【英语】中考英语书面表达培优题经典

【英语】中考英语书面表达培优题经典一、中考英语书面表达（含答案详细解析）1．书面表达初三的学习生活繁忙中有困惑、泪水，也有进步、喜悦。请根据表格提示，写一篇题为“OurschoollifeinGradeNine”的短文，介绍九年级的学校生活，并提出希望和建议。在校老师工作认真负责，充满爱心学生……（至少发挥两点）周末作业作业多．舍弃爱好其它活动锻炼，电视愿望……（发挥一到两点）要求：1．所写内容必须包括以上表格提供的所有信息，并适当发挥：2．文章不少于90词，开头和结尾已给出，不计入总词数；3．语意通顺，意思连贯，条理清楚，书写规范；4．文中不得出现真实姓名、校名等信息。OurschoollifeinGradeNineItismorethanhalfayearsincewebecameaGradeNinestudent.Hereiswhatourschoollifeislikenow.【答案】OurschoollifeinGradeNineItismorethanhalfayearsincewebecameaGradeNinestudent.Hereiswhatourschoollifeislikenow.Atschool,allofourteachersworkveryhard.Mostofthemarepatientenoughtohelpuswithallkindsofproblems,whetherinourstudyorinourlife.Asaresult,theywonhighrespectfromus.Asforstudents,inclasswelistentotheteachercarefullyandthinkactively.Afterclass,wearebusydoingourhomework.Everystudentismakingeffortstotrytoachieveourdreams.Atweekends,weusuallyspendalotoftimedoingourhomework,too.Sowecan'taffordtimeforourhobbiesanymore.Ifeelabitstressedactually,soItrytosparesometimetoplaybasketballorturnonmyfavoriteTVprogramtogetrelaxed.Nopains,nogains.Butthemorecarefullyweplanourday,themorecolorfulourschoollifewillbe.【解析】亮点说明：这篇习作的层次清晰，内容饱满，表达流畅。文中使用了非常好的短语，例如atschool，workhard，mostof，patientenough，helpsb.withsth.，allkindsofproblems，inourlife，asaresult，asforstudents，listento，bebusydoing，trytodo，spendalotoftimedoing，notanymore，playbasketball等。而ItismorethanhalfayearsincewebecameaGradeNinestudent./Butthemorecarefullyweplanourday,themorecolorfulourschoollifewillbe.等多种特殊比较级句式结构的运用，丰富了习作内容，使表达多样化，是本文的最大亮点。点睛：书面表达题既不是汉译英，也不是可任意发挥的作文。它要求将所规定的材料内容经整理后展开思维，考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。所以，考生不能遗漏要点，要尽量使用自己熟悉的单词、短语和句式，尽可能使用高级词汇和较复杂的句式结构以便得到较高的分数。2．书面表达“小手拉大手,同做文明人。”自创建文明城市文明乡村以来,淄博人民万众一心,众志成城,让人点赞的行为随处可见。作为中学生,我们也做出了自己的努力。请根据以下所给要点,写一篇100词左右的英语短文。1.种植花草树木；2.遵守交通规则；3.公共场合不大声喧哗；4.公交车上主动给有需要的人让座；（自主发挥,至少两点）参考词汇:civilized文明的makejointefforts共同努力obey遵守【答案】Sincecreatingthecivilizedcityandcountryside,allthepeopleinZibohavemadejointefforts（共同努力）.Theirgoodbehaviorcanbeseeneverywhere.Asjuniorstudents,wehavealsomadesomecontributionstothecivilizedZibo.Forexample,toprotectourenvironment,weplantflowersandtrees.Also,forourownandothers’safety,weobeythetrafficrulesandneverrunredlight.Inaddition（此外）,wenolongertalkorlaughloudlyinpublic.What'smore,whenonabus,weactivelygiveourseatstothepeopleinneed.Besides,wehaveformedagoodhabitofthrowingrubbishintoadustbin,neverlitteringanywhere.Furthermore（而且）,weareaccustomedto（习惯于）queuingup（排队）foraticketorsomethingelse.Allinall,wewilltryourbesttodowhatwecantomakeourselvesandZibocitymorecivilized【解析】亮点说明：这篇习作的层次清晰，内容饱满，表达流畅。