2025-2026学年七年级上册道德与法治期中综合测试卷

2025-2026学年七年级上册道德与法治期中综合测试卷时间：50分钟 满分：60分学校:___________班级：___________姓名：___________得分：___________一、选择题(本题包括13小题,每小题只有一个正确选项。每小题2分，共26分)1.“什么时光最值得珍爱?是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀?是这美好的中学时代。友谊的阳光把心灵照耀,知识的泉水把心田浇灌……”这首《中学时代》歌曲唱出了(A) A.具有独特的价值和意义的中学时代 B.拥有人生中最幸福时光的中学时代 C.朋友圈比小学逐渐扩大的中学时代 D.以获取知识为全部内容的中学时代 2.伴随暑假的结束,小升初的学子们纷纷踏人各自的初中学校,来到一个新的环境,进入一个新的起点，在这一新的起点上,有很多有助于我们成功的方法。下列做法中有助于我们成功的是(D)A.心无杂念,将全部的心思放在学习上 B.珍惜友谊,将所有的精力放在交友上 C.以我为主,与班级上的同学和睦相处 D.规划学习,为开启中学生活做好准备 3.我国残疾人运动员季子贤夺得杭州亚残运会的首枚金牌。她说:“我的个子比较矮,身体条件不好,为了取得更好的成绩只能加倍训练,平时训练量和男运动员一样。”季子贤认识自己的方式是(D)A.比较评价 B.心理测量 C.他人评价 D.自我的全面分析 4.进入中学,我们迈向人生发展的新阶段,有了许多新梦想。对此,下列说法错误的是 (B) A.少年的梦想与个人志向紧密相连 B.只要以全部精力投入学习,就一定能实现梦想 C.少年的梦想与时代的脉搏紧密相连 D.少年的梦想不应止于心动,而应付诸行动 5.下列关于学习的名言警句解读正确的是 (B) A.吾生也有涯,而知也无涯一要在实践中学习B.独学而无友,则孤陋而寡闻一学会与同伴在交流切磋中学习C.学如逆水行舟,不进则退一一树立终身学习理念D.知之者不如好之者,好之者不如乐之者一要刻苦学习、努力学习6.有人说“能结交到亲密的朋友是一种幸福,而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。”这句话主要说明 (C) A.我们在现实生活中要多交朋友 B.我们要享受有朋友的快乐 C.我们需要真诚友善的朋友 D.正直、诚信和见多识广的朋友在现实生活中不多见 7.“求扩列”,扩充好友列表;“养火花”,持续好友互动……当下,不少中学生利用网络社交媒体搜索志同道合的网友,在群内展示自我,对各式话题都有很强的表达欲望,相互点赞,聊得火热。然而日常生活中他们与同伴、父母,老师缺少互动,无话可说。对此,你应告诉这些中学生 (B) A.虚拟交往难把握,远离网络是良策 B.网络虚拟非全部,现实交往不可少 C.师生同学情谊长,暂时忽略也无妨 D.虚拟世界最精彩,现实世界很无奈 8.对于漫画《妈妈的唠叨》,下列认识不正确的是(B) A.这属于母女之间爱的碰撞B.对妈妈的“唠叨”应该无视 C.成长中类似冲突有时难以避免D.要在其中体会蕴含的母爱9.学会学习,就要对自己的学习有一个合理规划,做到心中有数。制订学习计划 (D)①可以随大流,参考别人的计划 ②要有弹性,以便根据实际情况及时调整 ③要力求具体,避免笼统、含糊 ④设计内容和采用方法要符合自己的实际 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.每个人在生命中的任务就是逐渐变成一个更好的人,这就要求我们做更好的自己。因此，我们要(B)①接纳自己的优点和长处,不断批评他人的缺点②学会欣赏自已,对自己充满信心,任何时候都不放弃自己③不断改正自己的缺点,让缺点成为我们成长的契机④运用多种方法,发掘自己的潜能,努力唤醒沉睡的力量A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 11.李老师平时备课认真充分,上课课堂气氛特别活跃,学生经常在课堂上表达自己独到的见解。课下,李老师对待学生就像朋友一样,经常帮助学生解决生活上的问题和思想上的苦恼,和同学的关系非常融洽。