精准预备2026届高考作文：写作指导+怎样把《人民日报》写作技巧写进议论文

把《人民日报》写作技巧写进议论文精准破解2026届高考作文目录01观察文段，发现技巧02同心协力，解析技巧03迁移运用，修改作文04课后练习，巩固技巧观察文段，发现技巧01请观察文段，尝试发现技巧

从英烈永垂不朽的精神里，我们读懂了“未惜头颅新故国，甘将热血沃中华”的以身许国，读懂了“砍头不要紧，只要主义真”的舍生取义，读懂了“挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾”的勇于担当。——《用奋斗向英烈致敬》

烈日下，袁隆平一次次潜心试验，以汗水浇灌杂交水稻；风雨中，南仁东一趟趟勘探重峦洼地，为“中国天眼”殚精竭虑；病房里，林俊德头冒虚汗，用生命的最后时间整理出宝贵的科研资料。奋斗者的经历表明：“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛”。——《把家国情怀融入不懈奋斗》

面对疾风骤雨，有人抱怨“老天爷”，苏轼却留下动人诗篇：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”面对赞誉，航天英雄景海鹏说：“每一次飞天有太多人在托举着我们，我们的背后是祖国”。凝视的目光，呼应内心坐标，照见格局胸怀。——《用信念引领人生选择》

为什么总有英雄不惧危险、勇毅前行？为什么总有猛士直面考验、迎难而上？支撑英雄壮举的，是为民担当、为国奉献的家国情怀，是心中那份割不断、扯不开的责任牵挂。——《责任是防控疫情的堤坝》

忆往昔，“华人与狗不得入内”给中国人留下刻骨铭心的屈辱记忆，它透露的是侵略者的嚣张气焰；而现在，中华民族巍然屹立于世界民族之林，彻底摆脱了“覆屋之下、漏舟之中、薪火之上”的境地。

——《我们为什么能够成功》“伟大的灵魂，常寓于平凡的躯体。”许许多多无怨无悔、倾情奉献的无名英雄，在平凡岗位上铸就生命的精彩华章，擦亮了道德星空，树起了时代标杆，挺直了民族脊梁。每一个平凡的奋斗者，都是卓越的追梦人。

——《以普通人的平凡书写不平凡的人生》同心协力，解析技巧02技巧一：“名言+成语”构成排比

从英烈永垂不朽的精神里，我们读懂了“未惜头颅新故国，甘将热血沃中华”的以身许国，读懂了“砍头不要紧，只要主义真”的舍生取义，读懂了“挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾”的勇于担当。——《用奋斗向英烈致敬》亮点：此段通过将名人名言与成语搭配使用，构成排比句式，增添了文段的感染力，读起来朗朗上口，也呼应文章主题，突出了英雄们的可贵精神。在写歌颂、赞美类主题时，可运用此技巧。如：回首中华民族走过的漫漫长路，我看到了“一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛”的鞠躬尽瘁，看到了“神州悲板荡，丧乱安所极”的忧国忧民，看到了“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕“的壮志豪情。技巧二：善用“场景+人物”写排比示例

烈日下，袁隆平一次次潜心试验，以汗水浇灌杂交水稻；风雨中，南仁东一趟趟勘探重峦洼地，为“中国天眼”殚精竭虑；病房里，林俊德头冒虚汗，用生命的最后时间整理出宝贵的科研资料。奋斗者的经历表明：“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛”。——《把家国情怀融入不懈奋斗》亮点：此段将场景与人物联系起来，构成排比句式，使得示例更为具体、生动，突出了示例主体一心为国的精神，增强说服力。在写顽强、意志坚定主题时，可运用此技巧。如：污浊的牢狱中，司马迁奋笔疾书，撰写《史记》；破旧的茅屋中，勾践卧薪尝胆，志在复国；昏暗的房间内，匡衡凿壁偷光，汲取知识。无论身处何种环境，若能怀有坚定的意志，那便会乘风破浪，一往无前。技巧三：制造对比突出论点

面对疾风骤雨，有人抱怨“老天爷”，苏轼却留下动人诗篇：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”面对赞誉，航天英雄景海鹏说：“每一次飞天有太多人在托举着我们，我们的背后是祖国”。凝视的目光，呼应内心坐标，照见格局胸怀。——《用信念引领人生选择》亮点：此段通过将苏轼、景海鹏与”有人“的表现做对比，衬托出二人胸怀的宽广，这正是因为他们心中有着坚定的信念，由此突出论点。在写信念、胸怀主题时，可运用此技巧。如：前行路上往往充满坎坷，有人畏惧丛生的荆棘，停下脚步，史铁生却说：“虽万难君未死也，今一路尔可行之”，以轮椅为足，踏出分外坚实的脚步。当天空黑暗、迷失方向之时，请点燃信念的明灯，让它支撑你前进。技巧四：连续的设问引出论点

为什么总有英雄不惧危险、勇毅前行？为什么总有猛士直面考验、迎难而上？支撑英雄壮举的，是为民担当、为国奉献的家国情怀，是心中那份割不断、扯不开的责任牵挂。——《责任是防控疫情的堤坝》亮点：此段以“为什么总有”进行连续设问，既加强语气，吸引注意，也深刻地突出主题，体现英雄的担当精神。在写责任、担当主题时，可运用此技巧。如：民族危亡之时，为什么总有人挺身而出、前赴后继？为什么总有人大义凛然、慷慨就义？支撑英雄壮举的，是一心为民、打破不公的担当感，是兴复国家、挽救民族的责任心。技巧五：善用“古今对比”突出主体变化

