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文档简介
一、活动背景与目的寒假来临,小学生活动范围扩大、自主时间增多,交通、消防、网络、饮食等安全隐患随之增加。本次班会旨在通过生动有趣的形式,增强学生寒假安全意识,系统掌握安全知识与技能,培养“安全第一”的行为习惯,为学生度过平安、充实的寒假筑牢防护网。二、活动基本信息时间:寒假前1周(具体班级结合教学安排确定)地点:XX小学X年级X班教室参与对象:班级全体学生、班主任三、活动准备(一)资料与素材准备收集寒假安全相关案例(如儿童走失、烟花爆竹误伤、网络诈骗等真实案例改编的图文/短视频),制作成适合小学生理解的课件。准备安全知识卡片(含选择题、情景判断题)、小奖品(卡通徽章、安全主题书签等)。(二)环境与道具布置教室布置:黑板绘制“平安寒假”主题板报,张贴“安全不放假,快乐过寒假”等标语;摆放安全知识展板(如交通标志、消防器材图示)。模拟道具:斑马线地贴、灭火器模型(无压力、无药剂)、仿真烟花爆竹道具、食品安全对比样品(如过期零食与新鲜零食包装)。四、活动流程(40分钟)(一)情境导入,唤醒安全意识(5分钟)班主任以提问切入:“寒假里,大家最想做什么?”(如滑雪、逛庙会、玩手机等),结合学生回答,展示3张“危险场景”漫画(如冰面玩耍、陌生人搭讪、乱点弹窗),引发讨论:“这些行为哪里不安全?”,自然引出“安全是快乐寒假的前提”。(二)模块讲解,夯实安全知识(15分钟)1.交通安全播放动画《寒假出行安全课》(含步行、乘车、冰雪路面注意事项),结合本地交通特点(如农村地区劝诫“不坐三轮车/超员车”,城市地区强调“过街走天桥/斑马线”),用“交通标志猜猜猜”游戏巩固(出示标志图片,学生抢答含义)。2.消防安全演示“火灾逃生三步骤”(湿毛巾捂口鼻、低姿前行、不坐电梯),邀请学生上台用灭火器模型模拟灭火(教师指导操作要点);结合案例(如燃放烟花引发火灾),强调“春节期间不玩火、不放未成年人燃放类烟花”。3.网络与防拐安全播放情景剧视频《陌生网友的“礼物”》(含泄露隐私、充值诈骗情节),组织讨论“如何辨别网络陷阱?”;通过“防拐小剧场”(教师扮演陌生人,用“送玩具”“找宠物”诱骗学生),总结“四不原则”(不跟陌生人走、不吃陌生人食物、不透露家庭信息、不随意开门)。4.饮食与健康安全展示“变质零食vs新鲜零食”对比图,讲解“三无食品”危害;结合冬季特点,强调“不吃生冷食物、不暴饮暴食、规律作息”,穿插“健康饮食小口诀”(“饭前洗手别忘掉,过期食品要扔掉,生冷硬食少入口,合理作息身体好”)。(三)互动实践,强化安全技能(15分钟)1.安全知识竞赛2.情景模拟闯关设置“过马路”“火灾逃生”“拒绝陌生人”三个闯关点,学生分组依次完成:过马路:按信号灯、走斑马线,躲避“闯红灯”“逆行”等干扰(由学生扮演违规者);火灾逃生:用湿毛巾捂口鼻、低姿通过“烟雾区”(教室用烟雾机模拟,确保安全);拒绝陌生人:礼貌拒绝“陌生人”的诱惑,正确呼救。(四)总结承诺,深化安全认知(5分钟)学生代表分享收获:“我学会了____,以后会____。”全体学生在《寒假安全承诺书》上签名(内容含“遵守交通规则、不玩火放炮、健康饮食、文明上网”等),班主任总结:“安全是回家最近的路,希望大家把今天的知识变成习惯,和家人度过平安年!”五、活动延伸(一)家校共育行动班级群推送《寒假安全指南》(含安全清单、应急电话),邀请家长签订《家庭安全责任书》,共同监督学生安全行为。开展“安全小管家”家庭任务:学生与家长合作排查家庭隐患(如燃气阀门、电器插座),拍照分享班级群。(二)实践成果展示组织“平安寒假”手抄报比赛,优秀作品张贴在校园宣传栏;寒假期间,学生每周在班级群打卡“安全行为”(如帮家长检查煤气、文明过马路),开学后评选“安全小明星”。六、注意事项1.活动设计贴合小学生认知水平,避免使用专业术语,多以动画、游戏、情景模拟呈现。2.模拟环节(如火灾逃生、防拐)需提前演练,确保学生安全;道具(如灭火器模型)无安全隐患。3.活动后及时收集学生反馈,调整后续安全教育形式(如针对农村学生增加“冰面安全”,针对城
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