通信概论 教案 第10章 电信新技术

知识点IMS技术一、教学目标：理解IMS即IP多媒体子系统的概念及网络结构。二、教学重点、难点：重点掌握IMS网络结构。三、教学过程设计：1.知识点说明IMS即IP多媒体子系统，是基于PS域的多媒体业务体系结构。IMS网络可分为会话和路由控制功能、数据库功能、业务功能、网间互通功能、媒体资源功能等5个功能模块。2.知识点内容IMS即IP多媒体子系统，是基于PS域的多媒体业务体系结构。IMS网络可分为会话和路由控制功能、数据库功能、业务功能、网间互通功能、媒体资源功能等5个功能模块。会话和路由功能：包括代理会话控制P-CSCF、查询会话控制I-CSCF和业务会话控制S-CSCF；数据库功能：包括归属用户服务器HSS和签约位置功能SLF。业务功能：包括应用服务器AS。网间互通功能：包括边界网关控制器BGCF、媒体网关控制器MGCF和媒体网关MG。媒体资源功能：包括多媒体资源功能控制器MRFC和多媒体资源功能处理器MRFP。3.知识点讲解结合核心网发展引入IMS的概念。逐一介绍IMS网络的各组成部分及功能。四、课后作业或思考题：1、IMS即IP多媒体子系统，是基于域的多媒体业务体系结构。2、下列不属于会话和路由控制功能模块的是（）A、S-CSCFB、P-CSCFC、I-CSCFD、AS3、请说明IMS网络体系结构由哪些功能模块组成。五、本节小结：IMS即IP多媒体子系统，是基于PS域的多媒体业务体系结构。IMS网络可分为会话和路由控制功能、数据库功能、业务功能、网间互通功能、媒体资源功能等5个功能模块。知识点三网融合一、教学目标：理解三网融合的概念、发展及基本原理。二、教学重点、难点：重点掌握三网融合的概念。三、教学过程设计：1.知识点说明三网融合是指电信网、计算机网和广播电视网三大网络通过技术改造，能够提供包括语音、数据、图像等综合多媒体的通信业务。三网融合的实现依赖于接入方式的统一，光纤接入是三网融合的必然选择。2.知识点内容三网融合是指电信网、计算机网和广播电视网三大网络通过技术改造，能够提供包括语音、数据、图像等综合多媒体的通信业务。三网融合的必然性：电信网、广播电视网、计算机网在向下一代网的发展和演进过程中，网络的功能趋于一致、业务范围趋于相同，都可以为用户提供打电话、上网和看电视等多种服务。三网融合的本质：是未来的电信网、广电网和计算机网都可以承载多种信息化业务，创造出更多种融合业务，而不是三张网合成一张网，因此三网融合不是三网合一。三网融合的体现：未来，我们可以用电视遥控器打电话，在手机上看电视剧，只要拉一条线、接入一张网，甚至可能完全通过无线接入的方式就能搞通信、电视、上网等各种应用需求了。三网融合的实现依赖于接入方式的统一，光纤接入是三网融合的必然选择。3.知识点讲解结合网络发展趋势引入三网融合的概念、必然性及本质。介绍三网融合的实现方式。四、课后作业或思考题：1、三网融合是指电信网、和广播电视网的融合。2、三网融合的实现依赖于哪种技术的统一（）A、传输技术B、接入技术C、核心网技术D、IP技术3、请说明三网融合的概念、本质、必然性及实现方式。五、本节小结：三网融合是指电信网、计算机网和广播电视网三大网络通过技术改造，能够提供包括语音、数据、图像等综合多媒体的通信业务。三网融合的实现依赖于接入方式的统一，光纤接入是三网融合的必然选择。知识点软交换技术一、教学目标：理解软交换技术的概念及网络结构。二、教学重点、难点：重点掌握软交换网络结构。三、教学过程设计：1.知识点说明软交换是一种功能实体，为NGN提供具有实时性要求的业务的呼叫控制和连接控制功能，是NGN呼叫与控制的核心。软交换则是与业务无关的。软交换网络从功能上可以分为业接入平面、传输平面、控制平面和业务平面。2.知识点内容接入平面：提供各种网络和设备接入到核心骨干网的方式和手段，主要包括信令网关SG、中继网关TG、接入网关AG等多种接入网关设备。传输平面：负责提供各种信令和媒体流传输的通道，网络的核心传输网将是IP分组网络。控制平面：主要提供呼叫控制、连接控制、协议处理等能力，主要包括软交换设备。业务平面：利用底层的各种网络资源为用户提供丰富多样的网络业务，主要包括应用服务器、AAA服务器、策略服务器等。3.知识点讲解结合网络发展趋势引入软交换技术的概念。介绍软交换网络体系结构。四、课后作业或思考题：1、判断：软交换是与业务无关的。2、软交换网络从功能上可以分为业、传输平面、和业务平面。3、简述软交换网络体系结构。五、本节小结：软交换是一种功能实体，为NGN提供具有实时性要求的业务的呼叫控制和连接控制功能，是NGN呼叫与控制的核心。软交换则是与业务无关的。软交换网络从功能上可以分为业接入平面、传输平面、控制平面和业务平面。知识点物联网技术一、教学目标：理解物联网技术的概念、特征及网络结构。二、教学重点、难点：重点掌握物联网技术网络结构。