四年级数学上册第六单元《口算除法》教案简案_第1页
四年级数学上册第六单元《口算除法》教案简案_第2页
四年级数学上册第六单元《口算除法》教案简案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

四年级数学上册第六单元《口算除法》教案简案《口算除法》一课时

简案【教学目标】掌握整十数除整十数、几百几十数的口算方法，能正确进行口算和简单估算。能运用口算方法解决实际问题，提高计算能力和应用意识。【教学重难点】重点：掌握整十数除以整十数的口算方法。难点：理解口算的算理，灵活运用估算策略。【教学过程】一、情境导入出示“分彩旗”情境：有80面彩旗，每班分20面，可以分给几个班？引导学生列出算式80÷20，引出课题。二、探究新知口算方法探究方法一：想乘法算除法，如20×4=80，所以80÷20=4。方法二：用表内除法类推，8÷2=4，所以80÷20=4。归纳：将被除数和除数末尾的0同时去掉，用表内除法计算。估算教学出示83÷20、80÷19，引导学生将数字看作接近的整十数进行估算。强调估算方法：将被除数或除数适当凑整，再口算。拓展练习尝试计算150÷50，巩固方法。完成“想一想”中的估算题，强化估算能力。三、巩固练习完成教材中相关口算与估算练习。结合生活情境设计问题，如“150人乘50座大巴，需几辆车？”小组互测，快速口答，提升熟练度。四、课堂小结引导学生总结口算方法：去0化简、想乘算除、估算凑整。【作业布置】完成课本相关练习题。自编3道整十数除法的口算与估算题。【板书设计】口算整十数除法80÷20=4方法：①20×4=80→80÷20=4②8÷2=4→80÷20=4估算：83÷20≈4，80÷19≈4【教学反思】学生能掌握基本口算方法，估算理解较

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论