2025年江苏省徐州市中考道德与法治试题变式题-主观题篇

2025年江苏省徐州市中考道德与法治试题变式题-主观题篇一、分析说明题(★★★)1.小王在网络群聊中，将小张有搞怪动作的照片制成表情包。小张看到后要求小王赔礼道歉，立即删除表情包，并表示如若不删除将向人民法院提起诉讼。小王觉得小张小题大做，认为自己制成的表情包使用范围仅局限在群聊中，并没有构成侵权。

法律链接：

第一千零一十九条任何组织或者个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像，但是法律另有规定的除外。……——《中华人民共和国民法典》运用所学知识，对上述案例中小王和小张的行为进行评析。(★★)2.阅读材料，回答问题。进入十一月，北方开始了冬季供暖，一些楼房的高层处于供暖末端，温度达不到标准。为了获取更多热量，某些市民私自买来循环泵，把底层的热水抽上来满足自家需求。某供暖公司负责人表示，私自安装循环泵会增加整体供热负担，同时损害其他市民合法利益。(1)请根据我们所学的知识评析某些市民使用循环泵的做法？(2)供暖温度不达标，居民应该如何维护自己的权利？(★★)3.【模拟体验与法同行】阅读材料，回答问题。某校八年级(1)班开展了一次模拟法庭活动，模拟审理了一个案件。小华担任模拟法庭的审判长，他公开宣读了判决书。案件中学生小辛等六人频繁在微信群里发表辱骂、嘲讽、诋毁小文的言论。小文得知后将此事反映给了学校，并将六人诉至法院。判决书法院判令六名被告以书面形式向原告赔礼道歉(具体内容需经法院审核同意)，若各被告逾期不履行，将在报刊、网络等媒体上发布公告或公布判决的主要内容，所产生的费用由被告负担；同时，六名被告还需赔偿原告维权开支费用6000元。参加完本次模拟法庭活动后，谈谈你的收获或感悟。(★★)4.【明权利守程序】八年级学生小海发现自己常去的理发店门口拉着一张海报，海报上有多张自己理发后的照片，该理发店并没有经过小海同意便私自使用他的照片作为海报。他找了理发店的管理人员后，理发店进行道歉并撤掉了门口的海根。(1)材料中小海的什么权利受到了侵害？(2)如图漫画中，男孩建议的维权方式了哪些？(★★★)5.自媒体时代，掏出手机随手拍随手上传成为很多网民的习惯。14岁的小方在父母的带领下，在某医院儿科主任医师梁某处看病，随后，梁某没有经过小方和家长的许可，便将孩子的看病过程拍成短视频，发布在梁医生实名注册的短视频平台账号中，这条短视频收花了上万的点赞和评论。小方的家长十分生气，起诉医生，北京互联网法院法官审理后，判决医生构成侵权。结合所学知识，对上述材料中人物的行为进行解读。(★★★)6.阅读材料，回答问题（10分）近年来，关于“让不让座”的话题引起大家激烈讨论，有些人还把“不让座乘客”的照片拍照发到网上。如，刘某拍了一张“某青年在车上没有主动让座”的照片(a图)，然后发在某个微信群里(b图)。a图断章取义b图“群”论是非(1)a图中“不让座青年”的哪些权利受到了侵犯?(2)b图中拍照者和群友的言行对你有何启示?(★★★)7.老吴对邻居小李建房占用了自己的土地不满，交涉无果后便在网站上无中生有、捏造事实攻击小李。小李到法院状告老吴，法院判决老吴向小李赔礼道歉，并赔偿损失。（1）小李状告老吴的是什么诉讼方式？法院维护了小李的什么权利？（2）我国宪法中是如何规定公民行使自由和权利的？（3）老吴应该如何维护自己的权利？(★★★★)8.阅读下面的漫画，运用法律知识回答问题。甲：未成年人的合法权益受法律专门保护，因此我们想干什么就干什么，这是我们的权利，没有界限，谁也管不着。乙：不是的，做什么都要讲理，在行使权利的时候，不能建立在伤害他人、影响社会的基础上!丙：既然如此，前几天我在商场买到了假货，我找商场商量，商场拒绝赔偿，我去“闹”点事儿!丁：不可以鲁莽，协商不行还有其他方式，要有法治观念和程序意识。要相信法律一定会保护我们的合法权益。请结合材料，从权利与义务的角度，为漫画《行使权利有界限》设计一种结局，并说明理由。(★★★★)9.【自由有“界”网络有“限”】当前，使用表情图成为网络沟通交流的一种流行方式。然而，这种表情达意的方式也会引发风波：八年级某班学生小楠未经允许，把其他同学的照片做成多种搞怪的表情包，发到班级网络聊天群里。针对此事，同学们议论纷纷。(1)你认为小楠的行为可取吗？请运用依法行使权利的知识，对小楠的言行进行评析。(2)面对这种情况，小清应该怎么办?请你帮她出谋划策。(★★★★)10.【依法行使权利】某市李大爷发现自己居住的小区绿化面积不足，于是利用楼顶天台栽种绿植，但遭到了邻居王阿姨的反对，王阿姨还偷偷地把天台的各种绿植铲除。相关链接：《中华人民共和国民法典》第二百七十四条：建筑区划内的绿地，属于业主共有，但是属于城镇公共绿地或者明示属于个人的除外。建筑区划内的其他公共场所、公用设施和物业服务用房，属于业主共有。(1)请你运用依法行使权利的要求，分别对李大爷和王阿姨的行为进行评析。(2)王阿姨把各种绿植铲除的做法，给我们今后维护权利有什么启示?二、综合探究题(★★★)11.中学生小李经常使用人工智能（AI）解决学习和生活中的问题，并做了一些探究与思考，请你参与其中。【会提问】小李利用人工智能搜集关于体重管理建议的相关信息，他输入了以下2种提示词进行搜索。小李发现不同的问题设置，输出的文本有较大差异，使用提示词2能较好地帮助他找到想要的内容。提示词1：体重管理提示词2：中学生体重管理健康生活方案(1)好的问题是一把打开复杂世界的钥匙。谈谈“会提问”的价值。【善思考】小李通过使用提示词2搜索后，获取了以下体重管理健康生活方案A。他对方案A进行优化，形成了适合自己的体重管理健康生活方案B。

