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文档简介
【语文】小学四年级上学期期末质量培优试题测试卷(2)1.仔细读,认真拼,规范写。(1)我们zànměi()长江,它gǔngǔn()东去,bēnliú()不息的江水就像中华大地的xuèyè(),guàngài()土地,zīrùn()万物。(2)我们bìxū()要养成提笔练字的liánghǎo()习惯,写字时注意héng()shù平()直,大小jūnyún()。2.加点字的注音错误的一项是()A.薄(báo)雾 B.扎(zhā)针 C.家雀(qiǎo) D.露(lòu)脸3.下列各句中词语运用不恰当一项是(
)A.在四一班和四二班的篮球比赛中,四一班总是占上风,因为四一班的大部分队员都是校篮球队的主力队员。B.我再去了碰钉子怎么办?C.张彪每次数学考试都是一百分,这次只考了八十分,他万万没想到会在这次考试中打头阵。D.这件事你出马,我给你敲边鼓。4.将下面的成语补充完整,并完成练习。①()存高()
②大()凛然
③()忠报国④眉清目()
⑤()雀无声
⑥救死扶伤⑦神通()()
⑧随遇()()(1)战争年代,______的周恩来立下“为中华之崛起而读书”的志向,______的梅兰芳为了拒绝给侵略者演戏而蓄须。和平年代,医护人员______,驰援抗疫战场;解放军战士______,守卫着祖国的边疆。他们都是中华民族的脊梁!(填序号)(2)读词语⑦,你会想到____________(填人物),我眼前浮现出了这样的画面:___________________________________________(3)词语④是描写人______的。5.下面句子中没有语病的一句是(
)A.公园里盛开着五颜六色的红花。B.她穿好衣服和帽子去上学。C.北京的颐和园是个美丽的大公园。D.《牛和鹅》的作者是任大霖写的。6.与例句中加点词语用法不相同的一项是(
)例:我一看这姿态,想道:“好一个高傲的动物!”(《白鹅》)A.我轻轻拍打着小猫的头说:“你可真是个调皮的小坏蛋。”B.爷爷摇着蒲扇对孙子说:“是哪个坏家伙把我的烟斗藏起来了?”C.老师看着沾沾自喜的同学,语重心长地说:“谦虚才能使人进步。”D.小芳介绍道:“我家的小鱼可淘气了,总爱在水草丛里东躲西藏。”7.小明学习上怕苦畏难,一天到晚就想着玩。妈妈想用一句诗句劝劝他,以下诗句不符合的是(
)A.少年不知勤学苦,老来方知读书迟。B.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。C.古人学问无遗力,少壮工夫老始成。D.少年易老学难成,一寸光阴不可轻。8.修改下面这段话。(5处错误)“哈利·波特”这本书写得深动形象,我很早就想看。今天终于借到了,我非常高兴极了。一放学,我就迫不及待的拿起书,坐在座位上读了起来。读了这本书,我受到不少启发。我要向哈利·波特那样,敢于向邪恶势力挑战的好思想。________________________9.快乐读书吧。你一定读过很多童话故事吧!你印象最深的童话故事是《________》,主要人物是_____________,最深的感受:__________________。10.积累填空。(1)老师经常教育我们做人要讲诚信,一言既出,____________________。(2)王维的《鹿柴》中表现“静中有动”的两句诗是:____________________,____________________。(3)王戎和小朋友们看到道边李树后,各自的反应是:____________________,____________________。(用课文原句回答)这说明王戎____________________。阅读下面文章,完成问题。①植物蒸腾这种出汗现象虽然经常出现,由此排放到空气中的水蒸气却是无色无形的。