建立融治的师生关系 (A) ①有利于促进学生学习和教师的成长 ②需要师生之间彼此尊重、平等相待 ③需要我们正确对待老师的表扬批评 ④需要师生共同努力,避免矛盾冲突 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.在小秦的“综合素质报告”手册中,老师和家长分别写下了如下评语:老师:你学习成绩优异,值得表扬,如果能够更加积极地参与集体活动,你将变得更加优秀!家长:你能尊敬长辈,合理安排作息时间……但是,在家务劳动方面做得可不太好……他应该 (B) ①学会调节情绪,做情绪的主人 ②培养集体观念,积极融入集体 ③增强劳动意识,参与家务劳动 ④重视他人评价,全盘接受建议 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 13.七年级要举办篮球赛。一班的同学都想获得冠军。比赛时女生当啦啦队,拼命呐喊助威;不能上场的男生主动承担起后勤保障工作;场上队员团结拼搏,配合默契。结果原本被认为不可能取胜的一班竟然击败了多支强队,夺得冠军。这个班级获得冠军说明 (C) ①实力超强,所以能击败其他班级②共同的愿景是集体的精神动力之源③美好的集体是善于合作的④同学们能各尽其能，发挥所长,维护集体的共同利益①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③二、非选择题(本题包括5小题,共34分)14.阅读材料,回答问题。(6分)2024年9月2日,为了适应初中新生活,也为了让中学时代异彩纷呈、道德与法治教师在课堂上让同学们围绕着"放飞梦想共同成长"进行讨论。（1）初中阶段对我们人生的独特价值是什么?(2分)我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培。（2）梦想的实现需要我们怎样努力学习、善于学习?(4分)发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习;养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率;积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪.15.阅读材料,回答问题。(6分)文文的个人综合素质评价表自我评价性格外向,人缘好,成绩平平，有些老师不喜欢我……同学评价热情、不拘小节、性格外向、做事效率高……班主任寄语热心帮助同学，主动关心集体;学习主动性有待提高，成绩有下滑现象。老师相信，明天的你会更优秀!（1）个人综合素质评价中文文是通过哪些途径认识自己的?(4分)通过对自我的全而分析来认识自己:通过他人的评价来认识自己。（2）同学和班主任的评价对于我们认识自已有什么意义?(2分)他人的评价是我们认识自己的一面镜子.有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。16.阅读材料,回答问题。(6分)苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中写道:"一个精神丰富,道德高尚的教师,才能尊重和陶冶自己学生的个性。”因此,教师的风格一旦和学生的个性培养联系起来,就显示出其不可忽略、不可替代的价值和作用。每个教师都有不同的风格,要善于发扬自己的长处,形成和保持个人的教学特色。（1）教师是履行什么职责的专业人员?(2分)教师是展行教育教学职责的专业人员。（2）为什么每位老师的教育教学方法有所不同?(2分)由于年龄、专业、阅历、性格等差异,每位老师的教育教学方法有所不同。（3）每一位教师都应努力成长为教育家。教育家应拥有怎样的育人智慧?(2分)启智润心、因材施教的育人智慧。17.阅读材料,回答问题。(6分)七年级，是人生道路上一个新的起点。从这个起点开始，我们将在新的校园里学习,认识新的老师和同学,用自已的双手，和老师、同学共同建设新集体，共同学习新知识。（1）升入七年级,你有哪些感受?(3分)同学是新的,老师是新的,课程增加了,环境是陌生的。(言之有理即可)（2）在美好集体的建设中,我们应该怎样做?(3分)我们应主动作为,贡献各自的智慧和力量,各负其责、各尽其能。18.阅读材料,回答问题。(10分)某网络大咖在微博上发表了一篇关于友谊的长帖,帖子中指出:“缺乏真正的朋友是最纯粹最可怜的孤独,没有朋友,这世界不过是一片荒野。"