体重管理健康生活方案A

一、均衡膳食管理

1.三餐规律

2.警惕“隐形高热量”菜品

二、科学运动计划

1.每日课间拉伸、散步，步行上下学

2.每周5天进行中等强度有氧运动

三、生活习惯调整

1.睡眠保障：避免熬夜影响代谢

2.心理调节：通过运动等减压

……体重管理健康生活方案B

一、均衡膳食管理

1.三餐规律，注意荤素搭配，多吃果蔬

2.多蒸煮少油炸，尽量不吃高热量食品

二、科学运动计划

1.在校期间：充分利用课间，积极锻炼，如打球、散步、跳绳

2.周末时间：跑步、游泳不少于2小时

三、生活习惯调整

1.睡眠保障：晚上10点前睡觉，不熬夜

2.心理调节：集体活动中与同学多沟通

……(2)小李优化方案的做法给我们使用人工智能带来哪些可借鉴之处？【能向善】小李和同学们经常使用人工智能辅助学习。有些同学认为AI“无所不能”，依赖AI完成作业，而过度使用AI正在“偷”走学生的创造力，甚至可能还会触碰法律和道德的底线。同学们在班主任的带领下对以上现象进行了研讨，认真学习了教育部发布的《中小学生成式人工智能使用指南（2025年版）》。大家认识到要坚守人工智能向善，并郑重地写下了自己的承诺。

