2025年中小学垃圾分类知识竞赛题库(含答案)

2025年中小学垃圾分类知识竞赛题库(含答案)一、单选题1.以下哪种物品不属于可回收物？（）A.废纸B.塑料瓶C.过期药品D.金属制品答案：C。可回收物是指适宜回收循环使用和资源利用的废物，包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。过期药品属于有害垃圾。2.废旧荧光灯管属于（）。A.可回收物B.有害垃圾C.厨余垃圾D.其他垃圾答案：B。废旧荧光灯管中含有汞等有害物质，会对环境和人体健康造成危害，所以属于有害垃圾。3.以下哪种垃圾应该放入绿色垃圾桶？（）A.剩饭剩菜B.废旧电池C.废旧衣物D.用过的卫生纸答案：A。绿色垃圾桶通常代表厨余垃圾，剩饭剩菜属于厨余垃圾；废旧电池是有害垃圾；废旧衣物是可回收物；用过的卫生纸是其他垃圾。4.可回收物应投入（）颜色的垃圾分类桶。A.红色B.蓝色C.绿色D.灰色答案：B。蓝色垃圾桶用于投放可回收物；红色垃圾桶用于投放有害垃圾；绿色垃圾桶用于投放厨余垃圾；灰色垃圾桶用于投放其他垃圾。5.下列不属于其他垃圾的是（）。A.烟头B.用过的保鲜膜C.贝壳D.废旧塑料梳子答案：D。废旧塑料梳子属于可回收物；烟头、用过的保鲜膜、贝壳都属于其他垃圾。6.过期的化妆品属于（）。A.可回收物B.有害垃圾C.厨余垃圾D.其他垃圾答案：B。过期化妆品中可能含有有害物质，如重金属等，会对环境和人体健康造成危害，所以属于有害垃圾。7.以下哪种是正确的垃圾分类投放方式？（）A.为了方便，将多种垃圾混合在一起投放B.先将垃圾分类，再分别投入相应的垃圾桶C.只要是垃圾，随便扔到一个垃圾桶就行D.把可回收物扔到有害垃圾桶里答案：B。正确的做法是先将垃圾分类，再分别投入相应的垃圾桶，这样有利于垃圾的后续处理和资源回收利用。8.厨余垃圾应该（）处理。A.直接填埋B.焚烧发电C.堆肥处理D.随意丢弃答案：C。厨余垃圾含有丰富的有机物，适合进行堆肥处理，制成有机肥料；直接填埋会占用大量土地且易产生污染；焚烧发电一般针对其他垃圾和部分可回收物；随意丢弃会造成环境污染。9.废旧手机属于（）。A.可回收物B.有害垃圾C.厨余垃圾D.其他垃圾答案：A。废旧手机中的金属、塑料等部件可以回收再利用，所以属于可回收物。虽然手机中也有一些有害物质，但从整体回收利用角度归类为可回收物。10.用过的餐巾纸应放入（）。A.可回收物桶B.有害垃圾桶C.厨余垃圾桶D.其他垃圾桶答案：D。用过的餐巾纸由于沾染了污渍等，难以再回收利用，属于其他垃圾。11.以下哪种物品可以作为可回收物中的废纸进行回收？（）A.用过的卫生纸B.报纸C.香烟盒内的锡纸D.湿纸巾答案：B。报纸属于可回收物中的废纸；用过的卫生纸和湿纸巾因遇水后纤维结构被破坏，难以回收利用，属于其他垃圾；香烟盒内的锡纸不属于废纸范畴。12.以下哪种行为不利于垃圾分类？（）A.学习垃圾分类知识B.购买商品时选择简易包装C.随意丢弃垃圾，不进行分类D.鼓励身边的人进行垃圾分类答案：C。随意丢弃垃圾，不进行分类会导致垃圾处理难度增加，资源无法有效回收利用，不利于垃圾分类工作的开展。13.废温度计属于（）。A.可回收物B.有害垃圾C.厨余垃圾D.其他垃圾答案：B。废温度计中含有汞等有害物质，会对环境和人体健康造成危害，所以属于有害垃圾。14.以下哪种垃圾可以进行堆肥处理后变成肥料？（）A.废旧轮胎B.剩菜剩饭C.废旧电线D.旧书本答案：B。剩菜剩饭属于厨余垃圾，含有丰富的有机物，经过堆肥处理可以变成有机肥料；废旧轮胎、废旧电线难以进行堆肥处理；旧书本属于可回收物。15.以下哪种容器可以用来收集雨水进行二次利用？（）A.用过的油桶B.废旧电池盒C.破损的陶瓷碗D.塑料饮料瓶答案：D。塑料饮料瓶清洗干净后可以用来收集雨水进行二次利用；用过的油桶可能残留油污，不适合收集雨水；废旧电池盒可能有有害物质残留；破损的陶瓷碗不便于收集和储存雨水。