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文档简介
PAGEPAGE1Unit2Schoollife课时6IntegrationABC分层作业核心知识速记03拓展培优01基础达标04思维进阶02能力提升词汇词汇1.
textbook/'tekstbuk/n.课本,教材 2.
search/sз:tʃ/vi.&vt.搜索;查找3.
finish/'fɪnɪʃ/vt.&vi.完成,做好 4.
American/ə'merɪkən/adj.美国(人)的5.
hamburger/'hæmbз:gə(r)/n.汉堡包 6.
pizza/'pi:tsə/n.比萨饼7.
fried/fraid/adj.油炸的 8.
salad/'sæləd/n.沙拉9.
chopstick/'tʃɒpstɪk/n.筷子 10.
movie/'mu:vi/n.<美>电影11.
difference/'dɪfrəns/n.差异,不同(之处) 12.
lunchtime/'lʌntʃtaɪm/n.午餐时间13.
cookie/'kʊki/n.<美>饼干 14.
fork/fɔ:k/n.餐叉15.
spoon/spu:n/n.勺,匙 16.
boring/'bɔ:rɪŋ/adj.没趣的,令人厌倦的句型1.
Ourclassesarenotasbigastheoneshere,andwehavefewerstudentsineachclass.我们班级的规模不像这里这么大,每个班的学生人数也较少。2.
Idon'tneedtoeatwithaforkoraspoonanymore.我不再需要用叉子或勺子吃饭了。一、单词默写。1.
_____________/'tekstbuk/n.课本,教材 2._____________/sз:tʃ/vi.&vt.搜索;查找3.
_____________/'fɪnɪʃ/vt.&vi.完成,做好 4.
_____________/ə'merɪkən/adj.美国(人)的5.
_____________/'hæmbз:gə(r)/n.汉堡包 6.
_____________/'pi:tsə/n.比萨饼7.
_____________/fraid/adj.油炸的 8.
_____________/'sæləd/n.沙拉9.
_____________/'tʃɒpstɪk/n.筷子 10.
_____________/'mu:vi/n.<美>电影11.
_____________/'dɪfrəns/n.差异,不同(之处) 12.
_____________/'lʌntʃtaɪm/n.午餐时间13.
_____________/'kʊki/n.<美>饼干 14.
_____________/fɔ:k/n.餐叉15.
_____________/spu:n/n.勺,匙 16.
_____________/'bɔ:rɪŋ/adj.没趣的,令人厌倦的【答案】1.
textbook;2.
search;3.
Finish;4.
American;5.
hamburger;6.
pizza;7.
fried;8.
salad;9.
chopstick10.
movie;11.
difference;12.
lunchtime;13.
cookie;14.
fork15.
spoon;16.
boring二、词组默写。1.
谨上,谨启_________________________ 2.
与……大不相同_________________________3.
各种各样的_________________________ 4.
在线搜索_________________________5.
一会儿_________________________ 6.
校服_________________________7.
参加_________________________【答案】1.
yourssincerely;2.
bequitedifferentfrom;3.
allkindsof;4.
searchonline5.
forawhile;6.
schooluniform;7.
takepartin三、根据要求完成句子1.
我们班级的规模不像这里这么大,每个班的学生人数也较少。Ourclassesare_______________________________________theoneshere,andwehave____________________ineachclass.2.
我不再需要用叉子或勺子吃饭了。I___________needtoeatwithaforkoraspoon______________________.【答案】1.notasbigas;fewerstudents2.don't;anymore四、用括号内所给词的适当形式填空。()1.Today'snewspaperisso______thatIfeel.A.boring;boring B.boring;bored C.bored;bored D.bored;boring()2.Didyoufinish______theweatherreport?A.listening B.tolisten C.listeningto D.listened()3.Theyoungplayerspendsfourhours______volleyballeveryday.A.practice B.practicing C.topractice D.practised()4.—Itwassunnyseveralminutesago,butit'srainingheavilynow!—differenceadaymakes!A.What B.Whata C.How D.Howa【答案】BCBB五、阅读短文,从方框中选择适当的词填空(每词限用一次)。vacation,searchedonline,lunchtime,movies,textbooks,American1.