承诺内容做法用意避免在展现创造性或个性化表达的学习任务中轻易滥用生成式人工智能。经历解决问题的困难体验，在思辨与试错中成长。①防止泄露数据，保护个人隐私和数据安全。在未经授权的情况下不利用生成式人工智能复制或传播作品。②(3)请写出表格中①②处的内容。(★★)12.2018年7月10日至12日，2018中国互联网大会在北京国家会议中心举行。中国联通以“智慧联通遇见美好未来”为主题亮相展会，让用户在5G前沿技术、智慧城市、家庭互联网三个新生态领域感受“黑科技”带来的智慧新生活。（1）生活中你会借助互联网做哪些有意义的事情？（2）我们应怎样传播网络正能量？(至少两条)(★★)13.阅读材料,回答问题。当今社会是一个信息化的社会，在这个信息高速流通的社会中，网络成了一种必不可少的渠道，互联网在拓展未成年人学习、生活空间的同时，也带来了一些问题。为保护青少年的网络权益，我市某中学八年级学生开展了一系列的探究活动。探究一[立法立规护网络安全]截至2023年6月，我国网民规模达10.79亿，未成年人网民规模突破1.91亿。与此同时，未成年人面临的网络环境更加复杂。一方面，一些缺乏自制力的未成年人沉迷于网络游戏。“饭圈”、短视频等；另一方面，网络空间鱼龙混杂、良莠不齐，充斥着大量不良和违法信息。国务院总理李强日前签署国务院令，公布《未成年人网络保护条例》（以下简称《条例》），自2024年1月1日起施行。《条例》重罚违法网络平台企业及主管人员，对于“未成年人用户数量巨大或者对未成年人群体具有显著影响的网络平台服务提供者”，如果违反《条例》相关规定，最高可能面临没收违法所得，并处5000万元以下或者上一年度营业额百分之五以下的高额罚款。对于某些违反《条例》的行为，拒不改正或者情节严重的，可以责令暂停相关业务、停业整顿、关闭网站、吊销相关业务许可证或者吊销营业执照。(1)运用所学知识，国家为什么要出台《未成年人网络保护条例》?探究二[理性参与做合格网民]数字社会已至，网络成为人类基本的生活空间。《条例》规定积极提供公益性上网服务的公共文化设施，体现了我们对待网络的看法从“洪水猛兽”转变为“必备素养”，呈现出更加积极的态度。让孩子驾驭互联网、用好互联网，才是对未成年人更好的保护。(2)作为中学生，我们应该怎样更好驾驭互联网、用好互联网?(★★)14.为了解未成年人上网情况，某校八年级(1)班同学对本校学生进行了一次调查。调查情况如下：中学生网络道德状况调查

调查项目人数比例每天上网时间3个小时以上67.2%浏览过不良信息25.6%认为在网上聊天谁也看不见，互相欺骗是很正常的13.2%在网络上透露过他人的个人信息，如住址、电话等35.1%请你运用所学的知识，回答下列问题。(1)从上述材料中可以提取哪些信息？(2)我校八（1）班准备开展“健康网络，你我同行”的活动，请你设计两种活动方式。(★★★)15.阅读材料,回答问题。新颁布的《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行。为贯彻落实《未成年人网络保护条例》，进一步增强同学们的网络素养，八年级某班开展了主题探究活动，请你参与。

未成年人网络保护条例(节选)第二章网络素养促进◎第十六条学校应当将提高学生网络素养等内容纳入教育教学活动，并合理使用网络开展教学活动，建立健全学生在校期间上网的管理制度，依法规范管理未成年学生带入学校的智能终端产品，帮助学生养成良好上网习惯，培养学生网络安全和网络法治意识，增强学生对网络信息的获取和分析判断能力。(1)结合材料，运用“网络改变世界”有关知识，分析该条例对未成年人网络素养促进作出规定的原因。(2)结合材料，运用“合理利用网络”有关知识，谈谈青少年应该如何提升自身网络素养。(★★★)16.【共筑网络安全“防火墙”】9月11日至17日，以“网络安全为人民，网络安全靠人民”为主题的2023年国家网络安全宣传周在全国范围内开展。某校开展了国家网络安全宣传周系列活动，邀请你来参加。活动一：网络诈骗小调查该校同学在调查过程中发现有部分同学经历过网络诈骗，现将调查数据整理如下：

