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文档简介
剑河县教师招聘面试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共10题)1.教育的本质属性是()A.有目的地培养人的社会活动B.促进社会发展C.传授知识D.提高人的素质答案:A2.我国古代第一部教育专著是()A.《论语》B.《学记》C.《大学》D.《中庸》答案:B3.教师教学工作的起始环节是()A.备课B.上课C.作业的布置与批改D.课外辅导答案:A4.学校教育的中心工作是()A.德育B.智育C.教学D.体育答案:C5.现代教育发展的根本动因是()A.政治需要B.科技进步C.生产力发展水平D.产业革命答案:B6.人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有()A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.差异性答案:B7.主张“教育即生活”的教育家是()A.杜威B.洛克C.赫尔巴特D.卢梭答案:A8.教学工作的中心环节是()A.备课B.上课C.课外辅导D.作业的布置与批改答案:B9.在教育目的的价值取向上坚持社会本位论的代表人物是()A.卢梭B.裴斯泰洛齐C.赫尔巴特D.洛克答案:C10.学生在教师指导下,运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是()A.演示法B.练习法C.实验法D.实习作业法答案:C二、多项选择题(每题2分,共10题)1.教育的社会功能包括()A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.人口功能答案:ABCD2.下列属于教师劳动特点的有()A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性答案:ABCD3.课程计划的基本内容包括()A.教学科目的设置B.学科顺序C.课时分配D.学年编制与学周安排答案:ABCD4.以下属于教学原则的有()A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.循序渐进原则答案:ABCD5.影响人身心发展的因素主要有()A.遗传B.环境C.教育D.主观能动性答案:ABCD6.以下属于班级授课制优点的有()A.有利于大面积培养人才B.有利于发挥教师的主导作用C.有利于发挥学生集体的作用D.有利于因材施教答案:ABC7.德育的途径主要有()A.思想品德课与其他学科教学B.社会实践活动C.课外、校外活动D.共青团、少先队活动答案:ABCD8.教师的专业知识素养包括()A.广博的科学文化知识B.精深的学科知识C.宽厚的教育科学、心理科学知识和管理科学知识D.政治理论修养答案:ABC9.以下属于学生的本质属性的有()A.学生是发展中的人B.学生是一个完整的人C.学生是以学习为主要任务的人D.学生是教育者答案:ABC10.学校教育制度的类型主要有()A.双轨制B.单轨制C.分支型学制D.综合型学制答案:ABC三、判断题(每题2分,共10题)1.动物界也存在教育现象。()答案:错误2.教育目的就是培养目标。()答案:错误3.教师的主导作用和学生的主体作用是相互对立的。()答案:错误4.德育过程就是品德形成过程。()答案:错误5.课程标准就是教材。()答案:错误6.教学方法就是教师教的方法。()答案:错误7.所有的教育现象都会成为教育研究的对象。()答案:错误8.学生在学校主要学习间接经验。()答案:正确9.教育对社会政治经济制度起决定作用。()答案:错误10.遗传素质为人的发展提供了可能。()答案:正确四、简答题(每题5分,共4题)1.简述教师应具备的基本素养。答案:教师应具备思想道德素养,包括热爱教育事业、关爱学生等;知识素养,如广博文化知识、精深学科知识等;能力素养,像教学能力、组织管理能力;心理素养,要有良好的情感、坚强的意志等。2.简述教学过程的基本规律。答案:间接经验与直接经验相结合规律;掌握知识与发展智力相统一规律;教学过程中教师的主导作用与学生的主体作用相统一规律;传授知识与思想品德教育相统一规律。3.简述班级管理的功能。答案:有助于实现教学目标,提高学习效率;有助于维持班级秩序,形成良好班风;有助于锻炼学生能力,学会自治自理。4.简述现代教育的特点。答案:教育的终身化、全民化、民主化、多元化、教育技术的现代化。五、讨论题(每题5分,共4题)1.如何在教学中体现因材施教原则?答案:了解学生的个体差异,包括学习能力、兴趣爱好等。教学目标、内容、方法要根据学生差异进行调整。例如对学习能力强的学生提供拓展性学习任务,对学习困难学生给予更多辅导。2.如何提高教师的职业道德修养?答案:加强学习,学习职业道德规范等知识。自我反思,对自身行为进行审视改进。参加培训和研讨,交流经验,不断提高职业道德认识与实践能力。3.怎样建立良好的师生关系?答案:教师要尊重、关爱学生。了解学生需求和想法。同时学生也要尊重教师,积极与教
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