但是稍加注意,我们就会发现,有些植物真能汗流浃背呢!这些植物里面,最典型的要数滴水观音(天南星科海芋属)了。在潮湿的早晨,我们就会看到有水珠从它们的叶片上渗出,滴水观音也因此得名。科学家们给这种出汗过程起了个名字,叫吐水现象。除了滴水观音,番茄、小麦、燕麦等植物都存在吐水现象。②像我们人类的汗液一样,这些植物出的汗水主要成分就是水。除了水,这些汗水中可能还溶解着一些其他成分。比如在针对小麦等作物幼苗的实验中就发现,这些水滴中含有糖(主要是葡萄糖)、氨基酸(主要是天冬氨酸和天冬酰胺)和矿物质。当然,这些成分的含量甚微。葡萄糖和天冬氨酸的浓度分别为18.5毫克/升和2.2毫克/升。③为什么植物要吐出这些对自己很重要的水,把水分白白浪费呢?实际上,吐水现象是植物的一种正常生理活动。这主要是因为植物在潮湿环境下,蒸腾作用会大大减缓。为了保证体内的水分平衡,植物必须把多余的水分从叶片上排出去。④除了“出汗”,湿热地区的植物叶片还配备了自己的速干设备。因为在这些地区,如果叶片长时间处于湿润状态的话,就很容易被真菌感染。比如莲藕叶片上就有纳米级的茸毛,所有雨水都会变成圆圆的水珠,从叶片上滑落。为了加速雨水的排泄,很多植物叶片都长出了修长的尖端叶尖。其中,以菩提树的叶尖最为明显。这个叶尖的功能就是让水分尽可能地聚集于此,并滴落到地面上去,称得上是高效的速干装置了。⑤看来,热带的植物跟热带的人一样都是喜欢出汗的。【阅读链接】说来也奇怪,许多植物的“汗水”里竟然含有特定物质。如白桦、棕榈树含糖,一般通过“排汗”的方式来排出,这些“汗水”香甜味美,早在远古时就被人们用来酿酒、熬糖。此外,植物的“汗水”还有利于自身繁衍。有些植物的“香汗”芳香袭人,常引诱某些昆虫前来传粉。另外,人们还利用植物的“汗水”为病人服务。如松树的挥发性分泌物可治疗肺结核;五味子对减轻人的疲劳、增强视力、养脾安神等有一定功效;云杉、白桦、椴树的叶片有杀伤白色葡萄球菌的作用。
(选自《知识窗》2017第7期)11、读了短文和阅读链接,我发现植物出汗不仅对自己有作用,而且出的“汗水”还能够帮助人类用来___、_____和____。12、读短文并联系阅读链接,完成表格。现象原
因作
用吐
水______速干设备______吐“香汗”______13、联系短文和阅读链接内容判断,正确的打“√”,错误的打“×”。(1)滴水观音的叶片上会有水珠渗出,这种现象叫吐水现象。()(2)第②自然段画横线的句子,主要用了举例子和列数字的说明方法。()(3)莲藕的速干装置和菩提树的速干装置是一样的。()14、第③自然段中的加点词“主要”能去掉吗?为什么?___15、读了这篇短文,请你选择一个角度提出一个问题,写在下面的横线上。(1)我想从哪个角度进行提问呢?()A.针对短文内容提问
B.从短文的写法来提问
C.联系生活经验提问(2)我提的问题是:___阅读下面文章,完成问题。①在我故乡的老屋后面,种了十几棵柚子树。秋天,柚子熟了,树上沉甸甸的绿色球儿好像一盏盏灯,在微风里晃来晃去。我和村里的孩子们在柚子树下捉迷藏,做游戏。有时,村里的孩子会爬到树上去帮助大人们收柚子,还可以摘柚子吃。②这天,我爬上树,坐在树杈上,俯视树下那碧波粼粼的池塘,看叔叔、婶婶或者比我大一点的孩子划着大红盆摘菱角。他们用手代替木浆,发出一阵阵“哗啦、哗啦”的水声。采菱的歌儿和着柚子香味,一直融进我的心田。柚根子赤脚跑到树下,邀我去采菱。③我摇了摇头,说:“不去,我不会游泳。”“不要紧,有我呢!”柚根子眨巴着眼睛,手一挥,“盆子摆在池塘边,是我刚从家里拖来的!”看着这个比我还小两岁的小鬼头那么能干,我怕别人笑话自己,只好跳下树,跟着柚根子走了。④我坐在红木盆里,心儿扑扑直跳。柚根子跳进水塘,双脚踩水,两只手护着盆,我放心了。我一边划着盆采菱,一边也哼起小曲,惬意极了!