诈骗类型虚假中奖信息网络购物网上交友买卖游戏装备比例52.96%24.76%67.39%35.17%(1)请谈谈以上调查数据带给你的警示。活动二：网络安全小课堂学校邀请网络安全领域的专家李老师进校园为同学们讲授网络安全知识专题讲座。在互动环节，李老师设置了以下情境，请同学们说出正确的应对方法，并整理出网络安全小贴士。

情境网络安全小贴士上网时，突然跳出来一个陌生的窗口，要求输入个人信息①发现快递盒上、包装纸上的抽奖中奖信息②在网络上有人持续地用语言文字对自己进行伤害与污蔑③(2)请将上述表格补充完整。(★★★)17.当刷短视频成为一种习惯，可能随之“刷”走的是你的健康、意志、学业……某中学给全校同学布置了一个特殊的假期实践性作业，请你参与并回答相关问题。

任务一任务二任务三任务主题了解看短视频的利弊；学习领会相关法律文件要求拍摄“拒绝沉迷短视频”宣传片探究家庭成员拒绝沉迷短视频的方法任务内容上网搜集资料，列出看短视频的利弊；搜集近年来国家为未成年人筑牢网络保护屏障出台的法律及文件，自觉学习规范要求设计、拍摄、剪辑时长为1分钟的短视频；参加校园网优秀作品征集活动如何拒绝沉迷短视频？我与家长有这样一个约定(1)完成任务一需要具备怎样的搜集获取信息的能力？(2)根据任务二，写出你制作的短视频被评为优秀作品应该符合的要求。(3)“拿起手机与网络共处，放下手机与生活相处”。写出任务三中你与家长的约定。(★★★★)18.某班同学就“初中生网络媒介素养状况”开展研究，第一小组同学的研究方向是“了解初中生在网络生活中的守法意识”。同学们打算对全校同学进行问卷调查，大家罗列了部分调查问题如下：

问题1:你每天上网时长多少?

问题2:你是否因为过度上网忘了饥饿与疲劳?

问题3:你有没有结交网友?

问题4:你在网上遭受过同龄人恶意攻击、辱骂或者嘲讽吗?

问题5:你浏览网络信息时有没有怀疑其真实性?

问题6:你认为网上是否可以随意发布任何信息?

问题7:你发现有人在网上传播色情、暴力信息时持什么态度?(1)上述哪些调查问题是针对第一小组研究方向的?请选出来，并简要说明你选择的理由。（提示：不需要运用所学知识）该小组对全校同学进行问卷后，部分调查结果统计如下：

问题问题选项（统计结果）你在网上遭受过同龄人恶意攻击、辱骂或者嘲讽吗?没有（34%）;偶尔（59%）;经常（7%）你浏览网络信息时有没有怀疑其真实性?从不（13%）;偶尔（85%）;经常（2%）你发现有人在网上传播色情、暴力信息时持什么态度?不采取任何行动（56%）；立刻举报（44%）(2)请分析该调查结果暴露出的问题。(★★★★)19.未成年人互联网安全在数字浪潮的席卷下，互联网成为未成年人探索世界、学习新知的重要窗口。为了解相关情况，小童搜集到如下数据。(1)小童从图中获得怎么的结论？请说说你的理由。(2)为了提高同学们的互联网学习意识，培养自我保护意识，七年级（1）班举行一次主题班会，请你为该班设计一份班会活动方案。（方案一般包括活动主题、目的、内容等，具有可操作性）(★★★★)20.【健康上网实践】山东省某中学九年级一班开展“青少年网络素养提升月”活动，通过制定班级网络公约形式，引导学生理性使用网络。

九年级一班网络文明公约

——营造安全健康的网络空间，做新时代文明上网好少年

一、总则

为营造安全、健康、文明的网络环境，提升班级成员网络素养，规范网络行为，结合“青少年网络素养提升月”活动主题，制定本公约。全体同学需自觉遵守，共同维护清朗网络空间。

