2025年大学《广播电视学》专业题库- 广播节目的节目形式设计

2025年大学《广播电视学》专业题库——广播节目的节目形式设计考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每题2分，共20分）1.以下哪一项不是广播节目形式的主要特点？（）A.听觉性B.纪实性C.时效性D.互动性2.按内容划分，以下哪一项属于广播节目形式？（）A.新闻联播B.电视剧C.综艺晚会D.网络直播3.主持人在广播节目形式设计中扮演着什么角色？（）A.唱歌B.叙事C.演奏D.画面展示4.以下哪一项不是广播节目形式设计的基本原则？（）A.目标受众原则B.技术至上原则C.内容为王原则D.形式服务内容原则5.广播节目形式设计的核心是什么？（）A.声音B.主持人C.内容D.技术手段6.以下哪一项不是现代广播技术手段在节目形式设计中的应用？（）A.人工智能语音合成B.大数据分析C.虚拟现实技术D.桌面收音机7.融媒体环境下，广播节目形式设计面临的主要挑战是什么？（）A.听众流失B.内容同质化C.技术更新换代D.以上都是8.个性化定制节目形式的主要目的是什么？（）A.提高节目收听率B.满足不同听众的需求C.增加节目时长D.提升节目制作成本9.互动性广播节目形式的主要优势是什么？（）A.增强听众参与感B.提高节目知名度C.扩大节目影响力D.以上都是10.广播节目形式设计的发展趋势是什么？（）A.越来越复杂B.越来越简单C.更加注重内容与形式的融合D.更加注重技术手段的运用二、填空题（每空1分，共10分）1.广播节目形式设计的目的是为了______和______。2.广播节目形式设计的核心要素包括______、______和______。3.按结构划分，广播节目形式可以分为______、______和______。4.广播节目形式设计的基本原则包括______、______和______。5.融媒体环境下，广播节目形式设计需要与其他媒介进行______。三、名词解释（每题3分，共15分）1.广播节目形式2.目标受众3.内容为王4.互动性广播节目5.融媒体四、简答题（每题5分，共20分）1.简述广播节目形式设计的意义。2.简述广播节目形式设计的主要类型。3.简述广播节目形式设计的基本流程。4.简述广播节目形式设计的创新趋势。五、论述题（10分）试论广播节目形式设计如何应对融媒体时代的挑战。六、案例分析题（15分）请分析广播节目《______》（请自行选择一个具体的广播节目）的形式设计特点，并说明其成功的原因。七、设计题（20分）请设计一个针对青年学生的广播节目，要求说明节目名称、节目类型、节目形式、节目内容、节目时长、目标受众等，并阐述你的设计思路。试卷答案一、选择题1.B解析：广播节目形式的主要特点是听觉性、时效性、灵活性、互动性等。纪实性更多是新闻类节目形式的特点，而非广播节目形式本身的特点。2.A解析：新闻联播是广播节目形式的一种，属于按内容划分的新闻类节目形式。电视剧和网络直播属于其他媒介的节目形式。综艺晚会虽然也是广播节目，但通常属于按类型划分的综艺类节目形式，而非按内容划分。3.B解析：主持人在广播节目中负责叙事、串联、引导话题等，是广播节目形式设计中不可或缺的重要角色。4.B解析：广播节目形式设计的基本原则包括目标受众原则、内容为王原则、形式服务内容原则、创新性原则、可听性原则等。技术至上原则并非节目形式设计的基本原则。5.C解析：内容是广播节目的灵魂，也是节目形式设计的核心。好的节目形式是为了更好地呈现和传播内容。6.D解析：现代广播技术手段在节目形式设计中的应用包括人工智能语音合成、大数据分析、虚拟现实技术等。桌面收音机是传统的广播接收设备，不属于现代技术手段。7.D解析：融媒体环境下，广播节目形式设计面临听众流失、内容同质化、技术更新换代等多重挑战。8.B解析：个性化定制节目形式的目的是为了满足不同听众的个性化需求，提供更加精准和优质的收听体验。