以下是两位网友的跟帖。淮河两岸;在彼此需要帮助时伸出援助之手,在彼此心里难过时互相安慰对方。黄山脚下:友情的长度,往往取决于你做事的尺度。做事没分寸,再深的友谊也会被耗尽。不要仗着关系好，就肆意介入朋友的私事,干涉朋友的生活。人与人之间，保持恰当的距离，才能细水长流。（1）“缺乏真正的朋友是最纯粹最可怜的孤独,没有朋友,这世界不过是一片荒野。”那么,友谊在我们的成长过程中有什么重要意义?(2分)友谊让我们感受到生活的美好。（2）结合所学知识,谈谈两位网友的跟帖说明了哪些关于友谊的道理?(4分)友谊是平等的、双向的。交友需要学会关心和尊重对方。（3）请你用一则关于友谊的名言跟个帖。(2分)海内存知己,天涯若比邻。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。(符合题意即可)（4）在微博互动中,我们应该选择与什么样的人交朋友?(2分)品德高尚。2025-2026学年七年级上册道德与法治期中综合测试卷时间：50分钟 满分：60分学校:___________班级：___________姓名：___________得分：___________一、选择题(本题包括13小题,每小题只有一个正确选项。每小题2分，共26分)1.“什么时光最值得珍爱?是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀?是这美好的中学时代。友谊的阳光把心灵照耀,知识的泉水把心田浇灌……”这首《中学时代》歌曲唱出了(A) A.具有独特的价值和意义的中学时代 B.拥有人生中最幸福时光的中学时代 C.朋友圈比小学逐渐扩大的中学时代 D.以获取知识为全部内容的中学时代 2.伴随暑假的结束,小升初的学子们纷纷踏人各自的初中学校,来到一个新的环境,进入一个新的起点，在这一新的起点上,有很多有助于我们成功的方法。下列做法中有助于我们成功的是(D)A.心无杂念,将全部的心思放在学习上 B.珍惜友谊,将所有的精力放在交友上 C.以我为主,与班级上的同学和睦相处 D.规划学习,为开启中学生活做好准备 3.我国残疾人运动员季子贤夺得杭州亚残运会的首枚金牌。她说:“我的个子比较矮,身体条件不好,为了取得更好的成绩只能加倍训练,平时训练量和男运动员一样。”季子贤认识自己的方式是(D)A.比较评价 B.心理测量 C.他人评价 D.自我的全面分析 4.进入中学,我们迈向人生发展的新阶段,有了许多新梦想。对此,下列说法错误的是 (B) A.少年的梦想与个人志向紧密相连 B.只要以全部精力投入学习,就一定能实现梦想 C.少年的梦想与时代的脉搏紧密相连 D.少年的梦想不应止于心动,而应付诸行动 5.下列关于学习的名言警句解读正确的是 (B) A.吾生也有涯,而知也无涯一要在实践中学习B.独学而无友,则孤陋而寡闻一学会与同伴在交流切磋中学习C.学如逆水行舟,不进则退一一树立终身学习理念D.知之者不如好之者,好之者不如乐之者一要刻苦学习、努力学习6.有人说“能结交到亲密的朋友是一种幸福,而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。”这句话主要说明 (C) A.我们在现实生活中要多交朋友 B.我们要享受有朋友的快乐 C.我们需要真诚友善的朋友 D.正直、诚信和见多识广的朋友在现实生活中不多见 7.“求扩列”,扩充好友列表;“养火花”,持续好友互动……当下,不少中学生利用网络社交媒体搜索志同道合的网友,在群内展示自我,对各式话题都有很强的表达欲望,相互点赞,聊得火热。然而日常生活中他们与同伴、父母,老师缺少互动,无话可说。对此,你应告诉这些中学生 (B) A.虚拟交往难把握,远离网络是良策 B.网络虚拟非全部,现实交往不可少 C.师生同学情谊长,暂时忽略也无妨 D.虚拟世界最精彩,现实世界很无奈 8.对于漫画《妈妈的唠叨》,下列认识不正确的是(B) A.这属于母女之间爱的碰撞B.对妈妈的“唠叨”应该无视 C.成长中类似冲突有时难以避免D.要在其中体会蕴含的母爱9.学会学习,就要对自己的学习有一个合理规划,做到心中有数。制订学习计划 (D)①可以随大流,参考别人的计划 ②要有弹性,以便根据实际情况及时调整 ③要力求具体,避免笼统、含糊 ④设计内容和采用方法要符合自己的实际 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.