二、分则

（一）合理控制上网时间，每日不超过1小时。

（二）……

（三）……

（四）……

三、附则

1．本公约自公布之日起试行，全体同学需签署《网络文明承诺书》。

2．每月由班委组织一次公约执行情况总结，根据反馈优化条款。

九年级一班班委会

2025年×月×日【法律链接】

《中华人民共和国网络安全法》

第六条国家倡导诚实守信、健康文明的网络行为，推动传播社会主义核心价值观，采取措施提高全社会的网络安全意识和水平，形成全社会共同参与促进网络安全的良好环境。

第十二条任何个人和组织使用网络应当遵守宪法法律，遵守公共秩序，尊重社会公德，不得危害网络安全，不得利用网络从事危害国家安全、荣誉和利益，煽动颠覆国家政权、推翻社会主义制度，煽动分裂国家、破坏国家统一，宣扬恐怖主义、极端主义，宣扬民族仇恨、民族歧视，传播暴力、淫秽色情信息，编造、传播虚假信息扰乱经济秩序和社会秩序，以及侵害他人名誉、隐私、知识产权和其他合法权益等活动。

《未成年人网络保护条例》

第十七条未成年人的监护人应当加强家庭家教家风建设，提高自身网络素养，规范自身使用网络的行为，加强对未成年人使用网络行为的教育、示范、引导和监督。

第三十一条网络服务提供者为未成年人提供信息发布、即时通讯等服务的，应当依法要求未成年人或者其监护人提供未成年人真实身份信息。未成年人或者其监护人不提供未成年人真实身份信息的，网络服务提供者不得为未成年人提供相关服务。

网络直播服务提供者应当建立网络直播发布者真实身份信息动态核验机制，不得向不符合法律规定情形的未成年人用户提供网络直播发布服务。(1)请发挥聪明才智，为上述班级网络公约设计分则。(2)请从家庭与学校协同教育角度，提出针对网络沉迷学生的帮扶措施。【争做中国好网民】(3)除制定班级网络公约外，请你再推荐两种活动方式。（只写出题目即可）三、分析说明题(★★★★)21.近年来，徐州餐饮烟火升腾，特色美食成为流量密码。某校同学以“留下徐州味道”为主题开展项目化学习活动，请你一起参与。【项目一：寻觅味道】老字号如一张张老照片，是城市独特的地域记忆，也是许多市民记忆里的“老味道”。驻留老味道的蜜三刀、桃酥等徐州传统中式糕点，是儿时的回忆；把子肉、辣汤等徐州老字号的美食，是持久的记忆。这些岁月沉淀下的韵味触动每一份味蕾，受到天南地北朋友们的喜爱。老字号是城市历史记忆的文化符号，也是城市发展的金字招牌。(1)谈谈你对“老字号是城市历史记忆的文化符号，也是城市发展的金字招牌”的认识。【项目二：留住味道】老字号随着经济的发展和人们消费方式的变化，也会面临危机。截至2024年，日本创业或成立已有100年以上历史的老字号企业破产案例达145件，其中涉及一些食品企业。这些食品百年老店存在因循守旧的特质；没有跟上消费习惯的转型；销售模式单一；年轻人普遍不愿意从事传统工作；再加上受到新兴企业的冲击，曾经的百年老店，如今却遭遇“破产潮”。老字号是时代的烙印，是历史的味觉密码。徐州老字号若想长红，留住味道，一些日本老字号食品企业破产有着深刻的警示作用。(2)说出一些日本老字号食品企业破产带给我们的警示。【项目三：留下品位】“三让徐州”的历史典故流传千古，今天的徐州市民继续用行动书写着“让”的故事。假期中，为缓解交通压力、减少外地游客用餐排队的时间，不少市民默默地选择留在家中，把最美的风景、更好的美食体验让给外地游客……让出的不仅是一片空间，更是一种素养，一种品位。(3)你是如何理解“让”的？日常生活中你将在哪些方面留下这种品位？请写出一例。(★★)22.“中国文化元素”几乎遍布2022年卡塔尔世界杯的每一个角落。“中国制造”表现不俗。卢赛尔球场由中国铁建国际集团承建，是世界上跨度最大、悬挑距离最大的索网屋面单体建筑。在卡塔尔多哈的大街小巷，从世界杯周边产品，到手工艺制品，再到大部分生活用品，很多都是“中国制造”。卡塔尔世界杯的17家顶级赞助商有7家来自中国，创下中国企业赞助世界杯的历史新高。中国大熊猫“京京”和“四海”在卡塔尔安家，为世界杯助力。熊猫是文化自信、友谊沟通桥梁、绿色发展与维护和平的中国形象。“中国科技”为世界球迷提供便捷舒适的绿色交通。已有近1500辆宇通新能源客车投入使用，保障世界杯期间的交通运行。本届世界杯比赛场地的草坪灌溉以及保养技术，由宁夏大学提供技术支持。中国元素闪耀世界杯赛场，反映了中华民族自强不息的精神。这些文化现象既致敬历史又面向未来，承载着文化精神的交流活动，也更好地推广了中华文化，能够帮助更多的卡塔尔民众以及全世界球迷了解中国，了解中国文化。”一位中国球迷看到中国元素，自豪地说：“让我更增加了文化自信，回国后，一定好好养护中华民族的精神家园。”(1)根据材料，结合中华文化的重要性和个人实际，分析说明中华文化在你心目中的重要地位。(2)阅读材料，说一说新时代我们如何坚定文化自信，发展中国特色社会主义先进文化？(★★)23.阅读材料，回答问题。材料一展示中华文化魅力擦亮文化自信“底色”

