析】【分析】一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形；【详解】上图中轴对称图形有：；；；；；故答案为：C【点睛】熟练掌握轴对称图形的特点是解答此题的关键。3．C解析：C【解析】【分析】三角形3条边的关系是：任意两边的长度之和大于第三边，任意两边的长度之差小于第三边，此题依此选择即可。【详解】A．4＋4＝8（厘米），8厘米＜9厘米，因此这三条线段不能围成三角形。B．5＋4＝9（厘米），9厘米＝9厘米，因此这三条线段不能围成三角形。C．4＋3＝7（厘米），7厘米＞6厘米，6－3＝3（厘米），3厘米＜4厘米，因此这三条线段能围成三角形。故答案为：C【点睛】熟练掌握三角形三条边之间的关系是解答本题的关键。4．B解析：B【解析】【分析】观察，从前面看到的是，从上面看到的是，从右面看到的是；观察，从前面看到的是，从上面看到的是，从右面看到的是。【详解】根据分析可知，和从上面看到的形状是相同的，均为。故答案为：B。【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。5．A解析：A【解析】【分析】三位小数的计数单位是0.001，再结合小数的性质，在4.03末尾添上一个0即可，不影响小数的大小，只改变小数的计数单位由两位小数变为三位小数。【详解】根据三位小数的计数单位是0.001，再结合小数的性质可知，把4.03改写成三位小数是4.030，故选：A。【点睛】本题主要考查了小数的性质及意义，熟练掌握相关概念是解决本题的关键。6．A解析：A【解析】【分析】根据对小数的数位的认识进行选择即可。【详解】A．30.3的十位和十分位上的数字都是3，其他数位上的数字都是0，因此满足；B．30.03的十位和百分位上的数字都是3，其他数位上的数字都是0，因此不满足；C．3.3的个位和十分位上的数字都是3，因此不满足；D．30.003的十位和千分位上的数字都是3，其他数位上的数字都是0，因此不满足；故答案为：A【点睛】熟练掌握对小数的数位的认识是解答此题的关键。7．C解析：C【解析】【分析】2.45去掉小数点后是245，然后用245减2.45即可。【详解】245－2.45＝242.55故答案为：C【点睛】熟练掌握小数的减法计算是解答此题的关键。8．B解析：B【解析】【分析】假设10人全部是男同学，则一共植树10×5＝50（棵），这比已知的42棵多了50－42＝8（棵），又因为1个男同学比一个女同学多植树5－3＝2（棵），由此可得参加植树的女同学有8÷2＝4（人），则男同学有10－4＝6（人）。【详解】假设10人全部是男同学，则女同学有：（10×5－42）÷（5－3）＝8÷2＝4（人）男同学有10－4＝6（人）故答案为：B【点睛】此题属于鸡兔同笼问题，解这类题的关键是用假设法进行分析，进而得出结论；也可以用方程进行解答。9．C解析：C【解析】【分析】先根据工作总量＝工作时间×工作效率，求出前3天看书页数，再求出故事书的总页数，最后根据平均每天看的页数＝总页数÷天数即可解答。【详解】（3×10＋30）÷（3＋2）＝（30＋30）÷5＝60÷5＝12（页）故答案为：C【点睛】本题是考查平均数的意义及求法，关键是求出前3天看的页数。10．201506.380【解析】【分析】名数的换算时，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。据此解题即可。【详解】3.02吨＝3吨20千克2.5时＝150分6千米300米＝6.3千米0.8平方米＝80平方分米【点睛】熟练掌握各个面积单位、时间单位、质量单位及长度单位之间的进率，是解答此题的关键。11．5个0.1，7个一，17508【解析】【详解】试题分析：17.508中的“5”在十分位上，表示5个0.1，“7”在个位上，表示7个一，这个小数是三位小数，计数单位是0.001，即该数里面有17508个0.001（或）；据此解答即可．解：17.508中的5表示5个0.1，7表示7个一，这个数里面有17508个；故答案为5个0.1，7个一，17508．点评：此题考查小数、整数中的数字所表示的意义：这个数字在什么数位上它就表示有几个这样的计数单位．12．72【解析】【分析】商的变化规律：除数不变，被除数乘（或除以）几，商也乘（或除以）几；被除数不变，除数乘（或除以）几，商除以（或乘）几；被除数和除数同时乘（或除以）几，商不变。【详解】12×3×2＝36×2＝72【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答本题的关键。13．1000【解析】【分析】小数点位置移动：一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……这个数就扩大到原数的10倍、100倍、1000倍……；一个数的小数点向左移动一位、两位、三位……这个数就缩小到原数的、、……。【详解】把3缩小到原数的是0.03，把0.2扩大到原数的1000倍是200。【点睛】熟练掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律是解答本题的关键。14．54【解析】【分析】买两件送一件，也就是3件，再买两件，又是3件，这时总共就是6件；所以李阿姨只要花4件的钱即可有6件T恤衫，最后根据：总价＝单价×数量，即可求解。【详解】13.5×（6÷3×2）＝13.5×4＝54（元）所以李阿姨想要买6件，应付54元。【点睛】解决本题先根据总价＝单价×数量，求出总价，先求出付钱买的件数是关键。15．