⑤过了一会儿,柚根子忽然摇晃起盆来,吓得我直叫妈。他却哈哈大笑,转眼间又“咕咚”一声钻到红木盆底下去了。⑥我坐在盆里不知怎么办好。呆了一会儿,就老老实实地划水,让盆平平稳稳地在水塘里行进。渐渐地,我的心平稳了,胆子也大了起来。当红木盆像一只战舰一样,在我的指挥下勇往直前,我心里特别高兴。⑦突然,我听到有人叫我。我抬起头,循着声音望去,柚根子正站在柚子树上,向我挥动着他的红背心。⑧收获的季节,我也有收获。16、试着概括文章的主要内容,不超过20个字。_______________________17、文章第二自然段画线句子写了我看到的、听到的、闻到的,我看到了____________,听到了____________闻到了______________。18、“我”划盆过程中的心情有怎样的变化?为什么有那样的变化?读文章四至六自然段,结合相关语句,填写下面的表格。“我”的心情原因__________不会游泳,不会划盆放心________________________一边划着盆采菱,一边哼起小曲吓得直叫妈_______________________学会划盆,木盆能勇往直前19、文中有优美生动的句子,请找到一句,工整地摘抄下来。____________________20、“收获的季节,我也有收获”,谈谈“我”收获了什么。____________________21、习作。冰心曾说:“童年是梦中的真,是真中的梦,是回忆里含泪的微笑。”回忆你的童年,什么事让你乐不可支?什么事让你耿耿于怀?什么事让你心酸不已?什么事又让你自信满满?……先把题目补充完整,然后写一篇记叙文,不少于400字。1.
赞美
滚滚
奔流
血液
灌溉
滋润
必须
良好
横
竖
均匀【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“赞、滚、灌、滋、横、匀”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2.A【解析】A【详解】本题考查字音识记。选项A的词语“薄(báo)雾”加点字的读音错误,薄(báo)雾——薄(bó)雾:淡薄的雾气,多用于写海景、林景时的雾的描写。选项A的字音错误。故选A。3.C【解析】C【详解】此题考查了学生对词语的理解与辨析。需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会,并且多积累,多总结。A.占上风:保持优越位置。语境相符:B.碰钉子:常用以比喻遭到拒绝或受到斥责。语境相符:C.打头阵:在先头作战。用在此处不恰当。可改成“摔跟头”;D.敲边鼓:比喻从旁帮腔、助势或撺掇。语境相符。4.
志
远
义
精
秀
鸦
广
大
而
安
①
②
⑥
③
孙悟空
孙悟空的七十二般变化
外貌【详解】本题考查学生补全词语、选词填空及词语积累的能力,只要平时注意积累和识记,做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别,要依据词语的意思来记忆,再根据句子语境填上恰当的词语或按照要求完成作答。①志存高远:指人应当怀抱高远的志向。②大义凛然:指坚持正义,不顾敌人威逼利诱,始终保持严峻不可侵犯的态度。③精忠报国:指为国家竭尽忠诚,牺牲一切。④眉清目秀:形容容貌俊秀。⑤鸦雀无声:形容非常安静。⑥救死扶伤:指抢救生命垂危的人,照顾受伤的人。现形容医务工作者全心全意为人民服务的精神。⑦神通广大:法术广大无边,形容本领高超,无所不能。⑧随遇而安:指能适应各种环境,在任何环境中都能满足。(1)根据词义,结合句子语境可知,是“志存高远的周恩来……”、“大义凛然的梅兰芳”、“医护人员救死扶伤……”、“解放军战士精忠报国……”,据此填上对应的序号即可。(2)词语⑦“神通广大”意思是法术广大无边,形容本领高超,无所不能。