霜降班会活动方案

霜降班会活动方案一、活动主题“霜华凝露，共赏秋韵——霜降时节话成长”二、活动目的1.让学生深入了解霜降这一节气的特点、习俗和文化内涵，丰富学生的传统文化知识储备。2.通过各种有趣的活动，增强学生之间的团队合作意识和沟通能力，培养班级凝聚力。3.在活动中引导学生观察自然、感受季节变化，激发学生对生活和学习的热情，促进学生全面发展。三、活动时间[具体活动日期]，建议选择在霜降当天或前后几天，以便学生能更直观地感受节气氛围。活动时长控制在23小时左右，具体时间安排如下：四、活动地点1.室内教室：用于开场致辞、知识问答、创意手工制作等环节。2.校园户外：选择校园内有自然景观、花草树木的区域，如花园、树林等，作为户外观察与写生的场地。五、参与人员[班级名称]全体师生六、活动准备（一）知识资料准备1.收集关于霜降节气的详细资料，包括节气特点（气温下降、昼夜温差大、露水凝结成霜等）、物候现象（豺乃祭兽；草木黄落；蛰虫咸俯）、传统习俗（赏菊、吃柿子、登高远眺、进补等）、相关诗词（如“霜降水痕收，浅碧鳞鳞露远洲。”——苏轼《临江仙·送钱穆父》）等内容，制作成图文并茂的PPT。2.准备一些与霜降相关的科普视频，如央视《二十四节气》系列中关于霜降的介绍视频，时长约58分钟。（二）手工材料准备1.购买制作霜花标本所需的材料：透明塑料片、白色卡纸、干燥剂（如硅胶粒）、镊子、剪刀、胶水、水彩颜料、画笔等。2.准备制作霜降主题书签的材料：彩色硬纸板、丝线、干花（如菊花、枫叶等）、剪刀、胶水、打孔器等。3.采购制作霜降节气卡片的材料：彩色卡纸、彩色铅笔、水彩笔、贴纸、印章等。（三）户外观察工具准备1.为学生准备放大镜、小铲子、笔记本、铅笔等观察工具，方便他们近距离观察植物、土壤等。2.在户外观察区域设置一些提示牌，提醒学生注意安全，爱护环境。（四）美食准备1.购买柿子，洗净并切成小块，准备好一次性餐具，用于学生品尝。2.准备一些秋季时令水果，如苹果、梨、葡萄等，切成小块或制成水果拼盘。3.制作一些简单的糕点，如南瓜饼、重阳糕等，数量根据学生人数适量准备。（五）场地布置1.在教室内摆放桌椅，确保学生有足够的空间进行活动。在教室前方设置一个展示区，用于展示与霜降相关的图片、手工制品等。2.在教室墙壁上张贴一些与霜降节气相关的诗词、谚语、图片等，营造浓厚的节气氛围。3.在户外观察区域设置一些标识牌，标明不同的观察区域和重点观察对象，如“霜降植物观察区”“土壤变化观察区”等。（六）人员安排1.主持人：1名，负责活动的开场致辞、环节衔接、引导学生互动等工作。要求主持人具备良好的语言表达能力和控场能力，熟悉活动流程和内容。2.知识讲解员：1名，负责在知识问答环节向学生讲解霜降节气的相关知识，解答学生的疑问。讲解员需要对霜降节气有深入的了解，能够清晰、准确地传达信息。3.手工指导老师：2名，分别负责霜花标本制作和霜降主题书签制作的指导工作。指导老师要熟悉手工制作流程，能够耐心地指导学生完成作品。4.安全管理员：2名，负责在户外观察活动期间维护学生的安全，提醒学生注意安全事项，确保活动顺利进行。安全管理员要时刻关注学生的动态，及时处理突发情况。5.摄影记录员：1名，负责活动期间的摄影和摄像工作，记录活动的精彩瞬间，为活动留下珍贵的影像资料。摄影记录员要提前准备好相机或手机，确保电量充足，存储空间足够。七、活动流程（一）开场致辞与节气介绍（15分钟）1.主持人开场，欢迎同学们参加本次霜降主题班会活动，简要介绍活动的目的和流程。2.通过PPT展示霜降节气的时间、特点和重要意义，让同学们对霜降有初步的认识。例如，向同学们讲解霜降是秋季的最后一个节气，意味着天气逐渐变冷，露水凝结成霜，万物开始凋零。同时，强调霜降节气在我国传统文化中的地位和价值，如它与农事活动、养生保健等方面的紧密联系。3.播放央视《二十四节气》系列中关于霜降的介绍视频，让同学们更直观地感受霜降节气的魅力。视频播放结束后，主持人可以针对视频内容进行简单的提问，引导同学们思考和讨论。（二）知识问答与小组讨论（30分钟）1.主持人提出一些与霜降节气相关的问题，如霜降的物候现象有哪些？霜降有哪些传统习俗？