版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
教科版(2017秋)六年级上册科学第二单元地球的运动测试卷(含答案解析)一、判断题(每题1分)1.地球表面主要由海洋和陆地组成。()2.在昼夜交替现象的模拟实验中,手电筒代表太阳。()3.为了好看,人们把地球仪做成倾斜的样子。()4.“地心说”和“日心说”都认为地球是球形的。()5.地球距离太阳近时是夏季。()6.地球自转一周是12小时,相当于1小时转动30度。()7.在地球上,当南半球是白天时,北半球是黑夜。()8.地球和月球都有自转现象。()9.不同地区迎来黎明的时间不同,西边早,东边晚。()10.蜜蜂喜欢在白天采蜜,所以它是昼行性动物。()二、选择题(每题2分)11.下列说法正确的是()。A.在没有新证据之前,能解释昼夜交替现象的各种假说暂时都是正确的B.如果地球不自转,那么不会产生昼夜交替现象C.能解释昼夜交替现象的假设只有一种12.如果地球自东向西自转,那么我们会看到的现象是太阳()。A.东升西落B.西升东落C.一直挂在天空中13.托勒密是古希腊天文学家,在观测工具不发达、理论基础薄弱的年代提出了“地心说”,这是一个大胆的举措。下列选项不属于他的观点的是()。A.日月星辰都绕着地球旋转B.太阳是宇宙的中心C.地球是球体。14.在下列对地球上昼夜不断交替的几种解释中,符合事实的是()。A.地球不动,太阳自转B.太阳不动,地球绕着太阳转C.地球绕着太阳公转,同时自转15.下列动物中,都会用冬眠的方式过冬的是()。A.刺猬、狗B.蛇、青蛙C.熊、虎16.公鸡打鸣主要是受()的影响。A.温度B.光照C.空气17.地球内部的三层结构中,最厚的一层是()。A.地壳B.地幔C.地核18.下列()现象能说明地球自转的方向是自西向东的。A.昼夜交替B.太阳的东升西落C.月亮圆缺变化19.波兰天文学家()提出了“日心说”。A.托勒密B.伽利略C.哥白尼20.在我国的同一地点,夏至时正午太阳高度角比冬至时()。A.大B.小C.一样大21.地球绕太阳转动一周约为()。A.一天B.一个月C.一年22.根据圭表上的日影长度,人们就可以确定()。A.今天属于哪个季节B.现在的时刻C.今天是周几23.下面是“日心说”示意图,其中甲、乙分别表示()。A.太阳和地球B.地球和太阳C.月球和地球24.郁金香白天开放,晚上收拢花瓣,这属于()产生的现象对生物的影响。A.地球自转B.地球公转C.日食和月食25.南极考察的最佳季节时北半球的()。A.春季B.夏季C.冬季三、填空题(每空2分)26.
大雁迁徙过程中,黑夜睡、白天飞,由此可见,大雁是___________(填“昼行性”或“夜行性”)动物。大雁迁徙是受___________(填“昼夜交替”或“四季变化”)的影响。27.
地球公转轨道的形状是___________。地球不但会公转还会绕地轴___________,地球的自转产生了___________现象。28.
圭表是中国古代测量正午时刻的___________的天文仪器。29.
四季变化会对动植物产生影响,一些动物会___________,比如生活在北极地区的北极狐,夏季和冬季都会换上不同颜色的毛。一些植物到了秋冬季节会___________,比如枫树、杨树。30.
坐在前进的汽车上观察窗外的树木,树木的运动方向是___________(填“向前”或“向后”)。四、填图题(每空1分)31.*空1___________空2___________空3___________五、连接题(每对1分)32.将下列动物与相应的分类用线连接起来。猫头鹰蝴蝶A.昼行性动物飞蛾B.夜行性动物鸡六、探究题(每空2分)(一)一年四季的变化33.用“春”“夏”“秋”“冬”填空,表示出北半球的季节。空1___________空2___________空3___________空4___________34
上面两幅照片都是小明家上午11点的情形,第______幅是夏天拍的。A.①B.②35.我国城市高楼林立,高楼与高楼之间有一定的距离。为了使底层住户能在全年的正午都能照到阳光,设计师设计两幢楼之间的距离应按()的楼影来计算。A.春分日B.夏至日C.秋分日D.冬至日(二)中国科幻小说《流浪地球》虚构了“流浪地球”计划,它分为五个阶段。刹车时代:建造一万二千座”地球发动机”,地球发动机喷口固定在地球运行的反方向,驱使地球停止自转。。逃逸时代:全功率开动“地球发动机”使地球加速到逃逸速度,飞出太阳系,正式踏上流浪之旅。流浪时代Ⅰ(加速):向外太空继续加速,飞向比邻星。流浪时代Ⅱ(减速):中途使地球重新自转,掉转发动机方向,开始减速。新太阳时代:地球泊入比邻星轨道,成为这颗恒星的卫星。36.
