花开应有时+课件-2025-2026学年高二上学期男女交往主题班会

花开应有时——中学生男女交往主题班会游戏规则：随机抽取学号，抽到的同学需要起身对着全班同学说说：

自己比较欣赏的班里的同性、异性各一名同学，并说说你欣赏他/她的原因。同学发言完毕，大家给予掌声鼓励。热身游戏：真心真话你欣赏什么样的女生？她会有哪些特点？你欣赏什么样的男生？他会有哪些特点？说说心里话男生女生男女小组讨论受异性欢迎的男生受异性欢迎的女生（1）大胆、勇敢；（2）幽默、诙谐；（3）思维敏捷、善于变通；（4）好学、敏捷；（5）团结同学、重友情；（6）集体荣誉感强；（7）有主见；（8）热心助人；（9）有强烈上进心；（10）用于承担责任，有魄力。（1）经常微笑、温柔大方；（2）活泼而不疯癫，稳重而不呆板；（3）清纯秀美，笑起来很甜（4）心直口快、朴素善良、随和；（5）聪颖、善解人意；（6）纯真不做作，有性格；（7）能听取别人意见，自己又有主见；（8）坦然、充满信心；（9）不和男生打架；（10）说话斯文。请大家辨别一下下面这些行为算不算“恋爱”了?●向某一位异性同学借东西;●偶尔与某位异性同学结伴上下学;●跟异性同学在一起聊天;●和某一位异性同学是同桌。

自测：你是否有下列情况？1、不穿校服，变得特别爱打扮，常对着镜子左顾右盼，迫切要求父母添置时髦的服装。2、原来学习成绩较好的学生，突然学习成绩急剧下降，上课时注意力无法集中。3、活泼好动的学生，突然变得沉默起来，不愿和父母说话。4.假期中找借口外出，有时还说谎，如父母和老师不同意外出，就发脾气或胡搅蛮缠，心神不定。

5.放学回家喜欢一个人躲在房间里或待在一角想心事，常走神发呆，经人提醒，往往搪塞敷衍。6.情绪起伏大，有时兴奋，有时忧郁，有时烦躁不安，做事没耐心。7.喜欢打听某一异性同学的事，总想不经意地看某位同学。8.放假时常与异性打电话或发信息，或与异性同学传递小纸条。交往的危险信号!!!!(1)男女生一对一地交往，

不再与其他同学交往。(2)双方交往过于频繁，

把大量时间花在两人活动中，无心学习或学习兴趣减少，成绩下降。(3)双方交往带有隐秘性，

瞒着老师、父母及同学，常常向家长撒谎。(4)对方成为自己的牵挂，

离开对方就魂不守舍，看见对方与别的异性同学往来，就会心生不满和嫉妒。通常意义上是指发生在生活、经济上不能完全独立，同时又比法定结婚年龄小很多的青少年这一特定群体里的恋爱行为，如中小学生的恋爱就是属早恋。这种异性间的感情往往是一种把异性理想化、对异性的好奇、对陪伴的渴望，并加上浪漫幻想的多重混合的心理活动。与持久而真实的爱情相比，有迥然不同的地方。什么是早恋小红你好！

我们在一个班相处一年多了，你给我留下了深刻的印象。你聪明、热情大方、乐于助人，品学兼优。你那双会说话的眼睛常令我心神不定，我真喜欢你！

星期五下午放学后，我在校门口等你，咱们出去聊聊好吗？请不要让我失望，我热切地等着你。

如果是你：这封信该如何处理？你把信看完，也看到了署名，是一位同班的异性同学。你会怎么做？小组讨论：怎样处理他人对你的爱慕？你们心理成熟了吗？有能力承担相应的责任吗？你们在经济上能够独立吗？你们有足够的时间和精力吗？进一步发展感情会影响你们的学业吗？老师、父母对此事持何态度？同学会如何评价？收到他人的不正当信件怎么办？1、正确对待2、妥善解决a.感情上：一时冲动，难保永久b.意志上：自制力差，易做“越轨”的事c.经济上：不具备恋爱的经济基础d.精力上：与学习时间冲突，从而影响前途a.不宜嘲讽、谩骂、训斥对方b.不宜向同学公开，使人难堪c.最好冷处理，可向老师、家长寻求帮助早恋的危害（一）早恋会影响身心健康

从身体上讲，热恋中的少男少女往往不容易控制自己的感情，一旦过早发生两性关系会给双方带来严重的困扰和伤害。如有的男生让对方怀孕后会陷入极端的恐惧和痛苦之中，不敢让家长、老师知道，演出一幕幕堕落、出走、自杀的悲剧；而女生也因为越雷池一步而付出了惨重的代价，成为早恋的牺牲品。（二）早恋会影响正常学业

中学生早恋常常要经受嫉妒和失败的折磨，这对于涉世不深、意志薄弱、情感易于冲动的我们是一种“超负荷”的运载；早恋必然会占用一定的时间，使我们过分好奇、兴奋、痴迷，过分沉醉于爱的幻想中，无法全身心的投入学习，导致学习成绩下降，甚至有学生会出现厌学。同时，早恋现象还会涣散同学的意志，影响整个班级的风气。（三）早恋会诱发犯罪行为

高中生在心理上还未达到完全成熟的状态，早恋过程中若遇到刺激，如分手、被拒绝等现象，会让一些学生走上犯罪的道路。

沉溺早恋少年迈向犯罪手持水果刀将一男生砍成重伤（四）增加经济负担

一些中学生会为了自定义的爱情，互相攀比、花钱买各种东西，而且毫不节制，直接增加了经济负担。曾经有个高三的男生为了给女朋友买自行车不仅拿出生活费而且还卖血筹钱。案例分享案例1：某校一位16岁的女生，刚进该校时，成绩优异，因为与同班的一位男同学发生了倾慕之情，并很快谈上了恋爱，上课走神，下课怀念，放学约会，结果不到一学期，学习成绩急剧降低，最后竟不升入高中。给我们警示：影响学习，不利于成长案例2：某校学生李某，19岁，学习成就优良，被学校列为输送重点大学的”尖子”。可是他偶然看了张黄色小报，一夜辗转反侧，第二天他就盯上了同班的一位女生，并很快与她谈上了”恋爱”后来逐渐走上了犯罪道路。给我们警示：不能自持，走上犯罪道路案例3：某校一位男同学喜欢上同班一位女同学，并经常在一起谈人生、谈理想，甚至山盟海誓，无暇顾及学习，上课也是心不在焉，当与家长交流的时候遭到家长强烈反对，一赌气，他们两个人离家出走，耽误了学习，同时也影响了家庭的和谐。给我们警示：为家庭纠纷埋下了祸根分享一组数据：学生时代谈恋爱的成功率：如何建立起积极向上、健康发展的异性关系？青春期男女两性交往注意：

（1）端正交往动机，发展健康文明关系。（2）建立广泛的友谊圈。（3）用理智控制情感。（4）尽量少单独相处，若单独相处时，应选择环境和场所。（5）保持一定距离，防止发生身体接