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文档简介
项目五新闻文体写作任务一
认知新闻任务二
写作消息任务三写作通讯任务一认知新闻一、案例导引(略)二、知识点击概念新闻是新近发生的事实的报道,它以报刊、广播、电视、网络等为主要传播媒介,具有真实性、新鲜性、舆论性、导向性等特点。新闻要素新闻要素指新闻事实的主要构成因素。在19世纪80年代由西方新闻界首先提出,一般包括:何时(When)、何地(Where)、何人(Who)、何事(What)、何故(Why),后来增加了一个要素,即如何(How),用英文字头简称“5W1H”,被人们称为新闻六要素。新闻的审美性1.新闻信息的真实美2.新闻传播的形式美3.新闻主题的崇高美
新闻价值新闻价值就是对传播主体和接受主体有益的新闻客体对社会所产生的积极效应。新闻价值的构成要素:(1)时新性:报道及时,内容新鲜。(2)重要性:对国计民生的影响越大,就越重要,新闻价值也越大。(3)接近性:凡是具有接近性的事实,受众关心,新闻价值就大。(4)显著性:新闻报道对象
(包括人物、团体、地点等)的知名度越高,新闻价值越大。(5)趣味性:指受众对新闻感兴趣的程度。具有趣味性的事实,往往有新闻价值。
任务二写作消息一、案例导引(略)二、知识点击概念特点消息是一种用概括叙述的方式和简明扼要的文字,尽快报道国内外新近发生的具有一定典型意义的客观事实的新闻体裁。
1.内容真实准确2.报道迅速及时3.文体简短明快
种类2.综合消息。这是以综合反映全局性情况为内容的一种消息报道,它常常把不同地区、不同单位的若干事实围绕一个中心组合起来,进行鸟瞰式的报道。1.动态消息。是一种报道国内外新近发生的或进行中的重大事件和活动的消息。它往往抓住刚刚发生的新闻事实,简明扼要地写成稿子,迅速及时地告诉读者。其特点是:主题集中,一事一报,篇幅短小,文字简练。它只报道发生了什么事而不解释为什么。
4.评述消息。也称新闻述评,通常对国内外重大事件和各行各业的成就或教训边叙边评,兼有新闻和评论两种功能。写作上采用夹叙夹议的方法,阐明事物的意义,揭示事物发展的规律,传递信息,指导工作。
3.经验消息。也称典型报道,它是报道某一单位或某一部门工作中取得的最新经验的消息。这类消息在行文中往往侧重于交代情况,叙述做法,反映变化,用具体的事实反映规律性的东西,供人借鉴、学习。消息写作要求(3)选择角度。报道同一则新闻事实时不同的着眼点。选择最佳的报道角度是为了提炼恰当而深刻的主题,最大限度地体现新闻事实的价值。(1)交待要素。消息一般包括“When”、“Where”、“Who”、“What”、“Why”、“How”六方面的内容,短消息有时可以省略某些要素,但要以受众明白无误为前提。(4)安排结构。消息大体有三种结构形式:“倒金字塔”式结构、“金字塔”式结构、“倒金字塔”和“金字塔”相结合结构。(2)确定主题。消息的主题是新闻事实本身所具有的思想意义,也是选择和组织材料的依据。对待这一新闻事实须仔细分析,精心提炼,才能揭示其深刻意义。(5)斟酌语言。不仅要求简明扼要,而且还要通俗易懂、用词准确。也可依据新闻事实恰当运用各种表达方式和相宜的修辞手法。消息的内容要素(1)标题。是对内容最鲜明、最精炼的概括,能揭示消息主旨,对消息起画龙点睛作用,故有“消息的眼睛”之称。从形式上看,消息的标题有多行、双行和单行三种。(2)消息头。消息头是消息的标志,目的是交代稿件的来源及相关信息,其形式主要有“讯”与“电”两大类。(3)导语。