通过科学课的学习,我们知道地球自转的方向是__________。37.根据地球自转的方向,我们可以推测“地球发动机”喷口方向应该向(),产生推力,驱使地球停止自转。A.东B.西C.北38.在流浪时代Ⅰ,地球没有公转,也没有自转。()A正确B错误39.进入新太阳时代后,不会发生的是()。A.北京人吃早餐时,给美国的朋友打电话要说“晚上好!”B.下午6点的北京,天已经暗下来了,可是新疆太阳还老高,大家都还在学习、工作C.北京没有昼夜变化(三)观察北京地区日出日落时间和正午太阳仰角的变化表,回答下列问题。40.
读表可知__________、__________时昼夜平分。41.正午影长的变化规律。①__________时影长最短;__________时影长最长。②夏至→秋分→冬至:影长逐渐__________(填“变长”或“变短”);冬至→春分→夏至:影长逐渐__________(填“变长”或“变短”)。42.昼夜长短的变化规律。①__________时白昼时间最长;__________时白昼时间最短。②夏至→秋分→冬至;白昼逐渐__________(填“变长”或“变短”);冬至→春分→夏至:白昼逐渐__________(填“变长”或“变短”)。(四)下表是地球公转轨道距离与时间,据此回答。43.从数据可以看出,地球公转轨道的形状是()。A.正圆B.很接近正圆的椭圆C.很扁的椭圆44.下列说法正确的是()。A.地球距离太阳近时是夏季B.地球距离太阳近时是冬季C.四季变化和地球与太阳间的距离无关答案解析1正确2正确3错误。地球仪做成倾斜是因为地轴本身就是倾斜的。4正确。这是两种学说的共同观点。5错误。四季不是由日地距离决定的,是因为倾斜公转引起的。6错误。地球自转一周是24小时,角度是15度。7错误。南北半球昼夜一般是相同的,东西半球昼夜一般不同。8正确。地球自转一周是24小时,月球自转公转一周都是一月。9错误。说反了,应该是东边早,西边晚。10正确11答案是A。四种假说都可能出现昼夜交替现象。12答案是B。13答案是B。地心说认为地球是宇宙的中心。14答案是C。昼夜交替时地球自转引起的。15答案是B。A中的狗和C中的虎不会冬眠。16答案是B。17答案是C。地核半径约3500千米。18答案是B。19答案是C。20答案是A。21答案是C。22答案是A。圭表测的是正午影子长度,不能确定时刻。23答案是A。24答案是A。25答案是C。北半球时冬季时,南半球时夏季,南极地区出现极昼现象。26昼行性四季变化答案解析:大雁迁徙过程中,黑夜睡、白天飞,由此可见,大雁是昼行性动物。大雁迁徙是受四季变化的影响。27椭圆形
自转昼夜交替;昼夜更替;昼夜变化;白天黑夜答案解析:地球公转轨道的形状是椭圆形。地球不但会公转还会绕地轴自转,地球的自转产生了昼夜交替现象。28日影长度;日影长短;太阳影子长短;太阳影子长短答案解析:圭表是中国古代测量正午时刻的日影长度的天文仪器。29换毛落叶答案解析:四季变化会对动植物产生影响,一些动物会换毛,比如生活在北极地区的北极狐,夏季和冬季都会换上不同颜色的毛。一些植物到了秋冬季节会落叶,比如枫树、杨树。30向后答案解析:坐在前进的汽车上观察窗外的树木,树木的运动方向是向后(填“向前”或“向后”)31答案依次是地壳、地幔、地核。32猫头鹰是夜行性动物蝴蝶是昼行性动物飞蛾是夜行性动物鸡是昼行性动物33答案依次是冬春夏秋。34答案是①。同一时刻,夏天的影子短一些。35答案是D。冬至日的影子最长。36答案是自西向东。37答案是A。与地球自转方向相反。38正确。39答案是B。此时地球停止自转,并且已经离开太阳,没有公转。40春分秋分41夏至冬至变短变长42夏至冬至变短变长43B44C一、六年级上册第4单元选择题1.小明用电池驱动玩具车,这个过程中的能量转化是(
)。A.
机械能转化成电能
B.
动能转化成电能
C.
电能转化成动能【答案】C【解析】【解答】小明用电池驱动玩具车,在这个过程中,电池的电能转化为小车的动能。故答案为:C【分析】能量和能量之间是可以相互转化的。2.电水壶能把电能转化成()。
A.
机械能
B.
热能
C.
光能【答案】B【解析】【解答】电水壶是电能转化成热能进行水温的加热。【分析】用电器:所有的用电器都是一个电能的转化器,能够把输入的电能转化成其他形式的能量。3.激光可以像电钻和刀一样打孔或切割材料,说明激光()。A.
具有能量
B.
很硬
C.
锋利【答案】A【解析】【解答】激光可以切割材料、能够具有能量进行动作。【分析】激光是电能转化为动能的装置。4.在反复弯折铁丝的过程中()。A.
化学能转化成了热能
B.
热能转化成了机械能
C.
机械能转化成了热能【答案】C【解析】【解答】铁丝在反复的曲折中会产生热量,人体间接的把机械能转化成了热能。【分析】铁丝在反复的折叠中会做功,产生热量。5.选择题。
(1)小电动机内的转子实际上是(
)。
A.铁块B.磁铁C.电磁铁(2)电动机输出的动力大小和(
)无关。
A.转子的转动速度B.转子的转动方向C.输入的电流大小(3)(
)的作用是接通电流并转换电流的方向。
A.换向器B.电刷C.铁芯(4)一个小电动机上一般有(
)个转子。
A.1B.2C.3(5)下列电器中没有用到电动机的是(
)。A.B.C.【答案】(1)C(2)B(3)A(4)A(5)B【解析】【解答】电动机实际上就是一个电磁铁。换向器的作用是接通电流并转换电流的方向。
一个小电动机上一般有1个转子。【分析】明白电动机实质上就是一个大型的电磁铁。6.选择题。
(1)在检验电磁铁磁力大小与电池数量是否有关的实验中,应该只改变(
),其他实验条件保持不变。
A.线圈圈数B.电池节数C.铁芯长短(2)在交流小组的研究计划时,我们不应该采取的态度是(
)。
A.提出一些问题或建议,帮助其他小组把计划制订得更好B.做自己的实验,不要理会别人C.听取别人的意见,修改、完善自己的研究计划(3)下列方法中,不能增大电磁铁磁力的是(
)。
A.增加电池数量B.增加线圈圈数C.增加导线长度(4)在检验电磁铁磁力大小与铁芯长短是否有关的实验中,需要改变的条件是(
),其他实验条件保持不变。
A.线圈圈数B.铁芯长短C.铁芯粗细【答案】(1)B(2)B(3)C(4)B【解析】【解答】选择谁作为变量进行观察,就选择其他的条件不变,改变变量来进行实验。增大导线的长度无法增大磁力。【分析】选择谁作为实验进行观察,就让谁变化,其他的条件不改变。7.选择题。
(1)在制作电磁铁的过程中,我们应该用导线在铁钉上沿一个方向缠绕(
)。A.5圈~10圈B.50圈~100圈C.500圈~1000圈(2)电磁铁的南极会吸引指南针的(
)。
A.南极B.北极C.南极和北极(3)改变(
)不会改变电磁铁的南北极。A.线圈缠绕方向B.电池正负极接法C.铁钉的粗细(4)我们制作电磁铁时,导线两头应留出(
)做引出线。A.0.1厘米~0.5厘米B.10厘米~15厘米C.50厘米~100厘米(5)如果改变电磁铁的电流方向,则(
)。
A.电磁铁的南北极发生改变B.电磁铁的南北极和原来一样C.无法判断(6)电磁铁与普通磁铁相比有许多优点,下列说法中错误的是(
)。A.电磁铁可以控制磁性的强弱B.电磁铁可以控制磁极的方向C.电磁铁可以全面取代普通磁铁【答案】(1)B(2)B(3)C(4)B(5)A(6)C【解析】【解答】通电导体周围会产生磁场,电磁铁的圈数应该在50到100之间,电磁铁的南极会吸引小磁针的北极。改变电流的方向会让电磁铁的南北极改变。【分析】电磁铁的特点是:接通电流,产生磁性;切断电流,磁性消失。磁铁的南北极:电磁铁的南北两极和圈缠绕的方向、电流的方向等因素有关。8.下列物体具有机械能的是(
)。A.
