乐山师范学院介绍

2025/10/22乐山师范学院介绍汇报人：XXXXCONTENTS目录01

乐山师范学院概况02

专业与课程设置03

师资力量与科研04

校园文化与生活05

学生发展与就业06

对外合作与交流乐山师范学院概况01学院历史沿革

建校初期乐山师范学院始建于1958年，最初名为乐山师范专科学校，为地方培养师资力量。

合并发展1993年，乐山师范专科学校与乐山教育学院合并，成立乐山师范高等专科学校。

升格本科院校2000年，经教育部批准，乐山师范高等专科学校升格为乐山师范学院，开始本科教育。

扩建与转型近年来，乐山师范学院不断扩建校园，增设专业，致力于成为综合性本科院校。学院发展现状

师资力量乐山师范学院拥有一支高素质的教师队伍，其中不乏知名学者和行业专家。

科研成果近年来，学院科研项目数量和质量稳步提升，多项研究成果获得省级以上奖励。

校园设施学院不断改善和升级教学设施，新建了现代化的图书馆和实验楼，为学生提供良好的学习环境。专业与课程设置02本科专业介绍师范类专业乐山师范学院提供多个师范专业，如中文、数学、英语等，培养未来教育工作者。非师范类专业学院还设有非师范专业，如计算机科学、旅游管理等，拓宽学生就业方向。艺术与体育专业艺术设计、音乐、体育教育等专业，注重学生艺术修养和体育技能的培养。实践教学环节强调实践教学，通过实习、实训等方式，增强学生的实际操作能力和工作经验。研究生教育

学术研究方向乐山师范学院提供多个研究方向，如教育学、心理学等，鼓励研究生深入学术探索。

实践教学课程学院强调理论与实践相结合，开设实践教学课程，提升研究生的教学实践能力。

跨学科课程设置为拓宽研究生知识视野，乐山师范学院提供跨学科选修课程，促进学科间的交流与融合。特色课程与教学实践教学法乐山师范学院强调实践教学，如教育实习、田野调查，以增强学生的实际操作能力。跨学科课程学院开设跨学科课程，如艺术与教育结合的课程，鼓励学生拓宽知识视野，培养创新思维。师资力量与科研03师资队伍构成

实践教学法乐山师范学院强调实践教学，如教育实习、田野调查等，以增强学生的实际操作能力。跨学科课程学院开设跨学科课程，如艺术与教育结合的课程，鼓励学生拓宽知识视野，培养创新思维。科研项目与成果

研究生专业设置乐山师范学院提供多个研究生专业，如教育学、心理学等，满足不同学生的深造需求。

课程与教学方法研究生课程注重理论与实践相结合，采用研讨、案例分析等多种教学方法。

学术研究与创新学院鼓励研究生参与科研项目，提供实验室和研究平台，促进学术创新和专业发展。学术交流与合作

教育学专业乐山师范学院的教育学专业注重理论与实践相结合，培养具备扎实教育理论基础的教师。

汉语言文学专业该专业旨在培养学生的文学素养和语言表达能力，毕业生多从事教育、编辑等工作。

计算机科学与技术专业乐山师范学院的计算机专业注重学生编程能力和信息技术应用能力的培养，适应现代科技发展需求。

旅游管理专业该专业结合乐山地区丰富的旅游资源，培养具有旅游管理知识和实践能力的专业人才。校园文化与生活04校园文化活动

师资力量乐山师范学院拥有一支高素质的教师队伍，其中不乏知名学者和行业专家。

科研成果学院近年来科研成果显著，多项研究获得省级以上奖励，提升了学术影响力。

校园设施学院不断改善和升级教学设施，新建了现代化的图书馆和实验室，为学生提供更好的学习环境。学生社团与组织

建校初期乐山师范学院始建于1958年，最初名为乐山师范专科学校，为地方培养教育人才。合并发展1978年，学校更名为乐山师范学院，开始招收本科学生，逐步扩大教育规模。升格本科院校2000年，乐山师范学院正式升格为本科院校，标志着学院教育水平的提升。现代化建设近年来，学院不断加强基础设施建设，推动教育信息化，提升教学质量和科研能力。学生生活与服务实践教学法乐山师范学院强调实践教学，如教育实习、田野调查，以增强学生的实际操作能力。跨学科课程学院开设跨学科课程，如艺术与教育结合的课程，鼓励学生拓宽知识视野，培养创新思维。学生发展与就业05学生培养计划

师资力量乐山师范学院拥有一支高素质的教师队伍，其中不乏知名学者和行业专家。

科研成果学院近年来科研成果显著，多项研究获得省级以上奖励，提升了学术影响力。

校园设施学院不断改善和升级教学设施，新建了现代化的图书馆和实验室，为学生提供良好的学习环境。就业指导与服务

实践教学法乐山师范学院强调实践教学，如教育实习、田野调查等，增强学生实际操作能力。

跨学科课程学院开设跨学科课程，如艺术与教育结合的课程，培养学生的创新思维和多元能力。毕业生就业情况

学术研究方向乐山师范学院提供多个学术研究方向，如教育学、心理学等，鼓励研究生深入探索。

实践教学课程学院强调理论与实践相结合，开设实践教学课程，提升研究生的实操能力。

跨学科课程设置为拓宽研究生的知识视野，学院提供跨学科课程，促进不同专业间的知识融合。对外合作与交流06国际交流项目

师范类专业乐山师范学院的师范类专业注重教育理论与实践相结合，培养未来的教育工作者。

非师范类专业学院还设有非师范类专业，如计算机科学、旅游管理等，满足不同学生的专业需求。

艺术与体育专业艺术与体育专业是乐山师范学院的特色之一，包括音乐、美术、体育教育等专业。

跨学科专业课程乐山师范学院鼓励跨学科学习，开设了多门跨学科课程，促进学生全面发展。校际合作与联盟建校初期乐山师范学院始建于1958年，最初名为乐山师范专科学校，为地方教育培养师资。合并发展1978年，学校更名为乐山师范学院，开始招收本科学生，逐步扩大教育规模。升格本科院校2000年，乐山师范学院正式升格为本科院校，标志着学院教育质量的提升。现代化建设近年来，学院不断加强基础设施建设，推动教育信息化，提升教学科研水平。海