导语即新闻的开头,是消息的第一句话或第一段,是新闻的独有结构成分。它用极其简要而生动的文句,概括新闻的精华,揭示新闻主题,唤起读者的兴趣和注意,使之不得不继续看下去。导语的类型有:叙述型导语、描写型导语、评议式导语、设问式导语、引语式导语、对比式导语、结论式导语。(4)主体。主体是一篇消息的主干和核心部分,是新闻事实的展开部分。其作用一是解释和深化导语,二是补充新的事实。主体的部分安排材料的方法有以下几种:主次顺序、时间顺序、逻辑顺序。写作主体还应注意两点:一是与导语保持一致,不得脱节错落;二是与导语详略有别,不得重复赘述。(5)背景材料。指新闻事实产生的历史条件、环境条件,以及与其他事物之间的联系等。对比性材料、注释性材料、说明性材料。(6)结尾
。指消息的最后一段或最后一句,在新闻写作中具有重要的意义,它的写法根据内容的需要而定,其作用是呼应导语,收束全文,升华主旨,发人深思。最常见的有以下几种:自然结尾法、拾遗补缺法、别开生面法、卒章见义法。三、范文赏鉴范文(原文链接)赏鉴在第20届“中国新闻奖”的角逐中,《短短一个月“拒资”十亿元》一文,脱颖而出,荣获消息一等奖。这篇获奖作品,反映了在我国经济转型的“调整结构”中,坚持科学发展观,把可持续发展放在第一位,在招商引资中敢于对不符合投资要求的企业说“不”,体现了“调结构”的坚定性、“壮士断腕”的决心和正确把握“好”与“快”辩证关系。它以鲜明的主题、强烈的针对性和普遍指导意义,赢得了广大读者的欢迎和评奖专家的厚爱。从写作上来看,它还有以下几点特色值得肯定和赞赏:其一,标题出奇制胜。它运用数字“一个月”与“十亿元”作对比,形成强烈反差,并制造出悬念,使读者被牢牢吸引住。其二,见解独特鲜明。新闻要有“独特性”,才能引人关注。消息运用“一个月‘拒资’十亿元”的事实,说明崇明县在招商引资中敢于对不符合投资要求的企业说“不”,而且对入岛内的投资项目设置三道“防线”,宁可放弃快速增加GDP的产业项目,也不能破坏岛的生态建设,见解不凡。其三,用心发现挖掘。记者再次深入调查采访和挖掘,从大量素材中,选取最有典型性和说服力的例子,经编辑多次修改而见报。四、实训提升采访本校最近发生的重要新闻事实,用两种形式的导语分别写作两条消息。任务三写作通讯一、案例导引(略)二、知识点击概念通讯与消息的区别通讯是以叙述、描写为主要表达方式,将具有新闻价值的人物或事件及时、具体、生动地予以报道的新闻体裁。1.时效方面。消息内容单纯,篇幅短小,可以更快。通讯内容丰富,篇幅较长,不及消息迅速及时。2.内容方面。消息大都是一事一报,而且只报道新闻事件的大致情况;通讯可以一人一事,也可以涉及众多人物和事件,而且比较注重事件过程和细节刻画。3.结构方面。消息有一定的格式,一般由标题、导语、主体、背景、结尾五部分组成,且标题和导语也常有一些固定模式。而通讯的结构跟一般记叙文相似,不拘一格,力求创新。4.技巧方面。消息较少使用衬托、对比、抑扬、虚实、呼应等表现手法以及比喻、排比、夸张、比拟、象征等修辞手法,而通讯则大量使用。从叙述人称上看,消息一般采用第三人称口吻,而通讯既可采用第三人称口吻,也可采用第一人称口吻。特点种类1.深入性。其一,主题开掘深入;其二,报道细致深入。2.生动性。通讯的表述要求生动形象,具有一定的文学色彩。既能把叙述、描写、抒情、议论融为一体,也能把比喻、象征、拟人、通感等修辞手法运用得风生水起。通讯的结构灵活多样,不拘一格。3.评论性。通讯在描述事实的过程中可以直接发表评论,抒发感情,以揭示其思想意义,表明作者观点和倾向。1.人物通讯。以记述和描写现实生活中具有典型性人物的最新行动来反映时代特点和社会面貌的通讯。