初中学业水平考试音乐学科技能考试题库

2024年初中学业水平考试音乐学科技能考试题库说明：本题库为仅包含音乐科目技能测试题库，未包含文化知识类考试相关题型。本次初中音乐考技能测试包含三个项目，考生须从中选择其中一项进行测试。一、声乐1.器材使用器材设备经国家认证认可监督管理委员会批准的相关认证机构认证合格的产品。包括播放伴奏音乐的音响设备、钢琴等伴奏乐器。2.测试内容演唱1首完整的声乐作品。以《义务教育艺术课程标准（2022年版）》的目标、内容和学业要求为依据，在广东教育出版社、花城出版社联合出版的义务教育教科书《音乐》的10首必考曲目中自选1首进行背谱演唱。唱法包括美声、民族、流行。自主选择是否使用伴奏音乐。=3\*GB1⒊必考曲目序号曲目出版社学段单元1《爱我中华》广东教育出版社、花城出版社七年级上册第1单元爱我中华2《我的中国心》广东教育出版社、花城出版社七年级上册第1单元爱我中华3《渴望春天》广东教育出版社、花城出版社七年级上册第2单元走进大自然4《岭南春早》广东教育出版社、花城出版社七年级下册第1单元岭南春早（之一）5《友谊地久天长》（演唱第一声部）广东教育出版社、花城出版社七年级下册第3单元音乐与人的情感世界（之一）6《伟人——孙中山》（演唱第一声部）广东教育出版社、花城出版社八年级上册第1单元岭南春早（之二）7《我和你》（演唱第一声部；需完整演唱两段歌词）广东教育出版社、花城出版社八年级上册第3单元音乐与人的情感世界第二系列8《中国共产主义青年团团歌》（演唱第一声部）广东教育出版社、花城出版社八年级上册第6单元步伐之歌9《军民大生产》广东教育出版社、花城出版社八年级下册第2单元黄河两岸的歌10《游击队之歌》广东教育出版社、花城出版社八年级下册第5单元名家名曲（之二）4.测试场及要在安静、独立的室内场所进行录制。非测试人员不允许在测试场所走动。5.测试要求考生在人脸识别后，站定3秒后介绍演唱作品名称、开始演唱。=1\*GB2⑴声乐录制要求：演唱声音要大于伴奏音乐声音，吐字清晰，能准确表现作品情感，音准、节奏无误，演唱效果较完整。伴奏音乐必须是外置音响设备，不允许佩戴耳机或耳塞聆听伴奏音乐；不允许从音乐开始至结束都存在人声演唱或伴唱，建议统一使用教材多媒体课件中的歌曲伴奏音乐。考试要求背谱演唱。考试过程中不得遮挡脸部，需看到演唱时嘴部动作。=2\*GB2⑵仪态录制要求：要求着装大方得体，建议考生穿校服（不允许穿背心、短裤、睡衣等服装）；不允许穿拖鞋、打赤脚；要使用文明用语、注意文明礼仪。6.测试流程考前准备→人脸识别→开始测试→再次人脸识别→测试结束→上传录像。7.测试人员安排测试可由1名同伴手持手机协助或将手机固定在三脚架上拍摄。8.摄像要求（1）可用高清像素手机拍摄，上传视频要求音画同步,要求画质清晰、稳定，并记录测试的全过程，整个测试过程录像不能超过5分钟。（2）测试时应确保考生全程考试都在摄像范围内完整展现，直到考生完成规定动作后再返回拍摄手机前完成人脸识别和上传测试录像。9.成绩评定考生可以在规定的考试时间段内不计次数测试和录像，选择最好的成绩作为测试最终成绩并上传测试录像。评委根据测试录像给出成绩。当考生提交的测试录像清晰、测试过程完整、演唱规范、文明有礼且时间达标，即可评定为合格。二、器乐1.器材使用器材设备经国家认证认可监督管理委员会批准的相关认证机构认证合格的产品。包括播放伴奏音乐的音响设备、钢琴等伴奏乐器。2.测试内容演奏1首完整的器乐作品，作品演奏时长不少于2分钟，不多于5分钟。器乐种类不限（包括课堂教学器乐：竖笛、口风琴、口琴等）。可以看乐谱演奏、也可以不看乐谱演奏。自主选择器乐作品。自主选择是否使用伴奏音乐。3.测试场及要在安静、独立的室内场所进行录制。非测试人员不允许在测试场所走动。4.测试要求考生在人脸识别后，站定3秒后介绍演奏作品名称、开始演奏。=1\*GB2⑴器乐录制时注意：演奏声音要大于伴奏音乐声音，演奏规范、流畅和完整，具有正确把握音准、节奏、力度、速度及音色的能力，能较好地体现作品的内容与风格、具有较强的艺术表现力。录制时要完整的录制考生的形体状态（站姿或坐姿）、手部动作。=2\*GB2⑵仪态录制要求：要求着装大方得体，建议考生穿校服（不允许穿背心、短裤、睡衣等服装）；不允许穿拖鞋、打赤脚；要使用文明用语、注意文明礼仪。5.测试流程考前准备→人脸识别→开始测试→再次人脸识别→测试结束→上传录像。6.测试人员安排测试可由1名同伴手持手机协助或将手机固定在三脚架上拍摄。7.摄像要求（1）可用高清像素手机拍摄，上传视频要求音画同步,要求画质清晰、稳定，并记录测试的全过程，整个测试过程录像不能超过5分钟。（2）测试时应确保考生全程考试都在摄像范围内完整展现，直到考生完成规定动作后再返回拍摄手机前完成人脸识别和上传测试录像。8.成绩评定考生可以在规定的考试时间段内不计次数测试和录像，选择最好的成绩作为测试最终成绩并上传测试录像。评委根据测试录像给出成绩。当考生提交的测试录像清晰、测试过程完整、演奏规范、文明有礼且时间达标，即可评定为合格。三、舞蹈1.器材使用器材设备经国家认证认可监督管理委员会批准的相关认证机构认证合格的产品。包括播放伴奏音乐的音响设备、钢琴等伴奏乐器。2.测试内容表演1个舞蹈作品。舞蹈除了手语舞（手语操），其他舞种不限。自主选择舞蹈作品。必须准备伴奏音乐。作品表演时长不少于2分钟，不多于5分钟。3.测试场及要在安静、独立的室内场所进行录制。非测试人员不允许在测试场所走动。4.测试要求考生在人脸识别后，站定3秒后介绍舞蹈作品名称、开始舞蹈。=1\*GB2⑴舞蹈录制时注意：考生全身面向手机摄像头，有感情、自信大方的表演舞蹈，能较好地把握舞蹈风格、韵律、舞姿优美，动作规范流畅。=2\*GB2⑵仪态录制要求：考生要穿着符合初中生身份、舞蹈作品的服装。使用文明用语、注意文明礼仪。5.测试流程考前准备→人脸识别→开始测试→再次人脸识别→测试结束→上传录像。6.测试人员安排测试可由1名同伴手持手机协助或将手机固定在三脚架上拍摄。7.摄像要求（1）可用高清像素手机拍摄，上传视频要求音画同步,要求画质清晰、稳定，并记录测试的全过程，整个测试过程录像不能超过5分钟。（2）测试时应确保考生全程考试都在摄像范围内完整展现，直到