2127【解析】【分析】由3条边组成的封闭图形是三角形；两组对边分别平行的四边形，叫做平行四边形；长方形的两组对边分别互相平行，两组对边分别相等，四个角都是直角；正方形的两组对边分别互相平行，相邻的两条边相互垂直，四条边都相等，四个角都是直角；梯形上底到下底的距离是梯形的高，依此填空。【详解】图中一共有8个三角形，有2个平行四边形（不包括长方形和正方形），有1个长方形（不包括正方形），有2个正方形，有7个梯形。【点睛】熟练掌握三角形、平行四边形、长方形、正方形和梯形的特点是解答此题的关键。16．630【解析】【分析】先用42减去24计算出少的另一个因数的个数，然后用270除以少的另一个因数的个数，从而计算出另一个因数，然后用另一个因数乘42即可。【详解】42－24＝18270÷解析：630【解析】【分析】先用42减去24计算出少的另一个因数的个数，然后用270除以少的另一个因数的个数，从而计算出另一个因数，然后用另一个因数乘42即可。【详解】42－24＝18270÷18＝1515×42＝630【点睛】此题考查的是积的变化规律，先计算出另一个因数是解答此题的关键。17．24【解析】【分析】把右边阴影部分移动到左边，把求阴影部分的面积变成求长为6厘米、宽为4厘米长方形的面积。【详解】把右边阴影部分移动到左边，阴影部分组成一个长为6厘米、宽为4厘米长方形；解析：24【解析】【分析】把右边阴影部分移动到左边，把求阴影部分的面积变成求长为6厘米、宽为4厘米长方形的面积。【详解】把右边阴影部分移动到左边，阴影部分组成一个长为6厘米、宽为4厘米长方形；6×4＝24（平方厘米）【点睛】通过平移，把计算复杂图形的面积转化为计算简单图形的面积。18．16【解析】【分析】假设全是鸡，分别计算出鸡的腿的总数量、腿的总数量与实际腿的总数量差、一只鸡与一只兔的腿的数量差，然后用腿的总数量差除以一只鸡与一只兔的腿的数量差，得到的数就是兔子的数量，然解析：16【解析】【分析】假设全是鸡，分别计算出鸡的腿的总数量、腿的总数量与实际腿的总数量差、一只鸡与一只兔的腿的数量差，然后用腿的总数量差除以一只鸡与一只兔的腿的数量差，得到的数就是兔子的数量，然后用总数减去兔子的数量就是鸡的数量。【详解】40×2＝80（条）112－80＝32（条）4－2＝2（条）32÷2＝16（只）40－16＝24（只）【点睛】熟练掌握鸡兔同笼问题的计算是解答此题的关键。19．21；7.19；1.16；64.61045；0.037；8.5；0.82【解析】略解析：21；7.19；1.16；64.61045；0.037；8.5；0.82【解析】略20．36；125.5；【解析】【分析】小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。加法验算时，用和减去解析：36；125.5；【解析】【分析】小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。加法验算时，用和减去一个加数，看是不是等于另一个加数。减法验算时，用差加上减数，看是不是等于被减数。【详解】73.56＋5.8＝79.36验算：79.36－73.56＝5.8200－74.5＝125.5验算：125.5＋74.5＝20021．52；31908；6【解析】【分析】（1）从左到右顺序计算。（2）先算乘法，再算加法，最后算除法。（3）先算乘除法，再算加法。（4）先算减法，再算乘法，最后算除法。【详解】（1）3解析：52；31908；6【解析】【分析】（1）从左到右顺序计算。（2）先算乘法，再算加法，最后算除法。（3）先算乘除法，再算加法。（4）先算减法，再算乘法，最后算除法。【详解】（1）3.88＋4.4－2.76＝8.28－2.76＝5.52（2）（37＋29×3）÷4＝（37＋87）÷4＝124÷4＝31（3）75×12＋280÷35＝900＋8＝908（4）720÷[（340－325）×8]＝720÷[15×8]＝720÷120＝622．20元【解析】【分析】用50减去买鱼和肉共花的钱，然后再减去买蔬菜花的钱即可。【详解】50－17.45＝32.55（元）32.55－12.55＝20（元）答：最后还剩下20元。【点睛解析：20元【解析】【分析】用50减去买鱼和肉共花的钱，然后再减去买蔬菜花的钱即可。【详解】50－17.45＝32.55（元）32.55－12.55＝20（元）答：最后还剩下20元。【点睛】熟练掌握小数减法的计算是解答此题的关键。23．61亿平方千米；2.12亿平方千米【解析】【分析】用地球表面积减去陆地面积，求出海洋面积。再用海洋面积减去陆地面积解答。【详解】5.1－1.49＝3.61（亿平方千米）3.61－1.49解析：61亿平方千米；2.12亿平方千米【解析】【分析】用地球表面积减去陆地面积，求出海洋面积。再用海洋面积减去陆地面积解答。【详解】5.1－1.49＝3.61（亿平方千米）3.61－1.49＝2.12（亿平方千米）答：海洋面积是3.61亿平方千米，海洋面积比陆地面积多2.12亿平方千米。【点睛】小数加减法计算时，要先对齐小数点，再根据整数加减法的计算方法解答即可。24．175千克【解析】【分析】水果店购回香蕉125千克，比购回的苹果的2倍还多25千克，即苹果的2倍是125－25千克，根据除法的意义可知，苹果是（125－25）÷2千克，然后将两种水果的千克数相解析：175千克【解析】【分析】水果店购回香蕉125千克，比购回的苹果的2倍还多25千克，即苹果的2倍是125－25千克，根据除法的意义可知，苹果是（125－25）÷2千克，然后将两种水果的千克数相加即得购回香蕉和苹果一共多少千克。【详解】（125－25）÷2＋125