16.下列关于垃圾分类意义的说法，错误的是（）。A.减少土地资源的消耗B.降低环境污染C.增加垃圾处理成本D.实现资源的回收利用答案：C。垃圾分类可以减少土地资源的消耗，降低环境污染，实现资源的回收利用，从而降低垃圾处理成本，而不是增加成本。17.以下哪种垃圾在自然环境中分解时间最长？（）A.果皮B.纸张C.塑料瓶D.树叶答案：C。塑料瓶是由高分子聚合物制成，在自然环境中很难分解，分解时间可能长达数百年；果皮、树叶等在自然环境中几个月到一年左右就能分解；纸张相对也比较容易分解。18.垃圾分类工作最早起源于（）。A.中国B.美国C.德国D.日本答案：C。德国是世界上最早开展垃圾分类工作的国家之一，在20世纪初就开始推行垃圾分类。19.以下哪种做法可以减少厨余垃圾的产生？（）A.多购买一次性餐具B.适量点餐，避免浪费C.经常购买过度包装的食品D.把没吃完的食物都扔掉答案：B。适量点餐，避免浪费可以减少厨余垃圾的产生；多购买一次性餐具会增加垃圾产生量；经常购买过度包装的食品会产生更多的包装垃圾；把没吃完的食物都扔掉会造成厨余垃圾增多。20.可回收物经过加工处理后可以变成（）。A.新的原材料B.有害垃圾C.厨余垃圾D.其他垃圾答案：A。可回收物经过加工处理后可以变成新的原材料，实现资源的循环利用。二、多选题1.以下属于可回收物的有（）。A.废旧报纸B.易拉罐C.旧衣服D.塑料玩具答案：ABCD。废旧报纸、易拉罐、旧衣服、塑料玩具都可以回收再利用，属于可回收物。2.有害垃圾包括（）。A.废旧灯管B.过期药品C.废旧电池D.杀虫剂罐答案：ABCD。废旧灯管、过期药品、废旧电池、杀虫剂罐都含有有害物质，会对环境和人体健康造成危害，属于有害垃圾。3.厨余垃圾的特点有（）。A.含有丰富的有机物B.容易腐烂变质C.可以用于堆肥D.一般无异味答案：ABC。厨余垃圾含有丰富的有机物，容易腐烂变质，适合用于堆肥处理，且通常会有一定异味。4.以下哪些是正确的垃圾分类宣传方式？（）A.举办垃圾分类知识讲座B.发放垃圾分类宣传手册C.在社区设置垃圾分类宣传栏D.通过网络平台发布垃圾分类知识答案：ABCD。举办垃圾分类知识讲座、发放宣传手册、设置宣传栏、通过网络平台发布知识等都是有效的垃圾分类宣传方式。5.以下行为有利于垃圾分类的有（）。A.在家中设置不同的垃圾桶进行垃圾分类B.购买可重复使用的物品C.积极参与垃圾分类志愿者活动D.提醒家人和朋友进行垃圾分类答案：ABCD。在家中设置不同垃圾桶、购买可重复使用物品、参与志愿者活动、提醒他人进行垃圾分类等行为都有利于垃圾分类工作的开展。6.可回收物中的金属包括（）。A.易拉罐B.废旧铁锅C.金属钥匙D.不锈钢餐具答案：ABCD。易拉罐、废旧铁锅、金属钥匙、不锈钢餐具都属于可回收物中的金属类别。7.垃圾分类的好处有（）。A.减少污染B.节约资源C.降低垃圾处理成本D.改善环境质量答案：ABCD。垃圾分类可以减少污染，节约资源，降低垃圾处理成本，改善环境质量。8.以下哪些物品可以作为可回收物中的塑料进行回收？（）A.塑料瓶B.塑料玩具C.塑料包装袋D.塑料衣架答案：ABCD。塑料瓶、塑料玩具、塑料包装袋、塑料衣架都属于可回收物中的塑料类别。9.以下属于其他垃圾的有（）。A.用过的卫生纸B.烟头C.陶瓷碎片D.宠物粪便答案：ABCD。用过的卫生纸、烟头、陶瓷碎片、宠物粪便都属于其他垃圾。10.有害垃圾如果随意丢弃会造成（）。A.土壤污染B.水污染C.空气污染D.对人体健康造成危害答案：ABCD。有害垃圾中含有的有害物质随意丢弃会造成土壤污染、水污染、空气污染，还会对人体健康造成危害。三、判断题1.所有的纸张都属于可回收物。（）答案：错误。如用过的卫生纸、湿纸巾等因遇水后纤维结构被破坏，难以回收利用，不属于可回收物，而属于其他垃圾。2.厨余垃圾可以用来发电。（）答案：错误。