食物
B.
流水
C.
电【答案】B【解析】【解答】和运动有关的物体所具有的能量叫做机械能。【分析】本题考查机械能定义。9.下列说法中,错误的是(
)。A.
任何物体工作都需要能量B.
不同形式的能量间也能相互转化C.
能量在相互转化的过程中是不守恒的【答案】C【解析】【解答】能量和不同形式的能量之间的转化是守恒的,不同形式之间能量也可以相互转化。故答案为:C【分析】能量在与其他形式的能量之间转化时,数量是守恒的。10.以下能源中有一种和其他能源不同,它是(
)。
A.
潮汐
B.
天然气
C.
石油【答案】A【解析】【解答】A、潮汐能是一种清洁的新能源,而且是可再生资源,符合题意。B、天然气属于不可再生能源,不符合题意。C、石油属于不可再生能源,不符合题意。故答案为:A。【分析】可再生资源指的是能够通过自然力以某一增长率保持或增加蕴藏量的自然资源;而不可再生资源指的是经过人类开发利用之后,在相当长的时间内不可能再生的自然资源。11.加大通入电磁铁的电流,电磁铁的磁力会(
)。A.
减小
B.
增大
C.
不变【答案】B【解析】【解答】电磁铁的磁力大小与通入电路中的电流有关,电流越大,电磁铁的磁力越大。【分析】本题考查影响电磁铁磁性强弱。12.研究电磁铁磁性的强弱与电流的大小时,需要改变的是(
)。A.
电池的个数
B.
线圈的匝数
C.
铁芯的粗细【答案】A【解析】【解答】电磁铁磁力的大小与多种因素有关,如果要研究电磁铁磁力的大小与电流大小的关系时,即研究与电池的关系,必须控制其他条件一定,改变电池的个数。【分析】本题考查影响电磁铁磁性强弱。13.把电磁铁中的铁钉换成(
),也会产生磁力。A.
木棒
B.
塑料管
C.
铜棒【答案】C【解析】【解答】电磁铁由铁芯和线圈组成,铁芯属于导体,所以如果要换掉电磁铁中的铁芯,必须也是导体。【分析】本题考查影响电磁铁的组成。14.核电厂生产的电能由(
)转化来的。A.
化学能
B.
光能
C.
原子能【答案】C【解析】【解答】核电厂产生的电有原子能转化来的。【分析】本题考查能量的转化。15.蓄电池放电时将(
)转化为电能。A.
化学能
B.
光能
C.
热能【答案】A【解析】【解答】蓄电池使用时将化学能转化为电能。【分析】本题考查能量的转化。16.电水壶能够把电能转化为(
)。A.
热能
B.
光能
C.
磁能【答案】A【解析】【解答】电水壶使用时将电能转化为水的热能。【分析】本题考查能量转化。17.电磁铁在通电时能吸起下列物品中的(
)。A.
塑料尺
B.
玻璃片
C.
铁片【答案】C【解析】【解答】电磁铁在通电的时候可以产生磁性,磁性能够吸引小磁铁。故答案为:C【分析】电磁铁在通电时周围会产生磁场。18.1820年,丹麦科学家(
)发现通电导线周围存在磁场。A.
奥斯特
B.
牛顿
C.
爱因斯坦【答案】A【解析】【解答】丹麦物理学家奧斯特最先发现通电导线周围存在磁场。A选项符合题意。故答案为:A。【分析】电生磁就是用一条直的金属导线通过电流,那么在导线周围的空间将产生圆形磁场。导线中流过的电流越大,产生的磁场越强。磁场成圆形,围绕导线周围。19.下列发电站中,不用水力来发电的是(
)。A.
秦山核电站
B.