文中使用了非常好的短语，例如makejointefforts，asjuniorstudents，forexample，obeythetrafficrules，runredlight，inaddition，nolonger，inpublic，andsoon，what'smore，onabus，inneed，beaccustomedto，queueup，allinall等。而toprotectourenvironment,weplantflowersandtrees./What'smore,whenonabus,weactivelygiveourseatstothepeopleinneed./Allinall,wewilltryourbesttodowhatwecantomakeourselvesandZibocitymorecivilized.等插入语的运用，丰富了短文内容，使语言表达多样化，是本文的最大亮点。点睛：书面表达题既不是汉译英，也不是可任意发挥的作文。它要求将所规定的材料内容经整理后展开思维，考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。所以，考生不能遗漏要点，要尽量使用自己熟悉的单词、短语和句式，尽可能使用高级词汇和较复杂的句式结构以便得到较高的分数。3．今天手机在我们日常生活中已广泛使用。但中学生在学校是否应该持有手机，一些学生和老师有不同的观点。你们学校的校刊英文版正在就此举行征文活动，请根据下列表格提示的内容，用英语写一篇征文。观点理由一些学生赞成拥有方便与家长联系；一些老师反对拥有有学生用手机玩游戏；有学生用手机作弊；你的观点1.2.要求：1.表达清楚，语法正确，上下文连贯；`2.必须包含表格所给的提示信息，并作适当发挥；3.词数：80-100词左右（征文的开头已给出，不计入总词数）。Mobilephoneshavebeenusedwidelyinourdailylifetoday._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】Mobilephoneshavebeenusedwidelyinourdailylifetoday.Withthedevelopmentofeconomy,mobilephonesaremoreandmorewidelyusedinourdailylife.However,someparentsandteachershavedifferentideasaboutwhetherthestudentsshouldusemobilephonesatschool.Somestudentsareforit.Theythinkthatitisconvenienttocontactwithparents.Mobilephoneswillmakethemmoreinterestedinlearningsothattheycanlearnmorequicklyandeasily.Someteachersareagainstit．Theythinkthatsomestudentscan'tcontrolthemselvesandoftenplaygames.What'sworse,somestudentscheatinexamsbyusingmobilephones.Besides,usingmobilephonestoomuchdoesgreatharmtostudents'eyes.Inmyopinion,Ithinkitishelpfulforstudentstousemobilephonesinarightway.Firstly，studentscanlearnmoreknowledgeusingmobilephones.Atthesametime,parentsandteachersshoulddosomethingtohelpstudents.Onlyinthiswaycanmobilephonesbeofhelptotheirstudies.【解析】【详解】本篇写作需注意要求中所提供的要点，不可遗漏。需在平时积累相关的词汇，写作中注意语义通顺，符合逻辑关系，上下文之间可以适当使用连接词。如but,so,then等。可以适当使用高分句型。【点睛】高分句型：Ithinkitishelpfulforstudentstousemobilephonesinarightway．我认为正确的方式使用手机对学生是有帮助的。Ithink+宾语从句。Itis+形容词forsbtodosth做某事对某人来说是…的。4．“inspire”一词的汉语解释是“激励；鼓舞；赋予灵感；或启发思考”等。请以“Thepersonwhoinspiredme”为题写一篇不少于80词的短文，向校报的英语园地投稿。要点：1.Whatkindofpersonishe/she？2.Howdidhe/sheinspireyou？要求：1.文中不得出现真实的姓名和校名。2.语言流畅，字迹清楚。【答案】ThepersonwhoinspiredmeManypeoplearoundgavemedeepimpressions.Theyhelpedme,encouragedmeandinspiredme.Butthepersonwhoinspiredmemost,Ithink,ismyfriendWangPeng.WangPengisasmallthinboywithtwobigblackeyes.Hedoesn'ttalktoomuch,butalwayskeepsasmileonhisface.Heiswarm-heartedandreadytohelpothers.IfIneedanyhelpformymathexercises,heisalwaystheonethatcanhelpmeout.Asagoodstudent,hestudiesveryhard.Intheearlymorning,youcanseehimstandnearatreeandreadEnglishintensively.Fewstudentscanarriveatschoolasearlyasheis.Healsodoeswellinmanysports,suchasbadmintonandping-pang.Hegotthefirstprizeinlastyear'sping-pangcompetition.Youcanseethegoodpersonalityandthespiritofpersistenceinthissmallbody.HeismyidolandIwishIcouldbeastudentasgoodasheis.