三、教学过程设计：1.知识点说明物联网就是“物物相连的互联网”。从网络结构上看，物联网就是通过Internet将众多信息传感设备与应用系统连接起来并在广域网范围内对物品身份进行识别的分布式系统。物联网分为感知层、传输层、服务管理层和应用层。2.知识点内容物联网的三大特征是全面感知、可靠传输和智能处理。全面感知：利用RFID、传感器、二维码等随时随地获取物体的信息。可靠传输：通过无线网络与互联网的融合，将物体的信息实时准确地传递给用户。智能处理：利用云计算、数据挖掘以及模糊识别等人工智能技术，对海量的数据和信息进行分析和处理，对物体实施智能化的控制。感知层：实现对外界的感知，识别或定位物体，采集外界信息等。主要包括RFID标签、传感器、各种终端、GPS等定位装置、摄像头等。传输层：负责感知信息或控制信息的传输，物联网通过信息在物体间的传输可以虚拟成为一个更大的“物体”，或者通过网络，将感知信息传输到更远的地方。服务管理层：对感知层通过传输层传输的信息进行动态汇集、存储、分解、合并、数据分析、数据挖掘等智能处理，并为应用层提供物理世界所对应的动态呈现等。应用层：应用层实现物联网的各种具体的应用并提供服务，物联网具有广泛的行业结合的特点，根据某一种具体的行业应用，应用层实际上依赖感知层、传输层和服务管理层共同完成应用层所需要的具体服务。3.知识点讲解结合网络发展趋势引入物联网技术的概念，进一步讲解物联网技术三大特征。介绍物联网网络结构。四、课后作业或思考题：1、物联网的三大特征是全面感知、和。2、物联网分为感知层、、服务管理层和。3、简述物联网网络体系结构。五、本节小结：物联网就是“物物相连的互联网”。从网络结构上看，物联网就是通过Internet将众多信息传感设备与应用系统连接起来并在广域网范围内对物品身份进行识别的分布式系统。物联网分为感知层、传输层、服务管理层和应用层。知识点物联网应用一、教学目标：理解物联网技术在各行业的应用。二、教学重点、难点：重点掌握物联网技术在行业的应用情况。三、教学过程设计：1.知识点说明主要介绍物联网技术在各行业的应用。2.知识点内容物联网应用案例（牲畜溯源）：给放养的牲畜中的每一只羊都贴上一个二维码，这个二维码会一直保持到超市出售的肉品上，消费者可通过手机阅读二维码，知道牲畜的成长历史，确保食品安全。物联网应用案例（远程医疗）：可以在线测试体温、血压、心电图等参数，并实时将测试结果传到医院，由医生远程诊断。物联网应用案例（平安城市建设）：利用部署在大街小巷的监控探头，实现图像敏感性智能分析并与110、119、112等交互，实现探头与探头之间、探头与人、探头与报警系统之间的联动，从而构建和谐安全的城市生活环境。物联网应用案例（数字家庭）：数字家庭是以计算机技术和网络技术为基础，包括各类消费电子产品、通信产品、信息家电及智能家居等，通过不同的互连方式进行通信及数据交换,实现家庭网络中各类电子产品之间的“互联互通”的一种服务。3.知识点讲解结合实际，介绍物联网技术在各行业的应用情况。四、课后作业或思考题：1、列举物联网技术在实际生产、生活、工作等方面的应用情况。五、本节小结：主要介绍了物联网技术在农业、医疗、城市建设、数字家庭等方面的应用情况。知识点EPC技术一、教学目标：理解EPC的概念及发展背景。二、教学重点、难点：重点掌握EPC技术网络结构。三、教学过程设计：1.知识点说明演进的分组域核心网EPC于2004年12月由3GPP在希腊雅典会议上启动，EPC系统采用控制与承载分离的架构。2.知识点内容2004年12月，3GPP在希腊雅典会议上启动了面向全IP的分组域核心网的演进项目SAE，其核心网也被称为演进的分组核心网EPC。LTE和SAE均为项目名称，LTE研究的是无线接入网络的长期演进，新的无线接入系统成为演进的UTRAN(E-UTRAN)。SAE研究的是3GPP核心网络的长期演进，称为演进的分组核心网EPC。但在实际使用时没有严格的区分。EPC系统采用控制与承载分离的架构，由移动性管理设备（MME）、服务网关（S-GW）、PDN网关（P-GW）、服务GPRS支持节点（SGSN）、归属签约用户服务器（HSS）以及策略和计费控制单元（PCRF）等组成。3.知识点讲解结合网络演进情况引入EPC的概念，并说明EPC与LTE、SAE、EPS及UTRAN间的关系。结合图片讲解EPC网络组成。四、课后作业或思考题：1、说明EPC与LTE、SAE、EPS及UTRAN间的关系。五、本节小结：演进的分组域核心网EPC于2004年12月由3GPP在希腊雅典会议上启动，EPC系统采用控制与承载分离的架构。知识点移动互联网一、教学目标：理解移动互联网的概念及发展。二、教学重点、难点：重点掌握移动互联网概念。三、教学过程设计：1.知识点说明移动互联网，就是将移动通信和互联网二者结合起来，成为一体。2.知识点内容如果说手机剪掉了电话机的电话