初二语文2025年下学期专项练习测试试卷（含答案）

初二语文2025年下学期专项练习测试试卷（含答案）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础积累与运用1.请根据拼音写出相应的汉字或给加点字注音。(1)他dìng心研究这个问题，常常工作到深夜。()(2)这座古老的桥，经历了无数风雨，依然sténg立不倒。()(3)在众多选手中，他yìyí不苟地完成了自己的表演。()(4)看到他那lǎngmù无神的样子，我知道他一定很疲惫。()2.下面词语中，没有错别字的一项是（）A.拈轻怕重长途跋涉锲而不舍错落有致B.震耳欲聋历历在目威风凛凛钦佩不已C.鬼鬼祟祟历史悠久穿流不息心安理得D.人山人海人情事故墨守成规气宇轩昂3.请将下列句子补充完整。(1)，谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。(2)《论语》中说：“学而不思则罔，。”(3)面对挑战，我们应该有“，”的勇气和决心。（用陆游诗句填空）(4)生活中，我们常会遇到各种困难，就像登山一样，需要“，”的精神。（用俗语填空）4.下列句子中没有语病的一项是（）A.通过这次社区服务活动，使我增强了社会责任感和奉献精神。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。C.他的演讲引经据典，内容丰富，发人深省，给在场的everyone都留下了深刻的印象。D.是否尊重他人，是衡量一个人文明素养高低的重要标志。5.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（）李老师为了我们的成长，付出了很多心血，她不仅关心我们的学习，还经常和我们谈心，鼓励我们克服困难，不断进步。(1)_______地(2)_______地(3)_______A.无微不至深入浅出耐心细致地B.深入浅出无微不至地耐心细致C.耐心细致无微不至深入浅出D.无微不至耐心细致深入浅出二、现代文阅读阅读下面的文字，完成第6-10题。在城市快速发展的今天，古老的胡同和四合院正面临着前所未有的挑战。它们是北京城市肌体中不可或缺的一部分，承载着丰富的历史文化信息，是几代北京人记忆的载体。然而，随着现代化进程的加速，许多胡同被拆除，四合院也或破败或被改建，它们所蕴含的文化价值正在逐渐流失。保护胡同和四合院，不仅仅是保护几处建筑，更是保护一种生活方式，一种文化氛围。胡同里悠长的胡同文化，四合院中邻里和睦的院落生活，都是现代都市中难觅的风景。它们见证了历史的变迁，也沉淀了北京独特的城市精神。如果我们失去了这些，北京将失去其独特的韵味和灵魂。当然，保护与发展并非对立。老建筑也需要适应当前的需求，如何在保护其原真性的同时，改善居住环境，提升使用功能，是我们需要认真思考的问题。一些成功的保护案例表明，通过合理的规划和设计，老建筑可以焕发新的生机，成为集居住、休闲、旅游于一体的复合空间。这需要政府、专家、居民和开发商共同努力，找到一条可持续的保护之路。胡同和四合院的命运，关系到北京这座城市的未来。我们不应只顾眼前的利益，而忽视了它们长远的价值。保护它们，就是保护我们共同的记忆，保护我们城市的根与魂。让古老的胡同和四合院在北京的现代化进程中，找到属于自己的位置，继续讲述着北京的故事。6.文章主要阐述了什么观点？请用简洁的语言概括。7.第②段主要运用了哪些说明方法？有什么作用？8.“保护与发展并非对立”一句在文中起什么作用？9.根据文章内容，谈谈你对“保护胡同和四合院，就是保护我们共同的记忆，保护我们城市的根与魂”这句话的理解。10.结合文章和你的生活观察，谈谈我们身边还有哪些类似胡同和四合院的文化遗产需要保护？我们应该如何做？三、古诗文阅读阅读下面的文字，完成第11-14题。甲陶渊明《桃花源记》（节选）林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。11.解释下列加点词语在句中的意思。(1)仿佛若有光_______(2)便舍船_______(3)阡陌交通_______(4)悉如外人_______12.用现代汉语翻译下面的句子。(1)复行数十步，豁然开朗。(2)黄发垂髫，并怡然自乐。13.甲文描绘了怎样的生活景象？表达了作者怎样的思想感情？14.乙文描写了桃花源中的人们“怡然自乐”，请你再写出古诗文或其他文学作品中表达人们快乐、幸福生活的另外两个例子。四、综合性学习班级计划开展“我身边的传统文化”主题活动，请你参与并完成以下任务。15.活动准备阶段，请你为这次主题活动设计一个主题口号。（要求：主题鲜明，语言简洁，富有感染力，不超过20字）16.活动开展过程中，你负责收集整理关于家乡（或本地）的传统文化资料。请列举两种你收集到的传统文化形式，并简要说明其特点或意义。17.活动最后的成果展示环节，请你为班级制作的展示传统文化的手抄报写一段推荐语。（要求：突出手抄报的特点，语言生动，吸引人）五、写作18.阅读下面的文字，根据要求写作。阳光是温暖而慷慨的，它普照万物，无私地给予。生活中的“阳光”或许是指一次鼓励，一份帮助，一个微笑，也可能是指困境中的一丝希望，挑战中的一份力量……它可以是具体的，也可以是抽象的；它可以来自他人，也可以源于自身。请以“那束阳光”为题，写一篇记叙文。要求：①将题目写在横线上；②不少于600字；③文中不得出现真实的校名、人名；④表达真情实感。试卷答案1.(1)定(2)稳(3)一(4)朗2.A3.(1)谁家玉笛暗飞声(2)思而不学则殆(3)山重水复疑无路(4)磨刀不误砍柴工4.D5.A6.保护胡同和四合院是保护北京城市文化和历史记忆的重要任务。7.运用了举例说明和对比说明的方法。作用：具体生动地说明了胡同文化和院落生活是独特的，是现代都市中难觅的风景，增强了文章的说服力。8.承上启下（或过渡）。作用：承接上文提出的保护与发展的矛盾，引出下文对如何协调二者关系的探讨。9.这句话的意思是，胡同和四合院不仅是物理上的建筑，更承载着北京独特的历史文化、生活方式和精神气质。保护它们，就是守护北京这座城市独特的精神风貌和城市个性，也是保存了属于北京人以及所有关心北京的人们的共同历史记忆和文化根源。10.例子：①古建筑（如：寺庙、牌坊）；②传统手工艺（如：剪纸、陶瓷）；③地方戏曲（如：京剧、越剧）。做法：政府加强立法保护；投入资金进行修缮；开展宣传教育，提高公众保护意识；鼓励传承人传承技艺；结合旅游开发，实现可持续发展等。11.(1)好像(2)舍弃，丢下(3)交错相通(4)全都，完全12.(1)再往前行几十步，一下子变得开阔明亮起来。(2)老人和小孩，都显得快乐而满足。/老年人和小孩，都安适愉快，自得其乐。13.描绘了桃花源中环境优美、生活富足、社会和谐、人人安乐的景象。表达了作者对理想社会和美好生活的向往，也寄托了他对现实社会的不满。14.例子一：苏轼《记承天寺夜游》中“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也”，描绘月夜景色，表达了作者宁静、闲适的心境。例子二：杜甫《春望》中“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心”，表达了诗人忧国伤时、念家悲己的情感。（其他符合要求的例子也可）15.传承文化，魅力无限/传统文化，你我共护/躬行传统，筑梦未来16.例子一：地方戏曲。特点：拥有独特的唱腔、表演程式和服装道具，是地方文化的重要代表，具有很高的艺术价值。例子二：传统节日（如：春节、端午节）。意义：蕴含着丰富的文化习俗和民族情