厨余垃圾一般适合进行堆肥处理制成有机肥料，虽然也有将厨余垃圾进行厌氧发酵产生沼气用于发电的技术，但不是主要的处理方式，通常说厨余垃圾用来发电不准确。3.垃圾分类只是环卫工人的事情，和我们普通人无关。（）答案：错误。垃圾分类需要全社会共同参与，每个人都有责任进行垃圾分类，从源头上减少垃圾的产生和实现资源的有效回收利用。4.废旧电池可以和其他垃圾一起扔到垃圾桶里。（）答案：错误。废旧电池属于有害垃圾，含有重金属等有害物质，会对环境和人体健康造成危害，应该单独收集并投入有害垃圾桶。5.可回收物越多，说明我们对资源的回收利用做得越好。（）答案：正确。可回收物越多，意味着更多的资源被有效回收，能够实现资源的循环利用，说明我们对资源的回收利用做得越好。6.为了环保，我们应该尽量减少使用一次性物品。（）答案：正确。一次性物品使用后通常会成为垃圾，减少使用一次性物品可以减少垃圾的产生，有利于环保。7.湿垃圾就是厨余垃圾。（）答案：基本正确。在一些分类体系中，湿垃圾主要指厨余垃圾，包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。8.所有的有害垃圾都需要特殊处理。（）答案：正确。有害垃圾含有有害物质，需要特殊的处理方式，以防止其对环境和人体健康造成危害。9.把垃圾分类投放是一件很麻烦的事情，不用太在意。（）答案：错误。垃圾分类投放虽然在初期可能会觉得麻烦，但从长远来看，有利于资源回收利用和环境保护，是非常有意义的事情，应该重视。10.可回收物经过处理后可以完全替代新的原材料。（）答案：错误。可回收物经过处理后可以变成新的原材料，但不能完全替代新的原材料，因为在回收处理过程中会有一定的损耗和质量差异。四、简答题1.请简要说明垃圾分类的重要性。答：垃圾分类具有多方面的重要性。首先，减少污染，有害垃圾如果随意丢弃，其中的有害物质会污染土壤、水源和空气，危害生态环境和人体健康，通过分类处理可降低这种危害。其次，节约资源，可回收物经过加工处理后能变成新的原材料，实现资源的循环利用，减少对自然资源的开采。再者，降低垃圾处理成本，分类后的垃圾可以采用更合适的处理方式，提高处理效率，减少处理过程中的资源消耗和成本。最后，改善环境质量，合理的垃圾分类有助于打造整洁、美观的生活环境，提升人们的生活品质。2.简述可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾的常见物品分别有哪些。答：可回收物常见物品包括废纸（如报纸、书本等）、塑料（如塑料瓶、塑料玩具等）、金属（如易拉罐、废旧铁锅等）、玻璃（如玻璃瓶等）、布料（如旧衣服等）。有害垃圾常见物品有废旧电池、废旧灯管、过期药品、杀虫剂罐等。厨余垃圾常见物品包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。其他垃圾常见物品有用过的卫生纸、烟头、陶瓷碎片、宠物粪便等。3.作为一名中小学生，你可以为垃圾分类做些什么？答：作为中小学生，可以从以下几个方面为垃圾分类做贡献。一是学习垃圾分类知识，了解不同类型垃圾的分类标准和投放要求，自己做到正确分类投放。二是在学校和家庭中积极宣传垃圾分类知识，向同学、家人和朋友普及垃圾分类的重要性和方法，鼓励他们一起参与。三是在日常生活中养成良好的习惯，如适量点餐，减少厨余垃圾的产生；尽量使用可重复使用的物品，减少一次性用品的使用。四是积极参与学校或社区组织的垃圾分类志愿者活动，协助进行垃圾分类宣传和引导工作。4.请说明厨余垃圾处理不当会带来哪些危害。答：厨余垃圾处理不当会带来多方面危害。首先，厨余垃圾含有大量有机物，容易腐烂变质，如果随意堆放或丢弃，会产生难闻的气味，影响空气质量，滋生蚊蝇、细菌等，传播疾病，危害人体健康。其次，若直接填埋，厨余垃圾在厌氧环境下会产生大量的甲烷等温室气体，加剧全球气候变暖；而且会占用大量土地资源，还可能污染土壤和地下水。此外，未妥善处理的厨余垃圾进入水体，会导致水体富营养化，破坏水生