2025年高中三年级政治下册模拟押题试卷（含答案）

2025年高中三年级政治下册模拟押题试卷（含答案）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.当前，我国推动经济高质量发展，强调构建新发展格局，其根本目的是（）。A.实现经济总量的快速增长B.提升全要素生产率，优化经济结构C.扩大对外贸易，吸引更多外资D.保持社会稳定，保障和改善民生2.近年来，“新质生产力”成为热词，它主要指的是（）。A.传统产业通过技术改造提升后的生产力B.依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动的高生产力C.释放农村富余劳动力形成的劳动力资源D.国家通过对经济的干预和调控形成的生产力3.某地政府通过提供专项补贴和税收优惠，鼓励企业研发投入，攻克关键核心技术。这一举措体现的宏观调控手段是（）。A.经济手段B.法律手段C.行政手段D.自愿协商手段4.我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，其重要意义在于（）。A.充分体现市场在资源配置中的决定性作用B.激发全社会的创造活力，促进社会公平C.实现收入分配的绝对平均D.确保国家财政收入快速增长5.“绿水青山就是金山银山”的理念体现了（）。A.经济发展与环境保护的对立统一关系B.生态价值与经济价值的相互转化C.政治文明与生态文明的相互促进D.社会主义核心价值观中的公平正义6.我国是人民民主专政的社会主义国家，其本质是（）。A.保障公民的各项自由权利B.人民代表大会制度C.人民当家作主D.多党合作和政治协商制度7.基层群众性自治组织，如村民委员会和居民委员会，是（）。A.国家权力机关的派出机构B.履行政府职能的行政机关C.居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织D.基层党组织领导下的群众组织8.依法治国首先是（）。A.依法行政B.完善法律体系C.依法治国、依法执政、依法行政共同推进D.保障公民权利9.“一个国家、一个民族，要有一种精神，这种精神是凝聚人心、推动社会进步的强大力量。”这句话主要强调了（）。A.文化软实力的重要性B.意识形态的指导作用C.民族精神的核心地位D.教育在文化传承中的作用10.中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，是为了（）。A.完全抛弃传统文化，追求全盘西化B.保留传统文化的所有形式和内容C.使传统文化与当代社会相适应、与现代文明相协调D.提升传统文化的物质形态价值11.认识是主体对客体的能动反映，这表明（）。A.认识是纯粹客观的B.认识具有摹写性、选择性和建构性C.认识是主体创造出来的D.认识没有阶级性12.“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这句话主要说明了（）。A.量变是质变的前提和基础B.质变是量变的必然结果C.事物发展是前进性和曲折性的统一D.事物发展是量变和质变的循环往复13.“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这句话体现了（）。A.唯物主义的物质观点B.辩证法的普遍联系观点C.辩证法的永恒发展观点D.唯物主义的运动观点14.人民群众是历史的创造者，这意味着（）。A.任何个体都能决定历史进程B.人民群众的意志就是历史规律C.人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者，是社会变革的决定力量D.个体在历史发展中没有作用15.中国积极参与全球治理体系改革和建设，推动构建人类命运共同体，这体现了（）。A.中国坚持独立自主的和平外交政策B.中国致力于维护自身国家利益C.中国是国际事务中的旁观者D.中国反对所有形式的国际合作二、简答题（本大题共3小题，每小题10分，共30分。）16.简述市场在资源配置中起决定性作用的具体表现。17.结合材料，说明我国政府履行文化建设的职能。18.简述实践是认识的基础的四个方面的具体表现。三、论述题（本大题共1小题，共20分。）19.结合材料，运用经济生活知识，分析我国如何构建更高水平开放型经济新体制。试卷答案1.B2.B3.A4.B5.B6.C7.C8.A9.C10.C11.B12.A13.C14.C15.A16.市场通过价格、供求、竞争等机制，引导商品生产者者和经营者的活动，调节资源在全社会的配置。市场能够及时、准确、灵活地反映供求关系变化，传递供求信息，实现资源配置。市场能够促进资源有效流动，提高资源配置效率。（任答三点即可）17.我国政府通过宣传马克思主义科学理论，弘扬社会主义核心价值观，培育和践行社会主义核心价值观，提高国家文化软实力，增强人民精神力量，履行了文化建设的职能。我国政府通过发展社会主义先进文化，加强社会主义精神文明建设，丰富人民精神文化生活，履行了文化建设的职能。我国政府通过保护优秀传统文化，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，履行了文化建设的职能。（任答两点即可）18.实践是认识的来源。认识是人们在实践活动中，通过对客观事物的接触、感知和思考而获得的。实践是认识发展的动力。实践不断提出新课题、新经验，推动认识向前发展。实践是检验认识真理性的唯一标准。认识是否具有真理性，最终要通过实践来检验。实践是认识的目的。认识世界的目的是为了改造世界，指导实践。（任答四点即可）19.构建更高水平开放型经济新体制，要实行更大范围、更宽领域、更深层次对外开放。坚持共商共建共享原则，推动共建“一带一路”高质量发展，积极参与全球经济治