2025年大学《生物科学》专业题库- 环境因素对生物体的影响

2025年大学《生物科学》专业题库——环境因素对生物体的影响考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确选项字母填在题后的括号内。）1.下列哪一项不属于典型的非生物环境因素？A.光周期B.捕食者C.温度D.水分2.植物通过向光性运动来适应光照环境，这种运动主要依赖于：A.根系对水分的吸收B.茎尖端的生长素分布不均C.叶绿体在细胞内的移动D.光合色素吸收光能的效率3.当环境温度低于生物体的最适温度时，其代谢速率通常会：A.立即停止B.迅速升高C.逐渐下降D.保持不变4.某植物在干旱环境下通过叶片变小、气孔深陷来减少水分散失，这属于：A.生理适应B.行为适应C.物理适应D.遗传适应5.以下哪种关系属于典型的捕食关系？A.根瘤菌与豆科植物B.蜜蜂为花传粉C.食草动物与草D.地衣中的真菌与藻类6.在一个生态系统中，不同物种之间为了争夺有限的资源（如食物、空间）而发生的竞争，称为：A.捕食竞争B.互利共生C.资源竞争D.寄生关系7.人类活动导致的大气中二氧化碳浓度升高，进而引起全球平均气温上升的现象，主要体现了：A.生物因素对环境的影响B.非生物因素的变化对生物的影响C.生物与生物之间的相互作用D.环境对生物的负反馈调节8.植物在干旱胁迫下积累脯氨酸，主要是为了：A.增强光合作用B.提高细胞渗透势，吸收水分C.防御病原菌侵染D.促进根系生长9.生物体在长期进化过程中形成的，能够使其在特定环境中生存和繁殖的形态、生理或行为特征，称为：A.生态位B.适应性性状C.环境容纳量D.胁迫耐受性10.当多种环境因素同时作用于生物体时，其综合效应可能等于各因素单独作用效应的总和，这种现象称为：A.协同作用B.拮抗作用C.相加作用D.中和作用二、填空题（每空1分，共10分。请将答案填写在横线上。）1.环境因素是指影响生物体生存和发展的所有__________的总和。2.植物感受温度变化并做出响应的信号物质主要是__________。3.生物体为了应对不利环境条件而表现出的一系列抵抗能力，称为__________。4.生态系统中，某个物种利用的环境资源范围，包括空间和营养等，称为__________。5.水分过多会导致植物根系缺氧，影响呼吸作用，这种现象称为__________。三、名词解释（每小题3分，共12分。请给出每个名词的准确定义。）1.环境胁迫2.光周期现象3.生物多样性4.生态位重叠四、简答题（每小题5分，共10分。请简要回答下列问题。）1.简述温度对生物体酶活性和代谢速率的影响规律。2.动物有哪些主要的生理和行为适应策略来应对寒冷环境？五、论述题（每小题10分，共20分。请结合所学知识，深入分析和阐述下列问题。）1.分析全球气候变化可能对陆地生态系统中的物种分布和生物多样性产生哪些主要影响？2.以一种具体的植物或动物为例，详细阐述其如何通过形态、生理和行为等多方面的适应策略来应对干旱环境。试卷答案一、选择题1.B2.B3.C4.C5.C6.C7.B8.B9.B10.C二、填空题1.环境2.生长素3.胁迫耐受性（或抗性）4.生态位5.灌木（或水涝）三、名词解释1.环境胁迫：指环境中不利于生物体正常生长、发育和繁殖的因子或条件所施加的压力。2.光周期现象：指生物体对日照长度（光周期）变化的感知和响应，从而调节其生理活动（如开花、休眠）的现象。3.生物多样性：指地球上所有生物（包括基因、物种和生态系统）及其变异的多样性总称。4.生态位重叠：指两个或多个物种利用相同或相似的资源（如食物、空间、时间），在生态系统中占据相同或相似的生态位。四、简答题1.解析思路：温度是影响酶活性的关键因素。在最适温度前，随着温度升高，酶活性增强，代谢速率加快；达到最适温度时，酶活性最强，代谢速率最快；超过最适温度后，随着温度升高，酶空间结构被破坏（变性），活性降低，代谢速率减慢甚至停止。低温会降低酶活性，使代谢速率减慢，但通常不会破坏酶结构。2.解析思路：动物应对寒冷环境主要通过生理和行为适应。生理上，如降低基础代谢率、增加体脂或绒毛保温、皮肤下脂肪层厚、产生热量（发抖、代谢产热）；行为上，如迁徙到温暖地区、冬眠或进入蛰伏状态、寻找避寒场所（如洞穴、雪下）、增加活动量以产热等。五、论述题1.解析思路：分析气候变化的影响需从物理环境（温度、降水格局）和生物响应两方面入手。全球变暖导致平均气温升高，可能使一些物种的适宜分布区向更高纬度或更高海拔迁移，改变物种的地理分布范围；极端天气事件（如热浪、干旱、洪水）频发，可能超出某些物种的耐受极限，导致种群数量下降甚至灭绝，降低生物多样性；气候变化可能打破物种间原有的时间节律（如开花期与传粉昆虫活动期不匹配），影响生态系统的功能；不同物种对气候变化的响应速度和范围不同，可能导致竞争关系和捕食关系发生变化，扰乱群落结构。2.解析思路：选择具体实例（如骆驼、仙人掌、某些耐旱植物如沙棘、或者特定地区的动物如旱獭）进行分析。以骆驼为例：形态上，身体覆盖厚毛防寒（兼有隔热和防风沙作用），驼峰储存脂肪可氧化供能和产热，脚掌宽大且有肉垫适于在沙漠沙地行走，眼睛有睫毛和泪膜防风沙；生理上，血液中红细胞多、血红蛋白含量高，能在