根据词义可想到会驾筋斗云、会七十二变的孙悟空。(3)结合词语④“眉清目秀”词义可知,这是描写人外貌的词语。5.C【解析】C【详解】本题考查的是对语病的辨析,注意对选项内容的理解和辨析即可。本题中没有语病的是C项。A项:搭配不当,不能用五颜六色形容红花。去掉“红”即可。B项:搭配不当,帽子不能用穿好搭配,可以改为她穿好衣服,戴好帽子去上学。D项:语序不当,本题中“作者”和“写的”重复,去掉一个即可。6.C【解析】C本题考查学生对词语的理解和运用。结合文章内容可知,“高傲”属于贬词褒用。A、B、D中的词语都是明贬实褒,C中“沾沾自喜”是含有贬义的词语。故选C。7.B【解析】B本题考查诗词名句的积累。根据题干中给出的要求,再根据诗句描绘的内容,选出不含哲理的诗句即可。ACD正确。B.“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”意思是从书本上学到的知识理解的还是不够完善,想要更深入的了解其中的道理,必须要亲自去实践才行。这句诗出自陆游的《冬夜读书示子聿》。8.《哈利·波特》这本书写得生动形象,我很早就想看。今天终于借到了,我非常高兴。一放学,我就迫不及待地拿起书,坐在座位上读了起来。读了这本书,我受到不少启发。我要向哈利·波特那样,敢于向邪恶势力挑战。修改病句就是对句子的正确与否的判定。是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。完成时要细心分析所给句子,找出病因后对症下药,进行修改即可。《哈里•波特》是一本书,要用书名号;“深动”错误,应改为“生动”;“非常”和“极了”重复,删其一;“向”改为“像”;“的好思想”去掉。9.
丑小鸭
丑小鸭
丑小鸭不断地蜕变,终于成了美丽的白天鹅。我也要勇敢地追求自己的梦想【解析】本题考查课外阅读积累,学生注意平时要多积累。结合自身情况,想象自己读过哪些童话故事,选择一个自己熟悉的写下来。童话故事有:《青蛙王子》、《白雪公主》、《一千零一夜》、《农夫和蛇》、《狐狸和猴子》、《一群白鹭》、《皇帝的新装》、《小红帽》、《灰姑娘》。选择自己最熟悉的去写。如:《白雪公主》,主要人物是白雪公主,从书中可以让人感受到白雪公主很善良,皇后恶毒,由此可知,心灵美才是真正的美丽。10.
驷马难追
空山不见人
但闻人语响
诸儿竞走取之
唯戎不动
善于观察、思考【解析】本题考查的是谚语俗语以及诗词歌赋的背诵默写,要对学过的内容及时巩固复习。(1)本题考查的是“一言既出,驷马难追”意思是一句话说出了口,就是套四匹马的车也追不回,形容话说出之后,无法再收回。强调说话要算数,不能反悔。(2)本题考查的诗歌是王维的《鹿柴》,全诗内容是空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。(3)本题考查的是文言文《王戎不取道旁李》,原文内容是:王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。从文段的内容中可以看出王戎是一个善于思考和观察的人。C【解析】11、
酿酒
熬糖
为病人服务12、
植物在潮湿环境下蒸腾作用大大减缓
保证体内水分平衡
叶片长时间处于湿润状态容易被真菌感染
加速雨水的排泄
引诱昆虫前来传粉
有利于自身繁衍13、
√
√
×14、不能去掉。“主要”是重要(首要、起决定作用)的意思。句意是潮湿环境对蒸腾作用的减缓起决定作用或:去掉这个词就变成潮湿环境对蒸腾作用的减缓影响不大。体现了用词的准确性、科学性、严谨性。15、
C