2.事件通讯。着重反映现实生活中典型事件的通讯。3.工作通讯。以报道工作中的成就、经验,揭示和讨论工作中的问题为中心的通讯。4.概貌通讯。报道某个地方、单位、部门的某种气象、今昔变化,或介绍地方风情特色、风俗习惯的一种通讯。5.新闻故事。又叫小通讯,是一种通过篇幅短小、内容集中、情节生动的新闻事件,生动活泼地反映丰富复杂的人情世态、展现时代大潮的朵朵浪花的通讯。通讯的写作要求(1)提炼体现时代精神的主题。作者要站在时代的高度,凭着犀利的目光,敏锐的嗅觉,高度的责任感,认清时代发展的趋势,分析人物、事件的时代意义,确定富有时代精神的主题。(2)选择具有典型意义的材料。具有典型意义的材料是指那些具体、最为感人、最能表现人物精神境界、最能突出主题的事实材料。(3)灵活运用多种表达手法。其一,叙述、描写、议论、抒情等多种表达方式穿插实用。其二,比喻、象征、拟人、排比、反复等修辞手法信手拈来。其三,巧妙运用细节,可以使事件活灵活现,真切感人,可以使人物形象血肉丰满,可以使景物真切引人。其四,善于运用群众语言。群众语言富于形象、清新活泼、朴实简洁,散发着浓郁的生活气息。(1)纵式结构。一种是时间式,即按事件发生发展的时间顺序,把事件的发生发展区分为若干个不同的步骤,每一个步骤形成一个大的层次,几个层次构成一篇完整的文章。另一种递进式,即按材料的特点,从浅层到深层,从现象到本质,或从感性到理性,组织文章的结构。层次与层次之间呈现出逐层深入的态势。(2)横式结构。即通讯全文的层次与层次之间呈现相互并列的关系。它包括以下几种类型:一种是空间并列式,即把发生在不同地区或不同单位的具有相同性质的新闻事实组织在一起。另一种是人物并列式,即将报道的几个同类型人物分别一个个写来,若干个人物构成一篇,揭示一个深刻的主题。(3)纵横交叉式结构。即在一篇通讯中整体上或采用纵式结构,局部采用横式结构,或整体上采用横式结构,局部采用纵式结构的形式。一般适用于内容复杂、篇幅较长的通讯。通讯结构形式写好标题、开头和结尾(1)标题。通讯的标题,从写法上看,或直接揭示新闻事实,或提出问题,引人思考,或用比喻等修辞手法,曲笔达意。从形式上看,可以是单标题,也可以是双标题。(2)开头。通讯的开头要引人入胜,激起读者的阅读兴趣。开头的方法主要有以下几种:一是用比兴手法描绘特定场面;二是用引人的情节、细节或新闻事件开头;三是开门见山,下笔点题;四是用名人或所报道的先进人物的语言开头;五是用诗歌、民谣或历史典故开头;六是用与通讯内容有密切联系的童话或神话故事开头。(3)结尾。常见的结尾方法有:画龙点睛,深化主题;借用对话,点明主题;类比烘托,激发斗志;引用诗歌故事,抒情言志;寓理于事,余味无穷;首尾呼应,结构完整。三、范文赏鉴范文(原文《栾城草农敢闹海》略)赏鉴
《栾城草农敢闹海》获得2010年中国新闻一等奖.。它对农业结构调整认识变化的视角切入报道,通过叙说一个县级市的草农10年中经历农业结构调整的酸甜苦辣,回答“如何促使农村经济转变发展方式”这一问题。这是一篇少见的以采访中的谈话摘录作为主体的新闻通讯,结构编织得当,贴近生活。其一,主题以小见大,气势恢宏。这篇文章以种植经营“小草”生动折射出“三农”的巨变,从客观上承担了对中国农村调结构转方式大胆实践的典型总结,凸显了当代农民夸父追日般的求富精神,具有给农民立传立言的标本意义。其二,语言生动朴实,引人入胜。不仅用文采飞扬的语言描绘出一幅鲜活的农村新貌,
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