【解析】【详解】这篇作文要求我们以Thepersonwhoinspiredme为题，介绍一个曾经激励过你的人。题目中用问题的形式给予了提示，审题可知，短文应包括两个部分的内容：首先介绍这个激励过你的人是谁，他是怎样的一个人；然后介绍他是如何激励你的。学生们可以这两个问题为提纲，发挥想象力，充实细节信息，组织语言，连贯成文。短文应以一般现在时和一般过去时为主来叙述，人称是第三人称和第一人称，注意谓语动词形式的变化。写作时应注意：首先要符合题目要求，包括题目中要求的所有信息，不能遗漏要点，可以适当发挥，注意上下文的衔接。其次应注意英语表达习惯和汉语的不同，不要按照汉语思维逐词翻译。应该从句子的整体结构入手，写完整的句子。可以简单句结构为主，辅以并列句、复合句。为提升文章档次，应使用高级词汇以及复杂结构。同时语句之间使用恰当的连接成分使文意连贯、自然。【点睛】这是一篇优秀的作文，短文作者根据题目要求，介绍了一个曾经激励过自己的人。短文有以下几个优点：首先文章内容完整，层次清晰，短文分三段，第一段先介绍了这个人是谁，第二段描写了这个人身上的品质以及对自己的应选；最后一段结尾。各部分内容安排合理，主次分明。其次短文中使用了正确的人称和时态，文章以第三人称和第一人称为主来叙述，主要使用了一般现在时和一般过去时，动词形式变化准确，注意了第三人称单数形式以及过去式形式的变化，语法规范。用词准确，语言得体，句式结构完整，符合英语的表达习惯。短文中使用了一些较好的句型和短语，如Butthepersonwhoinspiredmemost,Ithink,ismyfriendWangPeng.、WangPengisasmallthinboywithtwobigblackeyes.、Hedoesn'ttalktoomuch,butalwayskeepsasmileonhisface.、IfIneedanyhelpformymathexercises,heisalwaystheonethatcanhelpmeout.、Healsodoeswellinmanysports,suchasbadmintonandping-pang.、HeismyidolandIwishIcouldbeastudentasgoodasheis.等等。5．“美丽的琼海我的家，人人都要保护她”。自双创以来，我们的生活环境得到了很大的改观，人人积极参与双创活动，让人点赞的文明行为随处可见。作为一名中学生，请你写一篇短文号召大家加入到双创活动中来。要求：1.语句通顺，意思连贯，语法正确，书写规范；2.必须包含所给提示，并做适当的拓展；3.行文中不得出现真实人名、校名或地名；4.词数80左右，（短文的开头和结尾已给出，不计入总词数）；Sincethegovernmentcreatedthecivilizedandhealthycity,ourlivingenvironmenthasimprovedalot.Everyoneplaysanimportantroleinbuildingourcity,sogoodbehaviorscanbeseeneverywhere.Asjuniorhighstudents,___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Let’stakeactionnow.Ouractionscanmakeadifferenceandleadtoamorebeautifulcity.【答案】Sincethegovernmentcreatedcivilizedandhealthycity,ourlivingenvironmenthasimprovedalot.Everyoneplaysanimportantroleinbuildingourcity,sogoodbehaviorscanbeseeneverywhere.Asjuniorhighstudents,ontheonehand,therearealotofthingswecando.Weshouldbepolitetoothersandtrytobehavewell.It’skindofyoutohelppeopleinneed.Meanwhile,Wecanhelpcleanupourcityinordertomakeitclearerandtidier.Also,wecanplantmoretreesandkeepoffgrass.Ontheotherhand,therearemanythingsweshouldn’tdo.Weshouldn’tmakealotofnoiseloudlyinthepublic.Wecan’tspitanywhereandweshouldn’tthrowrubbisheverywhere.Atthesametime,weshouldn’tbreaktrafficrules.Let’stakeactionnow.Ouractionscanmakeadifferenceandleadtoamorebeautifulcity.【解析】【详解】琼海正在进行“双创”活动，即创建文明城市、创建健康城市，城市的生活环境有了很大的改变。这篇作文要求我们用英语写一篇短文，号召中学生们都参加到“双创”活动中来。题目中并没有规定具体的写作内容，而是用图表的形式，列出了写作的提纲。通过审题可知，这篇短文我们应从两个方面来叙述：即应该做什么；不应该做什么。根据这个内容，写作时，把短文分成两个层次，这样可以使文章结构清晰、条理。整篇短文应使用一般现在时态，第一人称we来叙述。