新安江水电站三峡电站【答案】A【解析】【解答】核电站是利用核能来发电的。A选项符合题意。故答案为:A。【分析】核能发电是利用核反应堆中核裂变所释放出的热能进行发电的方式。它与火力发电极其相似。只是以核反应堆及蒸汽发生器来代替火力发电的锅炉,以核裂变能代替矿物燃料的化学能。20.如图所示,只改变电路中电池的正负极方向,电磁铁(
)。A.
南北极不变
B.
南北极改变
C.
磁力强弱发生变化【答案】B【解析】【解答】只改变电流方向,电磁铁的磁力强弱不会发生变化,磁极方向改变。B选项符合题意。故答案为:B。【分析】影响电磁铁磁极方向的因素有电流的方向以及线圈缠绕的方向。
21.和磁铁相比,电磁铁的优点是(
)。A.
它的磁性更强
B.
它能更长时间保持磁性
C.
它的磁性有无、强弱和南北极方向都可以改变【答案】C【解析】【解答】电磁铁的磁性它的磁性有无、强弱和南北极方向都可以改变,但是磁铁的磁性和磁极的方向是无法改变的。C选项符合题意。故答案为:C。【分析】电磁铁是通电产生电磁的一种装置。在铁芯的外部缠绕与其功率相匹配的导电绕组,这种通有电流的线圈像磁铁一样具有磁性,它也叫做电磁铁。22.下列选项中可以改变小电机转子的转动方向的是(
)。A.
增加电池的数量
B.
增加磁铁的数量
C.
调转电池正负极的接法【答案】C【解析】【解答】调转电池正负极的接法,改变了电流的方向,转子的方向也会改变。C选项符合题意。故答案为:C。【分析】小电动机是由电流的方向决定的,而电流的方向与磁极的方向有关。23.以下节约能源的方法中可取的方法是(
)。A.
用电热水器替代太阳能热水器B.
用烧煤取暖,替代家里用电的空调C.
将照明用的普通白炽灯泡换成同样亮度的LED灯【答案】C【解析】【解答】相同亮度的LED灯比白炽灯耗电量少,能够节约能源。C选项符合题意。故答案为:C。【分析】LED灯与普通节能灯耗电比较:在亮度相同情况下,LED灯更省电,在功率相同情况下,耗电相同。
24.明明同学制作了一个电磁铁,他先改变电磁铁线圈的缠绕方向后,再改变电磁铁的电流方向,此时的电磁铁(
)。A.
南北极改变,磁力大小不变B.
南北极不变,磁力大小改变C.
南北极不变,磁力大小也不变【答案】C【解析】【解答】改变了电磁铁线圈缠绕方向和电流方向,磁力大小不变,南北极方向也不变。C选项符合题意。故答案为:C。【分析】电磁铁线圈的缠绕方向以及电流的方向都会影响磁极的方向。25.选择题。
(1)(
)不是可再生能源。
A.太阳能B.天然气C.风能(2)亿万年前,湖泊、沼泽等低洼地区的植物生生死死,渐渐被泥沙掩埋,在长期的压力、高温的共同作用下,慢慢变成了(
)。
A.石块B.金属C.煤(3)大多数能源最终都来自于(
)。
A.煤B.石油C.太阳(4)下列选项中,(
)是清洁能源。
A.煤B.石油、天然气C.太阳能【答案】(1)B(2)C(3)C(4)C【解析】【解答】天然气属于不可再生资源;煤炭是经过亿万年植物的尸体慢慢形成的,实际上就是存储了大量的太阳能。太阳能是清洁能源。【分析】了解天然气是不可再生能源。大力发展新能源,保护地球。26.电动机中(
)的作用是接通电流并能转换电流的方向。A.
电刷
B.
转子
C.