2025年春节期间，《哪吒2》通过电影语言，将三星堆文化、汉代弦纹双耳铜釜、商朝龙纹扁足鼎、敦煌壁画等传统文化元素融入电影场景，并精心设计人物造型、服饰、武器等诸多细节，活灵活现的展示古风古韵，创造出一个充满东方神秘色彩的奇幻世界。《黑神话：悟空》以游戏为载体，将不同地域的文化融入现代艺术创作，通过3D技术高度还原了云冈石窟、应县木塔、临汾小西天、大足石刻等36处国家文物估计，让玩家在虚拟世界中感受到真是的历史与文化。将东方美学的意境和神韵展现得淋漓尽致。(1)结合材料，请说说中华文化的魅力所在。材料二中华文化，源远流长，博大精深，一旦与现代理念与科技相互激荡，就会迸发出强大的生命力和创新力。从《黑神话：悟空》惊艳亮相，到《哪吒2》创造票房奇迹，在澳大利亚、新西兰等国家上映，预售火爆，它不仅展示了中国动画崛起后的强大实力，更通过创造性转化与创新性发展，赋予中华优秀传统文化以契合时代需求的理念与价值，使其充分释放潜能，展示历久弥新的魅力，使中华文化走向世界。(2)结合材料，运用坚定文化自信的相关知识，谈谈如何推动中华文化走向更广阔的世界舞台？(3)弘扬中华文化，青少年使命在肩。请你设计两种弘扬中华文化的实践活动形式？(★★)24.春节申遗成功，文化传承与自信2024年12月4日，联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第19届常会通过评审，决定将“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”列入人类非物质文化遗产代表作名录。春节作为中华民族重要的传统节日，蕴含着极其丰厚的历史内涵和文化价值。在家庭伦理方面，它是阖家团圆的时刻，体现着家庭的温暖和亲情的珍贵。社会伦理上，春节期间的各种社区活动，如逛庙会、唱大戏、舞龙舞狮等，增强了整个社会的凝聚力。(1)请结合材料，运用所学知识，从延续文化血脉的角度分析春节列入人类非物质文化遗产代表作名录的意义。(2)春节作为中华民族重要的传统节日，展现了丰厚的历史内涵，也是向世界展示了中华民族的文化自信和独特魅力。作为中学生，我们应该怎样对待中华优秀传统文化?(★★★)25.【传承文化，增强自信】习近平总书记在党的二十大报告中指出：全面建设社会主义现代化国家，必须坚持中国特色社会主义文化发展道路，增强文化自信，围绕举旗帜，聚民心，育新人，新文化，展形象，建设社会主义文化强国，发展面向现代化，面向世界，面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化，激发全民族文化创新创造活力，增强实现中华民族伟大复兴的精神力量。(1)请列举几例优秀的中华传统文化。(2)中华传统文化有什么特点？(3)我国坚持走中国特色社会主义文化发展道路有什么重要意义？(4)中学生能为建设社会主义文化强国做些什么？(★★★)26.阅读材料，回答问题为响应教育部提出的中华优秀传统文化和革命传统全面融入中小学课程教材的要求，A县某中学开展了研学活动，以下是小国同学的日记，请你一起感受。【日记一申遗成功，让世界品中国茶香】