让同学们举手抢答，答对的同学可以获得小奖品，如节气卡片、书签等。2.将同学们分成若干小组，每组46人，围绕“霜降与我们的生活”这一主题进行讨论。讨论内容可以包括霜降节气对农作物生长的影响、在霜降时节如何养生保健、从霜降节气中我们能学到什么人生道理等。3.每个小组推选一名代表进行发言，分享小组讨论的结果。其他小组的同学可以进行补充和提问，形成良好的互动氛围。知识讲解员在同学们发言过程中适时进行点评和补充，加深同学们对霜降节气的理解。（三）创意手工制作（45分钟）1.霜花标本制作手工指导老师向同学们介绍霜花标本制作的原理和方法：利用干燥剂吸收水分，使植物上的露水迅速凝结成霜花，然后将霜花小心地取下，粘贴在白色卡纸上，再用透明塑料片覆盖，制成霜花标本。同学们分组进行霜花标本制作。首先，在校园户外寻找一些带有露水的植物叶子或花朵，如青菜叶、菊花等。然后，将干燥剂放在植物旁边，等待一段时间，观察霜花的形成。当霜花出现后，用镊子小心地将霜花取下，粘贴在白色卡纸上。最后，用胶水将透明塑料片粘贴在卡纸上方，固定标本。制作过程中，手工指导老师巡回指导，提醒同学们注意安全，避免损坏植物和自己的手指。同时，鼓励同学们发挥创意，可以在标本旁边添加一些文字说明或装饰图案。2.霜降主题书签制作老师讲解霜降主题书签的制作方法：先将彩色硬纸板剪成合适的形状，然后选择干花（如菊花、枫叶等）粘贴在硬纸板上，再用丝线穿过硬纸板的小孔，制作成书签的挂绳。最后，可以用彩色铅笔、水彩笔、贴纸、印章等对书签进行装饰，写上与霜降相关的诗词或祝福语。同学们根据老师的讲解，动手制作霜降主题书签。在制作过程中，同学们可以互相交流和分享自己的创意，如选择不同的干花搭配、设计独特的装饰图案等。手工指导老师鼓励同学们大胆创新，制作出具有个性的书签作品。（四）户外观察与写生（45分钟）1.同学们在安全管理员的带领下，有序前往校园户外观察区域。2.到达户外后，安全管理员再次强调安全注意事项，如不要随意离开队伍、不要触摸危险物品等。3.同学们分成小组，按照观察区域的标识牌进行观察。重点观察霜降时节植物的变化，如叶子颜色、形状的改变，花朵的凋谢等；同时观察土壤的湿度、温度变化等。同学们可以用放大镜仔细观察植物的细节，用小铲子轻轻挖掘土壤，感受土壤的质地。在观察过程中，同学们将自己的观察发现记录在笔记本上，如“青菜叶上出现了一层薄薄的霜，叶子边缘开始变黄”“土壤变得更加紧实，颜色也比之前深了一些”等。4.观察结束后，同学们选择自己感兴趣的观察对象进行写生。可以用画笔描绘出霜降时节校园里的自然景色，如落叶缤纷的树林、挂满霜花的草地等。在写生过程中，同学们可以发挥自己的想象力，添加一些与霜降节气相关的元素，如南飞的大雁、盛开的菊花等。5.安全管理员在同学们写生过程中进行巡查，确保同学们的安全。同时，鼓励同学们互相交流和欣赏作品，分享自己在观察和写生过程中的感受和体会。（五）美食分享与交流（30分钟）1.同学们回到教室，围坐在一起，开始美食分享环节。2.老师将准备好的柿子、秋季时令水果、糕点等美食摆放在桌子上，同学们可以自由取用。在品尝美食的过程中，老师引导同学们交流分享自己在活动中的收获和感受，如对霜降节气的新认识、在手工制作和户外观察中的有趣经历等。3.同学们可以互相交换自己制作的手工制品，如霜花标本、霜降主题书签等，作为活动的纪念。同时，鼓励同学们互相评价和欣赏对方的作品，分享制作过程中的心得和体会。4.在美食分享和交流过程中，主持人可以适时组织一些小游戏或互动环节，如“霜降知识接龙”，让同学们继续围绕霜降节气进行知识互动，加深对节气的记忆和理解。（六）总结与结束（15分钟）1.主持人对本次霜降班会活动进行总结，回顾活动的精彩瞬间和同学们的优秀表现，如在知识问答环节中积极抢答的同学、在手工制作中创意十足的作品、在户外观察中认真细致的记录等。2.感谢同学们的积极参与和老师们的辛勤付出，强调通过本次活动，希望同学们能够更加热爱传统文化，关注自然变化，在今后的学习和生活中不断探索和发现。3.宣布本次霜降班会活动圆满结束，同学们有序离开教室。八、活动预算本次活动预算总计[X]元，具体费用明细如下：九、注意事