9.D解析：互动性广播节目形式能够增强听众参与感、提高节目知名度、扩大节目影响力，具有多方面的优势。10.C解析：广播节目形式设计的发展趋势是更加注重内容与形式的融合，打造更具吸引力和传播力的广播节目。二、填空题1.吸引听众传递信息解析：广播节目形式设计的目的是为了吸引听众的注意力，并通过有效的节目形式传递信息。2.声音内容主持人解析：声音、内容和主持人是广播节目形式设计的核心要素，共同构成了广播节目的整体形态。3.单本剧系列剧连续剧解析：按结构划分，广播节目形式可以分为单本剧、系列剧和连续剧等类型。4.目标受众原则内容为王原则形式服务内容原则解析：广播节目形式设计的基本原则包括目标受众原则、内容为王原则和形式服务内容原则等。5.融合解析：融媒体环境下，广播节目形式设计需要与其他媒介进行融合，实现跨平台传播和互动。三、名词解释1.广播节目形式：指广播节目中内容的组织结构、表现手法和传播方式的总和，是广播节目内容的载体和形式。2.目标受众：指广播节目面向的主要收听群体，是节目内容设计和形式选择的重要依据。3.内容为王：指广播节目的内容是节目成功的关键，好的内容是节目形式设计的基础和前提。4.互动性广播节目：指能够实现听众与节目之间互动的广播节目形式，例如通过电话、短信、网络等方式进行互动。5.融媒体：指利用多种媒介手段，例如报纸、广播、电视、网络等，进行整合性传播的媒体形态。四、简答题1.简述广播节目形式设计的意义。解析：广播节目形式设计的意义在于，能够更好地吸引听众的注意力，提高节目的可听性和传播效果；能够更有效地传递节目信息，满足不同听众的需求；能够提升广播媒介的竞争力，促进广播事业的健康发展。2.简述广播节目形式设计的主要类型。解析：广播节目形式设计的主要类型包括按内容划分的类型，例如新闻类、专题类、谈话类、综艺类、服务类、教育类等；按结构划分的类型，例如单本剧、系列剧、连续剧等；按传播方式划分的类型，例如直播、录播等。3.简述广播节目形式设计的基本流程。解析：广播节目形式设计的基本流程包括选题策划、形式构思、内容设计、声音设计、节目制作和节目评估等环节。4.简述广播节目形式设计的创新趋势。解析：广播节目形式设计的创新趋势包括融媒体融合、智能化应用、个性化定制和互动性增强等，这些趋势旨在提升广播节目的传播效果和用户体验。五、论述题试论广播节目形式设计如何应对融媒体时代的挑战。解析：融媒体时代对广播节目形式设计提出了新的挑战，但也带来了新的机遇。广播节目形式设计可以通过以下方式应对挑战：一是加强与其他媒介的融合，实现跨平台传播和互动；二是积极运用智能化技术，例如人工智能语音合成、大数据分析等，提升节目制作效率和用户体验；三是注重个性化定制，根据不同听众的需求设计不同的节目形式；四是增强互动性，通过电话、短信、网络等方式实现听众与节目之间的互动，提升听众的参与感和粘性。六、案例分析题请分析广播节目《______》（请自行选择一个具体的广播节目）的形式设计特点，并说明其成功的原因。解析：（此题需要根据自行选择的广播节目进行分析，以下提供一个示例）以广播节目《故事会》为例，其形式设计特点包括：一是以讲述故事为主要内容，形式简洁明快，适合不同年龄段的听众；二是采用多种讲述方式，例如独白、对话、音效等，增强节目的可听性和趣味性；三是注重情感表达，通过故事传递正能量，引发听众的共鸣。其成功的原因在于，节目形式设计符合目标受众的需求，内容丰富有趣，形式多样，能够吸引听众的注意力，并传递积极的价值观。七、设计题请设计一个针对青年学生的广播节目，要求说明节目名称、节目类型、节目形式、节目内容、节目时长、目标受众等，并阐述你的设计思路。解析：（此题需要根据设计思路进行具体的设计，以下提供一个示例）节目名称：青春之声节目类型：综合类节目节目形式：杂志型节目，采用主持人串联，结合访谈、音乐、资讯、互动等环节。节目内容：节目内容包括青春励志故事分享、青年热点话题讨论、校园生活资讯、流行音乐推荐等。节目时长：60分钟目标受众：青年学生设计思路：本节目旨在为青年学生提供一个展示