每个人在生命中的任务就是逐渐变成一个更好的人,这就要求我们做更好的自己。因此，我们要(B)①接纳自己的优点和长处,不断批评他人的缺点②学会欣赏自已,对自己充满信心,任何时候都不放弃自己③不断改正自己的缺点,让缺点成为我们成长的契机④运用多种方法,发掘自己的潜能,努力唤醒沉睡的力量A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 11.李老师平时备课认真充分,上课课堂气氛特别活跃,学生经常在课堂上表达自己独到的见解。课下,李老师对待学生就像朋友一样,经常帮助学生解决生活上的问题和思想上的苦恼,和同学的关系非常融洽。建立融治的师生关系 (A) ①有利于促进学生学习和教师的成长 ②需要师生之间彼此尊重、平等相待 ③需要我们正确对待老师的表扬批评 ④需要师生共同努力,避免矛盾冲突 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.在小秦的“综合素质报告”手册中,老师和家长分别写下了如下评语:老师:你学习成绩优异,值得表扬,如果能够更加积极地参与集体活动,你将变得更加优秀!家长:你能尊敬长辈,合理安排作息时间……但是,在家务劳动方面做得可不太好……他应该 (B) ①学会调节情绪,做情绪的主人 ②培养集体观念,积极融入集体 ③增强劳动意识,参与家务劳动 ④重视他人评价,全盘接受建议 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 13.七年级要举办篮球赛。一班的同学都想获得冠军。比赛时女生当啦啦队,拼命呐喊助威;不能上场的男生主动承担起后勤保障工作;场上队员团结拼搏,配合默契。结果原本被认为不可能取胜的一班竟然击败了多支强队,夺得冠军。这个班级获得冠军说明 (C) ①实力超强,所以能击败其他班级②共同的愿景是集体的精神动力之源③美好的集体是善于合作的④同学们能各尽其能，发挥所长,维护集体的共同利益①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③二、非选择题(本题包括5小题,共34分)14.阅读材料,回答问题。(6分)2024年9月2日,为了适应初中新生活,也为了让中学时代异彩纷呈、道德与法治教师在课堂上让同学们围绕着"放飞梦想共同成长"进行讨论。（1）初中阶段对我们人生的独特价值是什么?(2分)我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培。（2）梦想的实现需要我们怎样努力学习、善于学习?(4分)发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习;养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率;积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪.15.阅读材料,回答问题。(6分)文文的个人综合素质评价表自我评价性格外向,人缘好,成绩平平，有些老师不喜欢我……同学评价热情、不拘小节、性格外向、做事效率高……班主任寄语热心帮助同学，主动关心集体;学习主动性有待提高，成绩有下滑现象。老师相信，明天的你会更优秀!（1）个人综合素质评价中文文是通过哪些途径认识自己的?(4分)通过对自我的全而分析来认识自己:通过他人的评价来认识自己。（2）同学和班主任的评价对于我们认识自已有什么意义?(2分)他人的评价是我们认识自己的一面镜子.有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。16.阅读材料,回答问题。(6分)苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中写道:"一个精神丰富,道德高尚的教师,才能尊重和陶冶自己学生的个性。”因此,教师的风格一旦和学生的个性培养联系起来,就显示出其不可忽略、不可替代的价值和作用。每个教师都有不同的风格,要善于发扬自己的长处,形成和保持个人的教学特色。（1）教师是履行什么职责的专业人员?(2分)教师是展行教育教学职责的专业人员。（2）为什么每位老师的