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2025年初中三年级下学期语文古诗文专项训练试卷(含答案)考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、填空题(每空1分,共10分)1.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,________________________。2.《桃花源记》中,描绘桃花源美丽景色的句子是:“土地平旷,屋舍俨然,________________________,鸡犬相闻。”3.《陋室铭》中,作者用“________________________,往来无白丁”来表现陋室不凡的社交氛围。4.《出师表》中,诸葛亮表达自己志在北伐,不避艰险的决心,名句是:“________________________,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。”5.杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中,表现自己忧国忧民、希望人人安居乐业的博大胸怀的句子是:“________________________,安得广厦千万间?”6.马致远在《天净沙·秋思》中,用“________________________,小桥流水人家”描绘了一幅宁静而略带萧瑟的秋日黄昏图景。7.《论语》中,孔子认为学习的关键在于“________________________”,并且要经常温习已学知识。8.李白《望庐山瀑布》中,“飞流直下三千尺,________________________”描绘了庐山瀑布的雄伟气势。9.龚自珍在《己亥杂诗》中,以“________________________”的比喻,形象地说明了新陈代谢是自然规律。10.《陋室铭》中,与“山不在高,有仙则名”句式相同,强调君子品德重要性的句子是:“________________________,有德则馨。”二、阅读下面的文言文,完成第11-14题(每题2分,共8分)晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军汜南。佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉!”许之。夜缒而出,见秦伯曰:“郑亡,子亦有不利焉!”秦伯说,乃归师。子犯请击之,公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。吾不知也,如或知焉?”子曰:“闻斯行之!”11.解释下列加点词语在文中的意思。(1)贰于楚也:__________(2)缒而出:__________(3)说:__________(4)如或知焉:__________12.翻译下列句子。(1)国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。(2)吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。13.第11题(4)句“如或知焉”在《论语·为政》中是如何应用的?请简述。14.结合选文内容,简要分析烛之武能说服秦伯退兵的原因。三、阅读下面的诗歌,完成第15-17题(每题2分,共6分)渡荆门送别[唐]李白渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。15.诗歌前两句交代了诗人什么信息?16.“山随平野尽,江入大荒流”描绘了怎样的景象?体现了诗人怎样的心境?17.诗歌尾联表达了诗人怎样的思想感情?四、阅读下面的文字,完成第18-21题(每题3分,共9分)王维,字摩诘,盛唐著名诗人、画家,有“诗佛”之称。其诗歌创作与画意相通,意境空灵,浑然天成。王维精通音律,擅长多种乐器,尤其擅长山水田园诗。他在《山居秋暝》中写道:“空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。”这首诗描绘了秋日傍晚雨后山村的宁静优美景色,诗人寄情山水,表现了一种超然物外的隐逸情怀。此外,《使至塞上》中的“大漠孤烟直,长河落日圆”更是展现了边塞雄浑壮阔的景象,意境高远,成为千古传诵的名句。王维的诗歌,将儒、释两家思想融为一体,既有对现实生活的热爱,也有对佛理禅意的参悟,形成了独特的艺术风格,对后世影响深远。18.简要概括王维诗歌的主要题材和风格特点。19.《山居秋暝》一诗中,描绘了哪些景物?这些景物共同营造了怎样的氛围?20.《使至塞上》一诗中,“大漠孤烟直,长河落日圆”描绘了怎样的景象?有何表达效果?21.结合选文,谈谈你对王维“诗佛”之称的理解。五、简答题(第22题4分,第23题6分,共10分)22.阅读下面的文字,按要求作答。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”(陆游《游山西村》)“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)这两联诗都蕴含着深刻的哲理。请结合你的生活体验,谈谈你对其中一联诗所蕴含哲理的理解。23.《论语》中有多处关于学习和个人修养的论述。请你从《论语》中再举出一例,说明孔子对学习或个人品德方面的具体要求,并简要谈谈你对这一要求的理解。试卷答案一、填空题(每空1分,共10分)1.烟花三月下扬州2.桃花流水窅然去,渔舟唱晚响穷巷3.谈笑有鸿儒4.受任于败军之际,奉命于危难之间5.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜6.枯藤老树昏鸦7.学而时习之8.疑是银河落九天9.落红不是无情物,化作春泥更护花10.水不在深,有龙则灵二、阅读下面的文言文,完成第11-14题(每题2分,共8分)11.(1)偏袒,依附(2)用绳索拴着(3)同“悦”,高兴(4)如果有这样的人12.(1)国家危险了,如果让烛之武去见秦伯,秦国的军队一定会撤退。(2)我不能早点重用您,现在有了紧急情况才来求您,这是我的过错。13.《论语·为政》中孔子说:“闻斯行之!”,意思是听到就去做!这里孔子是在鼓励子路要勇于实践,听到老师的话就应该立即行动起来。14.烛之武首先点明郑亡对秦不利(“亡郑而陪邻,邻之厚,君之薄也”),晓之以利害,使秦伯认识到与郑国结盟对自己更为有利。其次,他强调郑国对秦国的价值(“若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害”),诱之以利。最后,烛之武凭借其雄辩的口才和诚恳的态度,使秦伯深受感动,最终同意退兵。三、阅读下面的诗歌,完成第15-17题(每题2分,共6分)15.交代了诗人离开蜀地,前往楚地的行程信息。16.描绘了高山渐渐消失,平野开阔,长江奔流入无边无际的原野的景象。体现了诗人离开故乡时,既有对壮丽山河的惊叹,也有一丝离别的不舍,但更多的是对前方未知的探索和憧憬。17.表达了诗人对故乡的深深眷恋之情,以及感激故乡之水不远万里送自己远行的情怀。四、阅读下面的文字,完成第18-21题(每题3分,共9分)18.主要题材为山水田园诗,风格特点在于意境空灵、浑然天成,将儒释思想融入诗中,风格冲淡自然。19.描绘了空山、新雨、明月、松树、清泉、石头、竹林、浣女、莲叶、渔舟等景物。共同营造了一种宁静、优美、清新、自然的氛围。20.描绘了辽阔苍茫的沙漠中,烽火台笔直地耸立,长长的黄河上,落日正圆的壮丽景象。表现了边塞的雄浑、壮阔和苍凉之美,意境雄浑壮阔。21.“诗佛”之称体现在王维诗歌中不仅有对自然山水的描绘,更蕴含着佛理禅意,意境空灵,超脱尘俗。他的诗歌追求一种宁静、平和、圆融的境界,与佛教思想相通,如同佛家的境界,故有“诗佛”之称。五、简答题(第22题4分,第23题6分,共10分)22.(示例)以“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”为例。这联诗蕴含着困境中往往蕴藏着希望,只要坚持下去,不放弃探索,就会绝处逢生的哲理。生活中,当我们遇
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