写作时应注意：首先英语的表达习惯和汉语是不同的，不能逐词翻译，写汉语式的英语，而应从句子的整体结构考虑，使用恰当的词汇、短语和句型，以常见的主谓宾或者主系表构成的简单句为主，穿插使用并列句或者复合句，改变文章节奏，提升文章档次。语句之间使用恰当的连接成分，使文意连贯、流畅。【点睛】这是一篇优秀的作文，短文作者根据题目要求，向中学生们发出号召，共同参与到城市“双创”活动中来。首先短文的内容完整，文章根据题目中列出的图表，补充了具体的写作内容，从应该做的和不应该做的两个方面，对中学生的日常行为提出了要求。文章条理清晰，有层次。其次短文中使用了正确的时态和人称，语法规范，语言准确，语句通顺，符合英语的表达习惯。短文中句子结构以简单句为主，也使用了并列句和复合句以及一些较复杂的高级句式，语句之间也使用了较好的连接成分，如Weshouldbepolitetoothersandtrytobehavewell.、It’skindofyoutohelppeopleinneed.、Meanwhile,Wecanhelpcleanupourcityinordertomakeitclearerandtidier.、Wecan’tspitanywhereandweshouldn’tthrowrubbisheverywhere.Atthesametime,weshouldn’tbreaktrafficrules.等等。6．写作81.春天，许多人都喜欢参加各种户外活动。为了倡导中学生接近大自然，某中学生英文报举办了一次征文活动，请你根据以下问题，用英语写一篇短文参加征文。提示：1）What’sthebenefit（好处）ofoutdooractivities?（1-2opinions）2）Whichisyourfavouriteoutdooractivity?Howandwhy?（1-2examples）3）Whatdoweneedtopayattentiontowhenwedooutdooractivities?（Atleast1suggestion）要求：1）表达清楚，语法正确，上下文连贯；2）必须包括提示中的所有信息，并按要求适当发挥；3）词数：100词左右，开头已给出，不计入词数；4）不得使用真实姓名、校名和地名等。It’sspringnow.Manypeopleliketogooutforsomeactivities.Ithinkit’sgreattogetclosetonature.【答案】It’sspringnow.Manypeopleliketogooutforsomeactivities.Ithinkit’sagoodwaytogetclosetonature.Whenweareoutdoorsandinthenaturalworld,wecannotonlybreathefreshairandenjoythebeautifulscene,butalsorelaxourselvesforthecomingstudyorwork.Therearemanydifferentwayswecangetoutintothenaturalworld,suchashiking,cycling,campingandclimbing.Cyclingismyfavourite.Ijoinacyclingclub,andoftengooutwithothermembers.Whilecycling,wecanforgetourworriesandhavefuntogether.Also,wecanlearntobeapartofateamandhelpeachother.Whateveryoudo,remembertostaysafe.Whenyou’reoutside,it’sbettertobewithyourparentsorfriends.【解析】试题分析：本篇书面表达以“outdooractivities”为话题，结合所给的写作材料，写一篇报刊征文稿。根据内容提示可知本文会使用到一般现在时态，注意一些常见句式的应用。写作中注意连词、固定短语的交替使用，使文意连接紧密，还要注意使用丰富的语句，注意叙述顺序，符合逻辑关系，最后最好要表达出人物的感想和看法。写作亮点：本文结构紧凑，语言简练、要点齐全。文中inthenaturalworld,notonly…butalso,getout,suchas,also等词（组）的恰当使用，使上下文意连接紧密；本文还采用了丰富的句型，比如：Itis+形容词+（forsb.）todosth.；Therebe句型；时间状语从句等复合句，大大增加了信息的容量，使文章增色不少，这是一篇不错的范文。7．书面表达为了配合“足球进校园”活动，你们班开展了一次主题班会。请你以足球迷的身份，根据下列表格中的要点提示，用英语向同学们介绍足球这项运动并谈谈自己的梦想。常识历史悠久，深受喜爱世界杯4年举行一次好处男生女生皆可参加利于培养团队精神考生自拟（至少1点）偶像梅西，有足球天赋梦想考生自拟（至少1点）注意：1.词数90左右。短文的开头已为你写好，不计入总词数；1.短文须包括所有要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使短文连贯、通顺；2.短文中不得真实的人名、校名等相关信息。参考词汇：梅西MessiDearclassmates,I’mveryexcitedtohearthatChinawillbuild20,000football-themedschoolsby2020.Thankyouforyourattention.【答案】Dearclassmates，I’mveryexcitedtohearthatChinawillbuild20，000football-themedschoolsby2020．Footballhasaverylonghistory．Itislikedbypeopleallovertheworld．TheWorldCuptakesplaceeveryfouryears．Playingfootballhaslotsofadvantages．First，bothboysandgirlscantakepartinit．Second，ithelpsdevelopteamspirit．