The______________werefamousbefore,butpeopleseldomwatchthemtoday.2.
Nowourgovernmentprovidesuswithfree______________.3.
Weoftenchatwithourfriendsduring_____________atschool.4.
These______________studentsareinterestedinChinesecultureandwanttolearnChinese.5.
I______________aboutthetopicjustnow.【答案】1.movies2.textbooks3.lunchtime4.American5.searchedonline六、语法填空。Lastyear,WeiHuawenttotheUKtostudyas1.____________exchangestudent,andhemadequiteafew2.____________(Britain)friendsthere.Duringhisstaythere,he3.____________(study)muchharder.Hewasalsocareful4.____________heknewthemorecarefulhewas,the5.____________(few)mistakeshewouldmakeinthetest.WeiHualikesplayingfootball.In6.____________(America)English,theycallitsoccer.Hewantstoplayitonthemoonbecausehisteachersaidplayingonthemoonwasjustlike7.____________(fly).Itmustbe8.____________(excite).Hehopes9.____________(have)achancetodothat.Theteachersandclassmatesareallnice10.____________him.Hefeelshappyeverydayatschool.【答案】1.an2.British3.studied4.because5.fewer6.American7.flying8.exciting9.tohave10.To1.an解析:exchange是以元音音素/ɪ/开头的单词,此处表示“一名交换生”,表泛指,故用不定冠词an。2.British解析:空后为名词friends,需用形容词修饰。Britain是名词“英国”,其形容词形式为British(英国的),此处表示“英国朋友”。3.studied解析:句首时间状语为Lastyear(去年),提示句子时态为一般过去时,谓语动词study需用过去式studied。4.because解析:前半句“Hewasalsocareful”(他也很细心)与后半句“heknewthemorecarefulhewas...mistakes”(他知道越细心,考试中犯的错就越少)之间是因果关系,后半句表原因,故填because(因为)。5.fewer解析:此处为“the+比较级,the+比较级”结构,意为“越……,越……”。few的比较级为fewer,修饰可数名词mistakes,表“更少的错误”。6.American解析:空后为名词English,需用形容词修饰。America是名词“美国”,其形容词形式为American(美国的),AmericanEnglish意为“美式英语”。7.flying解析:介词like后接动词时,需用动名词形式。fly的动名词为flying,此处表示“像飞一样”。8.exciting解析:此处描述“在月球上踢球”这件事的性质,需用形容词exciting(令人兴奋的),修饰物;而excited意为“感到兴奋的”,通常修饰人,故排除。9.tohave解析:hope后接动词时,常用固定搭配hopetodosth.(希望做某事),故填tohave。10.to解析:固定搭配benicetosb.意为“对某人友好”,此处表示“老师和同学都对他很友好”,故填to。七、完形填空。Theseventhgraders'SchoolDaywasover.Wilsonwas(1)hisbackpackwhenheheardabouttheAll﹣CityMathContest(比赛).Itwas(2)toeighthandninthgraders.Wilsonwasvery(3)."Icoulddoreallywellinthatcontest,"hethought.(4),Wilsonwenttohisteacher,Ms.Jones."Iwanttobeinthatmathcontest,Ms.Jones,"hesaid.Ms.Jones(5)andreplied,"That'swonderful,Wilson,butthiscontestisforeighthandninthgradersonly."Wilsonargued,"Butyouknowmathis(6)I'mgoodat!IthinkIcoulddoreallywell!"However,Ms.Jonesstillsaid,"Iknow,butrulesarerules.Youcan(7)itnextyear."Wilsoncamehome,wentupstairswithoutsayingaword,and(8)thedoortohisroomheavily.Hismotherknewsomethingwentwrong."Didsomething(9)today?"sheasked.Wilsonwas(10)foraminute,butthenhecriedout,"It'sjustnotfair.IknowIcoulddowell.Whywon'ttheyletmejoininthatcontest?"Hismothersaidsoftly,"Maybeyoucantellyourteacherthatsometimestherules(11)bebent(弯曲)orevenbroken."Thenextday,WilsongottoschoolandsaidtoMs.Jones,"I've(12)oneofmybrother'sninth﹣gradepracticetests.IfItakethistestnowanddoagoodjob,canIbeinthecontest?"Ms.Joneswasin(13).Shelookedoverthetestandreplied,"OK.Ifyoucandowellinthisninth﹣gradetest,Iwillagree."Wilsonnoddedandstartedrightaway.Fortyminuteslater,he(14)itin.Ms.Jonesgradeditandsaid,"Noproblem.Youarereallygoodatmath."Wilsonwasso(15)thathegaveMs.Jonesahug.Hishardworkfinallypaidoff,andhisdreamofjoininginthecontestwasnowwithinreach.(1)A.weighingB.beatingC.fillingD.dropping(2)A.hardB.openC.safeD.ready(3)A.afraidB.peacefulC.nervousD.interested(4)A.ExcitedlyB.KindlyC.PolitelyD.Sadly(5)A.ranawayB.tookdownC.lookedupD.gotoff(6)A.whyB.whatC.whereD.how(7)A.enterB.pickC.serveD.lead(8)A.answeredB.hitC.shutD.opened(9)A.appearB.changeC.worryD.happen(10)A.braveB.happyC.annoyedD.silent(11)A.willB.canC.mustD.dare(12)A.broughtB.finishedC.caughtD.taught(13)A.dangerB.worryC.surpriseD.anger(14)A.handedB.passedC.gaveD.threw(15)A.kindB.pleasedC.upsetD.worried【答案】CBDACBACDDBACAB【分析】本文主要讲述了威尔逊想要参加数学竞赛,但老师不允许,因为竞赛只允许八年级和九年级的学生参加。最后,威尔逊通过努力说服了老师,并且成功地参加了比赛。【解答】(1)考查现在分词。句意:当威尔逊正在整理背包时,他听到了全城数学竞赛的消息。A.称重;B.打;C.填满;D.落下。根据Theseventhgardeners'SchoolDaywasover.(第七届园丁活动日结束了。)以及backpack(背包)可知,活动结束了,威尔逊应该是把背包塞满。fillone'sbackpack填满某人的背包。故选C。(2)考查形容词。句意:它对八年级和九年级学生开放。A.困难的;B.开放的;C.安全的;D.准备好的。根据Iwanttobeinthatmathcontest(我想参加那个数学竞赛)可知,这个竞赛是开放的。故选B。(3)考查形容词。句意:威尔逊很感兴趣。A.害怕的;B.和平的;C.紧张的;D.感兴趣的。根据Icoulddoreallywellinthatcontest(我能在那个比赛中表现出色)可知,威尔逊对参加竞赛很感兴趣。故选D。(4)考查副词。句意:威尔逊兴奋地去找他的老师琼斯女士。A.激动地;B.善良地;C.多情地;D.悲伤地。根据Icoulddoreallywellinthatcontest(我能在那个竞赛中取得好成绩)可知,威尔逊对参加竞赛很感兴趣,因此他应该是兴奋地去找老师。故选A。(5)考查动词短语。句意:琼斯女士抬起头,回答道:"那很好,威尔逊,但是这个比赛是针对八年级和九年级学生的。"A.跑开;B.取下;C.抬头看;D.下车。根据空后andreplied(回答)可知,琼斯女士抬起头,回答道。故选C。(6)考查疑问代词。句意:但你知道我擅长数学!A.为什么;B.什么;C.哪里;D.怎样。根据I'mgoodat!(我擅长!)可知,此处应填what引导表语从句,what在从句中做宾语。故选B。(7)考查动词。句意:你明年可以参加。A.参加;B.挑选;C.服务;D.领导。根据nextyear(明年)可知,琼斯女士建议威尔逊明年参加。故选A。(8)考查动词。句意:威尔逊回到家,一言不发地上楼,重重地关上了房间的门。A.回答;B.击打;C.关闭;D.打开。根据…thedoortohisroomheavily(重重地……他房间的门)可知,此处应用shut表示"关门"。故选C。(9)考查动词。句意:今天发生了什么?A.出现;B.改变;C.担心;D.发生。根据空前Hismotherknewsomethingwentwrong.