2025小学六年级历史与社会期末卷

2025最新小学六年级历史与社会期末卷一、单项选择题（每题2分，共30分）1.人类最早的祖先可能是（）A.森林古猿B.北京人C.山顶洞人D.元谋人2.世界上最早的农业村落出现在（）A.黄河流域B.两河流域C.尼罗河流域D.印度河流域3.中国历史上第一个王朝是（）A.夏朝B.商朝C.周朝D.秦朝4.被称为“人文初祖”的是（）A.黄帝B.炎帝C.尧D.舜5.我国有文字可考的历史从（）开始A.夏朝B.商朝C.周朝D.秦朝6.春秋时期，第一个称霸的诸侯是（）A.晋文公B.齐桓公C.楚庄王D.秦穆公7.战国时期，秦国蜀郡太守李冰父子主持修建的著名水利工程是（）A.都江堰B.灵渠C.郑国渠D.白渠8.秦始皇统一六国后，规定全国统一使用的货币是（）A.刀币B.布币C.圆形方孔半两钱D.五铢钱9.汉武帝时期，两次出使西域的使者是（）A.张骞B.班超C.甘英D.班勇10.丝绸之路的起点是（）A.长安B.洛阳C.成都D.杭州11.东汉时期，改进造纸术的是（）A.蔡伦B.张衡C.华佗D.张仲景12.三国时期，魏国的建立者是（）A.曹操B.曹丕C.刘备D.孙权13.西晋的建立者是（）A.司马懿B.司马昭C.司马炎D.司马睿14.北魏孝文帝改革的主要措施不包括（）A.迁都洛阳B.说汉语C.穿汉服D.禁止与汉族通婚15.被称为“书圣”的是（）A.王羲之B.顾恺之C.张旭D.怀素二、填空题（每题2分，共20分）1.人类的进化经历了__________、能人、直立人和__________四个阶段。2.中国境内目前已确认的最早的古人类是__________，生活在距今约__________年。3.原始农业兴起和发展的重要标志是__________、__________的出现以及聚落、磨制石器的发展。4.夏朝的建立标志着__________的产生，我国进入了__________社会。5.商朝的青铜器制作工艺高超，其中著名的青铜器有__________和__________。6.春秋时期，我国开始出现__________，到战国时期，__________的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高。7.秦朝建立后，为了加强中央集权，在地方上实行__________制。8.汉武帝接受董仲舒的建议，实行“__________”，把儒家学说立为正统思想。9.东汉末年，张角领导的__________起义，沉重打击了东汉的统治。10.东晋时期，最著名的画家是__________，他的代表作有《洛神赋图》和《女史箴图》。三、判断题（每题2分，共20分）1.人类是由古猿逐渐进化而来的。（）2.北京人已经会人工取火。（）3.黄帝部落和炎帝部落联合在涿鹿之战中打败了蚩尤部落。（）4.尧、舜、禹是通过世袭制成为部落联盟首领的。（）5.商朝的甲骨文是一种比较成熟的文字。（）6.春秋时期，齐桓公任用孙武为相，进行改革，使齐国国富兵强。（）7.战国七雄是指齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。（）8.秦始皇为了抵御匈奴，修筑了灵渠。（）9.丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。（）10.东晋的王羲之被后人誉为“书圣”，他的书法“飘若浮云，矫若惊龙”。（）四、材料分析题（每题15分，共30分）1.阅读下列材料，回答问题。材料一：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。”

材料二：“今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼，城郭沟池以为固，礼义以为纪。”

（1）材料一反映的是什么时期的社会状况？（3分）

（2）材料二反映的是什么时期的社会状况？“天下为家”的局面是从谁开始的？（6分）

（3）从材料一到材料二，社会发生了怎样的变化？（6分）2.阅读下列材料，回答问题。材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”

——李白

材料二：“祖舜宗尧自太平，秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内，虚筑防胡万里城。”

——胡曾

（1）材料一中的“秦王”指的是谁？“扫六合”是什么意思？（4分）

（2）材料二中的“防胡万里城”指的是什么？秦始皇修筑此城的目的是什么？（6分）

（3）你认为秦始皇是千古一帝还是暴君？请简要说明理由。（5分）五、简答题（每题10分，共20分）1.简述汉武帝巩固大一统王朝的措施。2.请列举三国两晋南北朝时期我国在科技和艺术领域的成就各两项。参考答案一、单项选择题1.A2.B3.A4.A5.B6.B7.A8.C9.A10.A11.A12.B13.C14.D15.A二、填空题1.南方古猿；智人2.元谋人；170万3.农作物种植；家畜饲养4.国家；奴隶5.司母戊鼎；四羊方尊6.铁制农具；牛耕7.郡县8.罢黜百家，独尊儒术9.黄巾10.顾恺之三、判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.√四、材料分析题1.（1）原始社会时期的社会状况（或“禅让制”时期）。

（2）阶级社会（或“世袭制”时期）；启。

（3）从原始社会（禅让制、天下为公）过渡到阶级社会（世袭制、天下为家）。原始社会是氏族部落联盟，首领通过禅让产生，财产公有；阶级社会出现了国家、私有制，权力由家族世袭。

2.（1）“秦王”指秦始皇嬴政。“扫六合”指秦始皇统一六国。

（2）“防胡万里城”指长城。目的是抵御匈奴的侵扰。

（3）示例一：秦始皇是千古一帝。理由：他统一六国，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家；创立了大一统的中央集权制度；统一文字、货币、度量衡等，对后世产生了深远影响。示例二：秦始皇是暴君。理由：他焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化；繁重的徭役、赋税和残酷的刑罚，给人民带来了沉重的灾难。示例三：秦始皇既是千古一帝，又是暴君。理由：他有统一六国、建立中央集权制度、统一文字等功绩，但也有焚书坑儒、滥用民力等暴行。五、简答题1.政治上：颁布“推恩令”，削弱诸侯国势力；建立刺史制度，监视地方官吏、豪强。思想上：“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱；在长安兴办太学，以儒家的《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材。经济上：把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；在全国各地设盐铁官，把煮盐、冶铁等经营权收归国有，实行盐铁官营、专卖；在全国范围内统一调配物资，平抑物价。军事上：派大将卫青、霍去病北击匈奴。2.科