What’smore，playingfootballisgoodforourhealth．I’mafootballfan．Messiismyhero．Hehasagiftforplayingfootball．MydreamistobecomeafamousfootballplayerlikeMessi．IhopeChinawillholdtheWorldCupsomeday．Thankyouforyourattention．【解析】【详解】试题分析：本题要求按提纲的提示，介绍足球运动并谈谈自己的梦想。要求仔细阅读有关提示，弄清试题提供的所有信息，明确本文主要从三个方面来写：介绍足球运动及其好处；说说自己的偶像；谈谈自己的梦想。要依据提示情景或词语，按照一定逻辑关系来写。根据要表达的内容确定句子的时态、语态；语言表达要符合英语习惯。写作亮点：本文语言精炼，像第二自然段的Footballhasaverylonghistory.Itislikedbypeopleallovertheworld.TheWorldCuptakesplaceeveryfouryears.ithelpsdevelopteamspirit.What’smore,playingfootballisgoodforourhealth.等等句子，简洁，但是句意表达清楚；同时，本文用了被动语态、动名词作主语、不定式作表语等等语法形式，使表达生动；用了first,second等使得短文层次清楚。8．写作某英文网站的“StudentLife”栏目正在向中学生征文，标题为“AtimewhenImadesomeonehappy”，请你写一篇英文稿件，内容需包括以下要点:1.Whowasthepersonyoumadehappy?2.Whenwasit?3.Whatdidyousayordo?4.Whydiditmakehim/herhappy?5.Howdidyoufeelatthatmoment?注意：1．词数：100左右（题目不计入总词数）。2.文中不得出现可能透考生真实身份的任何信息。【答案】Lastsummer,thoughitwashot,IvolunteeredtoteachchildrenEnglishinruralarea.WhenIarrivedthere,Icouldn'tadjusttotheweatherandlifestyle.However,astimewentby,IfoundmyselfquitehappywhenIsawthestudentsIwasteachingmadegreatprogress.Inordertoteachthem,Ihadtokeeponlearningaswell.Asaresult,myEnglishimprovedalot.Also,Imadefriendswithsomeofmystudents.Wearestillkeepingintouchbyletternow.Inaword,notonlydidIhelpthoseinneed,butalsoImyselflearnalotthatsummer.IfIhaveanotherchancetodovolunteerwork,Iamreadytogo.【解析】写作分析：这是一篇给定标题的材料作文，需要逐条完成要点问题的回答，描述一次自己让别人开心快乐的经历，是一篇记叙文，首先要读懂5个问题，其次要用恰当的语言和衔接手段把这五个问题的回答联系在一起，变成一篇短文，同时也要注意在描述过去的故事的时候要正确运用过去时态。写作亮点：既然这是一篇记叙文，就应该完整地呈现故事，需要加上必要的背景，指明时间（Lastsummer），地点（inruralarea），简要概括事件（teachchildrenEnglish），这是文章首句的点睛之笔，信息量丰富。短语和固定搭配的正确使用也为这篇文章增色不少，例如“adjustto…”（调整以适应…），“astimewentby”（随着时间的流逝），“madegreatprogress”（取得巨大进步），“keeponlearning”（继续学习），“Inaword”（总而言之）等等短语使用正确。在收尾部分表达了作者积极的人生态度，表示如果还有机会自己还乐于参与，这样使得这篇文章结构完整，表意更加清晰。9．近期某英文报纸就“SnowplowParents（扫雪机式父母）”这一话题展开讨论。“扫雪机式父母”的特征是不惜一切代价为孩子扫除他们生活中遇到的一切障碍，解决一切困难，以便他们可以轻松拥有成功的人生。请从下表的两种观点中选择一种观点，并结合此观点阐述自己的看法，用英文写一篇短文投稿。观点理解不理解父母出于对孩子的爱才这么做。父母控制一切，孩子没有自由。自己的看法自己的看法要求：1、词数：60-80词。2、短文应包括所选观点中的要点，可适当发挥。3、短文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】例文Ireallycan'tunderstandthesnowplowparents.Fortheseparents,theycontroleverything.Theycleanalltheobstaclesinchildren'slives.Inthiscase,theythinkchildrenhaveasuccessfullifeeasily.However,Childrenhavenofreedomtodoanything.Itistheworstthingintheirlife.Inmyopinion,parentsshouldn'tdoallthethingsforchildren.Becausetheyalsoneedtheexperiencesintheirlives.Andtheseexperiencesplayanimportantroleinasuccessfullife.Inthisway,theyknowthattheyneedtotrytheirbesttosolvetheproblemsbythemselveswhentheyareintrouble.Meanwhile,theys