在生活中你还见过哪些会“出汗”的植物?【分析】11、本题考查文章内容理解。结合【阅读链接】“在远古时就被人们用来酿酒、熬糖”、“们还利用植物的‘汗水’为病人服务”可知答案。12、本题考查文章内容理解。结合第①段“植物蒸腾这种出汗现象虽然经常出现”“科学家们给这种出汗过程起了个名字,叫吐水现象”、第③段“为了保证体内的水分平衡,植物必须把多余的水分从叶片上排出去。”可知①②答案。结合第④段“湿热地区的植物叶片还配备了自己的速干设备”、“如果叶片长时间处于湿润状态的话,就很容易被真菌感染”可知③④答案。结合【阅读链接】“此外,植物的“汗水”还有利于自身繁衍。有些植物的“香汗”芳香袭人,常引诱某些昆虫前来传粉”可知⑤⑥答案。13、本题考查文章内容理解和说明方法。(1)结合第①段“在潮湿的早晨,我们就会看到有水珠从它们的叶片上渗出,滴水观音也因此得名”可知说法正确。(2)从“比如在针对小麦等作物幼苗的实验中就发现,这些水滴中含有糖(主要是葡萄糖)、氨基酸(主要是天冬氨酸和天冬酰胺)和矿物质”可知是举例子的说明方法,从“为18.5毫克/升和2.2毫克/升”可知是列数字的说明方法。说法正确。(3)结合第④段“如莲藕叶片上就有纳米级的茸毛,所有雨水都会变成圆圆的水珠,从叶片上滑落”、“为了加速雨水的排泄,很多植物叶片都长出了修长的尖端叶尖。其中,以菩提树的叶尖最为明显”可知两者不同,说法有误。14、本题考查说明语言。主要,意思是指事物中关系最大、起决定作用的。结合句子“这主要是因为植物在潮湿环境下,蒸腾作用会大大减缓”可知句意是潮湿环境对蒸腾作用的减缓起决定作用或:去掉这个词就变成潮湿环境对蒸腾作用的减缓影响不大。体现了用词的准确性、科学性、严谨性。15、本题考查思维拓展。学生根据文章内容理解作答即可。答案不唯一,言之有理即可。示例:(1)A。(2)我提的问题是:为什么说尖端叶尖是高效的速干装置呢?16、这篇文章讲述了柚根子邀“我”去采菱,我由此学会了采菱和划木盆,并且收获了勇气、胆量和友谊。17、
叔叔、婶婶或者比我大一点的孩子划着大红盆摘菱角
“哗啦、哗啦”的水声,
柚子香味18、
扑扑直跳
柚根子跳进水塘,双脚踩水,两只手护着盆
惬意
柚根子忽然摇晃起盆来
平稳19、渐渐地,我的心平稳了,胆子也大了起来。当红木盆像一只战舰一样,在我的指挥下勇往直前,我心里特别高兴。20、秋天是收获的季节,在这个季节里“我”学会了划木盆,变得勇敢起来,也收获了友谊。【解析】16、本题考查的是对文段内容的分析和概括。结合原文的内容,概括的时候要把握清楚时间地点人物以及主要事件的起因经过和结果即可。本段文段中的主人公是“柚根子”和“我”,过程是“柚根子”邀“我”去采菱,经过是在这个过程中我学会了采菱和划木盆,最后的结果是收获了勇气、胆量和友谊。17、本题考查的是对文段内容的分析和概括。结合原文的第二段的内容“这天,我爬上树,坐在树杈上,俯视树下那碧波粼粼的池塘,看叔叔、婶婶或者比我大一点的孩子划着大红盆摘菱角。他们用手代替木浆,发出一阵阵“哗啦、哗啦”的水声。采菱的歌儿和着柚子香味,一直融进我的心田。”可以得出主要写了我看到了叔叔、婶婶或者比我大一点的孩子划着大红盆摘菱角,听到了“哗啦、哗啦”的水声,闻到了柚子香味。18、本题考查的是对文段内容的分析和概括。结合原文的内容“我坐在红木盆里,心儿扑扑直跳。”可以得出第一处不会游泳,不会划盆所以这时我的心情是“扑扑直跳”;根据原文的内容“柚根子跳进水塘,双脚踩水,两只手护着盆,我放心了。”可以得出第二处我的心情是放心了是的原因是“柚根子跳进水塘,双脚踩水,两只手护着盆”;根据原文的内容“我一边划着盆采菱,一边也哼起小曲,惬意极了!”可以得出第三处我的心情是“惬意”;根据原文的内容“过了一会儿,柚根子忽然摇晃起盆来,吓得我直叫妈。”可以得出“吓得直叫妈”的原因是柚根子忽然摇晃起盆来;根据原文的内容“我坐在盆里不知怎么办好。呆了一会儿,就老老实实地划水,让盆平平稳稳地在水塘里行进。”可以得出我的心情
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