忆往昔，“华人与狗不得入内”给中国人留下刻骨铭心的屈辱记忆，它透露的是侵略者的嚣张气焰；而现在，中华民族巍然屹立于世界民族之林，彻底摆脱了“覆屋之下、漏舟之中、薪火之上”的境地。

——《我们为什么能够成功》亮点：此段中的“忆往昔”，“而现在”构成了古今对比，突出中国不断发展带来的实力、地位上的变化，展现祖国如今的强大与成功。在写发展变化类主题时，可运用此技巧。如：忆往昔，闭关锁国、固步自封关上了中国开放的大门，留下落后与自满的种子；而现在，丝绸之路贯通世界，中国声音响遍全球，中华民族正走向更光明的未来。技巧六：相似动词的连续使用“伟大的灵魂，常寓于平凡的躯体。”许许多多无怨无悔、倾情奉献的无名英雄，在平凡岗位上铸就生命的精彩华章，擦亮了道德星空，树起了时代标杆，挺直了民族脊梁。每一个平凡的奋斗者，都是卓越的追梦人。

——《以普通人的平凡书写不平凡的人生》亮点：此段通过将相似的几个动词连续使用，构成排比句式，突出了无名英雄们积极的社会作用，平凡的躯体中也有着伟大的灵魂。在写歌颂英雄主题时，可运用此技巧。如：正是这些甘于奉献、不畏牺牲的英雄们，点亮了前进路上的灯盏，扬起了时代航行的风帆，打破了横亘面前的巨石，他们是最可爱的人。迁移运用，修改作文03六大技巧技巧一：“名言+成语”构成排比技巧二：善用“场景+人物”写排比示例技巧三：制造对比突出论点技巧四：连续的设问引出论点技巧五：善用“古今对比”突出主体变化技巧六：相似动词的连续使用1、要求运用技巧二（“场景+人物”写排比）修改划线句

时针拨回到百余年前，当时中国人民面临的，是神州陆沉、山河破碎的悲惨境况。由于西方列强入侵和封建统治腐败，偌大的旧中国，多少人上无片瓦、下无立锥之地，多少人命运多舛、颠沛流离，多少人饱受欺凌、毫无尊严。谭嗣同大声疾呼“四万万人齐下泪，天涯何处是神州”；康有为痛心疾首，以“覆屋之下、漏舟之中、薪火之上”“笼中之鸟、釜底之鱼、牢中之囚”喻中国人的悲惨境地；鲁迅悲愤地写下“灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园”。中国向何处去？中国人民的出路在哪里？在中国人民和中华民族的伟大觉醒中，在马克思列宁主义同中国工人运动的紧密结合中，中国共产党应运而生。从此，中国人民开始从精神上由被动转为主动，中华民族开始艰难地但不可逆转地走向伟大复兴。

——《从根本上改变了中国人民的前途命运》人民网修改后：书斋孤灯的光影里，谭嗣同拍案而起，以“四万万人齐下泪，天涯何处是神州”的呐喊，叩问山河破碎的命运；

维新求索的征途上，康有为痛心疾首，用“覆屋之下、漏舟之中”的喟叹，描摹国人的悲惨绝境；故园飘摇的寒夜里，鲁迅挥笔疾书，以“风雨如磐暗故园”的悲愤，倾诉对家国的深切忧思。谭嗣同大声疾呼“四万万人齐下泪，天涯何处是神州”；康有为痛心疾首，以“覆屋之下、漏舟之中、薪火之上”“笼中之鸟、釜底之鱼、牢中之囚”喻中国人的悲惨境地；鲁迅悲愤地写下“灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园”。修改前：2、要求运用技巧三（制造对比突出论点）修改以下文段

有人一旦面对失利，就选择放弃；一旦面对挫折，就怨天尤人。追不到的梦，“换个梦不就得了”。遇到不好完成的任务，“放弃得了”。然而只有真正的勇者，才能最终到达梦想的彼岸。面对失败，从中汲取经验，即便屡战屡败，也要屡败屡战，只要心中的那团火焰不灭，终会有梦想成真的那一天。——《每天都要努力去追梦》新华社

姚友明

面对失利与挫折，两种姿态，两种归途。弱者遇挫即溃：追不到梦便言“换个梦罢”，碰硬活便叹“放弃也罢”，怨天尤人终是一事无成；勇者以败为梯：爱迪生千次试错点亮光明，史铁生轮椅上笔耕不辍，屡战屡败仍屡败屡战，信念之火永不熄灭。显然，逃避者困于荆棘，唯有迎难而上、善从失利中取经的勇者，方能踏平坎坷，抵达梦想彼岸。修改后：课后练习，巩固技巧04作业：要求任选一个技巧修改以下文段（任选一段）01小我奉献大我，涓涓细流汇聚的磅礴伟力最为震撼心灵。跨世纪的伟大物理学家杨振宁，牢记“每饭勿忘亲爱永，有生应感国恩宏”的父训，须臾不敢放下远隔重洋的彼岸祖国。捐献个人所有的海外房产、资助中国学者留学深造、协助国内各高校筹建研究中心……清澈的爱只为可爱的国。在奔赴报国之志这条路上，众多平凡但又伟大的科学家携手同行：投身中国航空事业七十载的顾诵芬院士“冲天鹏翅阔”，被誉为“中国核潜艇之父”的彭士禄院士隐姓埋名数十年，八十高龄的吴天一院士仍悬壶济世致力于高原医学研究。“不论树的影子有多长，根永远扎在土里”，把祖国与人民放在心里的人，也同样被祖国与人民放在心里。02没有什么可以轻易