(他妈妈知道出事了。)以及空后sheasked.(她问。)可知,此处应是妈妈询问发生了什么。故选D。(10)考查形容词。句意:威尔逊沉默了一会儿,但随后他喊道:"这太不公平了。我知道我能做得很好。为什么他们不让我参加那场比赛?"A.勇敢的;B.高兴的;C.恼怒的;D.沉默的。根据butthenhecriedout(但随后他哭了出来)可知,威尔逊沉默了一会。故选D。(11)考查情态动词。句意:也许你可以告诉你的老师,有时规则可以改变,甚至被打破。A.将要;B.能够;C.必须;D.敢于。根据bebentorevenbroken(被弯曲甚至折断)可知,规则是可以被打破的。故选B。(12)考查动词。句意:我把我哥哥的九年级练习题带来做。A.带来;B.完成;C.抓住;D.教。根据oneofmybrother'sninth﹣gradepracticetests.(我哥哥的九年级练习测试之一)可知,此处应是bring表示"带来"。故选A。(13)考查名词。句意:琼斯女士很惊讶。A.危险;B.担忧;C.惊讶;D.愤怒。根据IfItakethistestnowanddoagoodjob,canIbeinthecontest?(如果我现在参加这个测试并且做得很好,我可以参加比赛吗?)可知,琼斯女士很惊讶。故选C。(14)考查动词。句意:40分钟后,他交了上去。A.交;B.通过;C.给;D.扔。根据itinMs.Jones'shands(在琼斯女士的手上)可知,此处应是hand表示"递给"。handin上交。故选A。(15)考查形容词。句意:威尔逊非常高兴地拥抱了琼斯女士。A.善良的;B.高兴的;C.心烦意乱的;D.担心的。根据空后thathegaveMs.Jonesahug.(他给了琼斯女士一个拥抱。)可知,威尔逊很高兴。故选B。Part1:ReadandExploreDoyouwanttoknowsomethingaboutchildreninAfrica?Whatdotheydoforfuneveryday?Findouthere:EducationSchoolisexpensiveformanyAfricanchildren.Lotsoffamiliescan'tafford(支付不起)schooluniformsorexercisebookseventhoughtheydon'thavetopayforschool.Forthoseluckyenoughtogotoschool,theyhavealottolearn.Sometaketwolanguageclasses:EnglishorFrench,andtheirfirstlanguage.ThereisalsoMaths,science,history,socialstudiesandgeography.Chores(繁琐的事)takeupmuchofchildren'stimeafterschool.Theyhavetogetwaterandfirewoodforthefamilyeveryday.Alsothere'scleaning,washingandhelpingwiththemeal.DailyfunIt'snotallworkandnoplay.Sportsareverypopular.Childrencanmakegoalswithtwigsandtheirownfootballswithstring(绳子).Theyplayinthecountryandstreetsofoldtowns.There'remanyfootballteamsforyoungpeopleinAfrica.InternetIt'snotcheaptogetontheInternet.Togetonlinefor20hourscostsover600yuan.Mostpeopledon'thaveenoughmoneyforthefee.Egypt(埃及)andSouthAfricaarethetoptwousersoftheInternetinAfrica.AllthepeopleinthetwocountriescangetontheInternet.Someschoolsoffercomputerlessonsbutfewstudentscanenjoycomputerfunathome.Part2:SkillsChallengeTask1:UnderstandtheStory(基础理解)(1)WhyisschoolexpensiveformanyAfricanchildren?A.Becausetheyhavetopayforschool.B.Becausetheyneedtobuyuniformsandexercisebooks.C.Becausetherearetoomanyclasses.D.Becausetheyhavetodochoresafterschool.(2)WhatsubjectsdoAfricanchildrenlearnatschool?(ChooseTWO)A.EnglishorFrenchB.CookingC.MathsD.ComputerscienceTask2:In-depthComprehension(深层理解)(3)WhydoAfricanchildrenhavelittletimeforfunafterschool?A.Becausetheyneedtost
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