换向器【答案】C【解析】【解答】电动机中的换向器能够接通电流并转换电流方向。C选项符合题意。故答案为:C。【分析】电动机是把电能转换成机械能的一种设备。它是利用通电线圈(也就是定子绕组)产生旋转磁场并作用于转子(如鼠笼式闭合铝框)形成磁电动力旋转扭矩。电动机按使用电源不同分为直流电动机和交流电动机。27.小明用3节相同的新电池做电磁铁磁力大小的实验,数据记录表如下。(1)这个实验可以获得的结论是(
)。
A.电磁铁磁力大小与电池的品牌有关B.电磁铁磁力大小与线圈的圈数有关C.电磁铁磁力大小与电池的数量有关_。(2)在使用3节电池的实验中,第1次实验不成功,最可能的原因是(
)。
A.没有接通电流B.回形针太重了C.线圈绕反了
(3)实验中,使用3节电池的电磁铁能吸引回形针数量,最合理的是(
)。
A.22个B.33个左右C.67个以上
(4)实验中,使用1节电池的磁力大小实验被安排在最后进行。从数据表中可以看出,被吸引的回形针数量比预想的要少得多,最主要的原因是(
)。
A.线圈数量减少了.B.电流方向改变了C.电池使用次数太多,电量不足了。
(5)实验中,关于能量的说法,正确的是(
)
A.该实验中电能主要转化为大头针的磁能B.实验中电能不仅转化为磁能,还能转化成导线的热能.C.通电时,电池中的电能转化为化学能
(6)下面的做法,依据上述实验原理的是(
)
A.给电动机接入能量高的电源中,增强转速B.长江三峡利用强大的水能进行发电
c.杭州萧山火力发电站使用天然气发电【答案】(1)C(2)A(3)B(4)C(5)B(6)A【解析】【解答】线圈多,磁力大;线圈少,磁力小。电流大,磁力大;电流小,磁力小。增加线圈的圈数、增大电流、增粗铁芯。【分析】牢记影响电磁铁的影响因素。28.下列哪一个实验是奥斯特发现电流磁现象的实验?(
)A.
把磁铁同极靠近,发现相互排斥现象B.
把通电导线靠近指南针,发现磁针发生偏转C.
把磁铁靠近指南针,发现磁针发生偏转【答案】B【解析】【解答】第一个发现电磁现象的科学家是:丹麦的奥斯特发现通电的导线能使指南针发生偏转,电流越大,偏转角度越大,而且指南针的偏转方向和电流方向有关。故答案为:B。【分析】当通电导线靠近指南针时,指南针发生偏转,说明电可以生磁,这是电磁铁的制作原理。29.下列关于电磁铁的说法正确的是(
)。A.
线圈与铁芯之间的距离越大,磁力越强
B.
影响电磁铁磁力最大的因素是铁芯的大小形状有关C.
电磁铁的磁力大小与电池的数量多少没有关系
D.
电磁铁的南极会与磁铁的北极相互吸引【答案】D【解析】【解答】电磁铁是使用电流使磁性金属磁化,磁化后的金属也是磁铁的一种,性质和磁铁的性质相同,因此电磁铁的南极会和磁铁的北极相互吸引。故答案为:D.【分析】由于磁铁都有一个同性相斥异性相吸的特点,电磁铁的南北两极和线圈缠绕的方向、电流的方向等因素有关。30.下面的例子中,属于热能转化为动能的是(
)。A.
点燃爆竹,爆竹升空
B.
钻木取火
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中小企业财务管理存在的问题与对策探讨
- 推广普通话的宣传语资料
- 2026年保密知识-单项选择题考试题目及答案
- 2026年湖南省长沙市中小学教师招聘考试考试题库(含答案)
- 2026年安徽宣城市中考地理试卷含答案
- 资料员工个人资料事迹14篇
- 本章复习与测试教学设计-2025-2026学年初中信息技术(信息科技)第二册粤教版(广州)
- 活动一 感受物联网的魅力教学设计初中信息技术上海科教版八年级第二学期-上海科教版
- 人音版七年级音乐下册第二单元《穿越竹林》教学设计
- 第四节 人的性别遗传教案-人教版生物八年级下册
- 2026年加油站生产安全事故应急预案风险评估报告1
- 高二英语选择性必修第二册《Breaking Boundaries Writing a Speech》教学设计
- 安全生产快速响应讲解
- 2025年山东省青岛市市北区中考二模化学试题
- 砂石采购合同
- 2025年反诈知识闯关赛题库100题(含答案)
- 消费提振背景下的个人征信体系建设审视与优化建议
- 挖地下室合同(标准版)
- 2025年焊工技师试题题库及答案
- 关于配合做好巡察“回头看”工作的表态发言(逐句逐字稿)
- 节约用水宣传课件
评论
0/150
提交评论