2022年11月29日，“中国传统制茶技艺及其相关习俗”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。茶在我国历史悠久，不仅深深融入百姓日常，也成为传承中华文化的重要载体。中遗成功只是起点，“中国茶”将跨越国界，促进中国与世界相知相交。(1)结合日记一，运用所学知识，分析“中国茶”申遗成功的积极影响。【日记二因地制宜，让革命薪火代代传】

本着“守土有责”的精神，近几年A县把红色革命遗址保护列入党委政府的重要工作，加大经费投入，落实保护修缮措施。因地制宜采取了一系列措施，大力推动革命老区建设，打造一批特色红色文化产业。深挖本土红色资源，将红色元素巧妙地融入地方民歌之中，带动党史学习教育“活”起来，将革命纪念地打造成广大党员学习党史的“打卡网红地”并以“红色+旅游”为内生动力，推动革命老区乡村振兴。(2)阅读日记二，该谈A县的上述做法对继承和保护革命文化有何启示？【日记三中国青年，国风文化的推动者】

如今在公园里、大街上，总能看见年轻人身着传统服饰，或拍照或笃定行走。国风热出图的同时，也正在成为当代年轻人的一种文化态度和生活方式，真正融入生活。在新一代青年眼中，国潮国风不再是老气、传统的符号，更是一种国际的文化浪潮，一种新鲜的生活方式，甚至是自我的表达。一个显而易见的事实是，中国青年已成为了国风文化逆袭的推动者。(3)中国青年对中华民族灿烂的文明发自内心地崇拜，从精神深处认同。作为中学生的你，打算以怎样的行动坚定这份文化自信？(★★★)27.【坚持守正创新讲好中国故事】在传承中创新、在创新中发展，更好推动中华文化走出去。材料一近年来，中华文化不断破圈“出海”。青春版《牡丹亭》保持昆曲抽象写意、以简驭繁的美学传统，利用现代剧场的表现手法重现传世经典。《黑神话：悟空》通过精美绝伦的东方美学、精彩纷呈的中国神话故事、酣畅淋漓的游戏体验，让海外人士感受到中国文化的多元和精彩。2025年的春天，“哪吒2”更是“冲出”国门，风靡全球……材料二2025年全国两会上，“让传统文化‘潮’起来”“艺术需要角儿”“如何给外国人更多中国震撼”等话题掀起讨论热潮。《政府工作报告》提出“健全文化产业体系和市场体系，加快发展新型文化业态”，将有力支持文化产业发展，推动中华文化IP持续“出圈”。(1)中华文化的破圈“出海”表明了中华文化具有怎样的时代价值。(2)综合上述材料，请你说说推动中华文化IP持续“出圈”给我们“坚持守正创新，讲好中国故事”带来哪些启示。要求：主题鲜明，表述清晰，逻辑严谨，字数控制100字以内。(★★★★)28.学校开展法治文化宣传活动，同学们在活动中收集了一些素材并作了内容上的整理：党的二十大报告明确指出：“促进中医药传承创新发展”。《南京市促进中医药传承创新发展条例》于2023年8月提交南京市人大常委会第五次会议审议通过，并将于2023年11月16日起施行。本条例在服务体系、文化传承、融合创新、监督保障等方面展现了内容上的亮点。

条例内容整理●将中医药科学研究和技术创新纳入科技创新规划，支持中医药科研平台建设。加