2025年大学《泰语》专业题库- 泰语专业学生的人际交往能力培养

2025年大学《泰语》专业题库——泰语专业学生的人际交往能力培养考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、情景理解与表达假设你即将参加一个在泰国的中泰文化交流活动，并计划与一位泰语国家的当地朋友提前见面。见面时，你需要寒暄问候，并简单询问他/她关于活动的一些看法。请根据这个情景，用泰语写一段对话，至少包含以下内容：1.问候并询问对方身体状况。2.介绍自己将参加的文化交流活动。3.询问对方是否听说过这个活动，以及对活动的初步印象。4.约定后续碰面时间。二、书面沟通你是一位在中国留学的泰语专业学生。最近，你的泰国室友因为不熟悉中国的一些饮食文化而闹了点小误会，他/她感到有些尴尬。请你用泰语写一封邮件给这位室友，表达你的理解和关心，并解释一下那个误会的起因，同时分享一个有趣的中国饮食文化小知识，缓和气氛，鼓励他/她继续探索。三、跨文化理解与思考阅读以下情景描述，并用泰语简述你认为在此情景中可能出现的沟通问题以及原因。情景：一位中国留学生去泰国朋友家做客，主人热情地拿出很多水果招待。留学生出于礼貌，尝试吃了一些，但感觉有些不好意思，因为觉得主人准备的食物太多，担心浪费。之后，在谈话中，留学生没有主动询问更多关于这些水果的信息，只是简单聊了几句天气。四、沟通策略选择你是一位在泰国工作的中国工程师。在一次项目会议上，泰国同事提出的某个技术方案虽然有其合理性，但似乎存在一些潜在风险，且与你之前的设想不太一样。你需要表达自己的不同意见，但又不希望引起冲突或让对方感到难堪。请用泰语列举至少三种不同的表达方式或沟通策略，说明你将如何提出这个问题，并解释选择这些策略的原因。试卷答案一、情景理解与表达（学生需根据要求写一段包含问候、介绍活动、询问看法、约定时间等内容的泰语对话。）解析思路：本题旨在考察学生在特定社交情境中运用泰语进行初步交流的能力。考生需要能够自然地使用问候语（如สวัสดีครับ/ค่ะสุขสบายครับ/ค่ะ），表达意图（เลยไปพบกันก่อนว่า），介绍信息（เราจะไปร่วมกิจกรรมวัฒนธรรมไทย-จีน...），提出问题（คุณเคยรู้จักกิจกรรมนี้มาก่อนไหม...คิดว่าเป็นอะไรบ้าง...），并完成简单的计划安排（เลยเราพบกันที่...เวลา...ก็ดีไหม）。解析时，重点考察语言使用的准确性（发音、词汇、语法）、表达的流畅度以及内容是否完整覆盖了题目要求的要点。二、书面沟通（学生需根据要求写一封包含关心、解释、分享知识等内容的泰语邮件。）解析思路：本题考察学生运用泰语进行书面沟通的能力，特别是处理人际关系中微妙情感（如关心、安抚、解释）的技巧。考生需要能使用恰当的语气和词汇表达关心（ลองคิดว่า...ผม/ฉันเห็นว่า...），委婉地解释误会（ในวันที่...ตอนที่...เขา/เธอ...ทำแบบนี้เพราะ...），分享信息时保持轻松友好（เนี่ยเป็นที่น่าสนใจดีครับ/ค่ะ...），并注意邮件的基本格式。解析时，关注语言表达的得体性、逻辑的清晰度、情感的真诚度以及语法和格式的正确性。三、跨文化理解与思考（学生需用泰语简述沟通问题及原因。）解析思路：本题旨在考察学生对泰国家庭文化、社交礼仪以及中泰文化差异的理解。考生需要识别出情景中的关键文化点：泰国家庭通常热情好客，准备丰盛食物是表达友好的方式；中国传统文化中可能存在“客人不把主人当回事”或“担心主人破费”的观念，导致接受招待时感到不安；以及中国人可能不习惯主动深入询问主人的私人物品或准备过程。解析时，考察学生能否准确把握这些文化内涵，并清晰阐述文化差异如何导致沟通上的误解或不适。四、沟通策略选择（学生需用泰语列举至少三种不同的沟通策略并说明原因。）解析思路：本题考察学生在跨文化工作环境中运用沟通策略解决分歧的能力。合适的策略应体现尊重、建设性和灵活性。可能的策略包括：1.使用折衷或建议性语言：แนะนำว่าหากเราสามารถรวมประโยชน์ของสองแนวทางนี้ได้...ควรจะ...(Suggestingacompromiseormodification).原因：显得更具建设性，而非直接否定。2.强调共同目标：เพราะเราทุกคนต้องการความสำเร็จของโครงการนี้เลยอาจ...(Emphasizingsharedgoals).原因：将讨论置于团队协作的大背景下，更容易获得认同。3.先肯定再提建议：แนวทางของคุณนั้นดีเลยแต่หากเราเพิ่ม/เปลี่ยนส่วนนี้...อาจดีขึ้นไปอีก(Acknowledgingthemeritbeforesuggestingimprovement).原因：先肯定能缓和气氛，使对方更容易接受后续意见。4.利用非语言或间接方式：อาจถามความเห็นของคนอื่นในทีมก่อนเพื่อ