2025《期末模拟卷》语文七年级上-原卷版

———2024-2025学年七年级上册语文期末模拟卷一、积累运用（21分）1．根据课文默写古诗文。（共10分，答对一句得1分，满分不超过10分）（1）非淡泊无以明志，。（诸葛亮《诫子书》）（2），受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》）（3）陆游的《十一月四日风雨大作（其二）》中，以“，”的开篇，刻画了一个内心燃烧着为国守边志愿、不以衰老自弃的诗人形象。（4）王湾的《次北固山下》中，以“，”象征旧事物必将被新生物所取代，给人以乐观积极的力量。（5）诗歌中不缺乏豪情的体现。“自古逢秋悲寂寥，”是刘禹锡愈挫愈奋的豪情；，山人潼关不解平”是谭嗣同渴望冲决罗网、追求个性解放的豪情。（6）景物描写中往往寄托着浓浓的情思。李商隐《夜雨寄北》一诗中“，”一个“秋”字写出心境之凄凉，胜过千言万语；崔题的名诗《黄鹤楼》中“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”抒发常年漂泊的游子对家乡的深切思念；马致远的小令《天净沙·秋思》中也有与此意境相仿的两句是，。阅读下面的文字，完成下面小题。（7分）清晨，我到公园liūda，这里一早便已rénshēngdǐngfèi，好不热闹。跳广场舞的大妈们卖弄着整齐一致的舞姿，唱歌的大爷们也不甘示弱，歌声越发liáoliàng，精神越发抖擞。晨练是老人们酷爱的一种锻炼方式，晨练不仅能够愉快心情，而且能够增加体质。人们______在阳光之下，有的在遛鸟下棋，有的在______文物古玩，有的在舞刀弄剑，就连花坛也呈现一番______的景象，尽显生机活力。2．根据拼音写出相应的词语。（3分）（1）liūda（）

（2）rénshēngdǐngfèi（）

（3）liáoliàng（）3．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（

）（2分）A．沐浴

欣赏

花枝招展 B．沉迷

欣赏

花枝招展C．沐浴

鉴赏

花团锦簇 D．沉迷

鉴赏

花团锦簇4．语段中画直线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（

）（2分）A．晨练不仅能够愉快心情，而且能够增强体质。B．晨练不仅能够愉悦心情，而且能够增加体质。C．晨练不仅能够增强体质，而且能够愉快心情。D．晨练不仅能够增强体质，而且能够愉悦心情。进入初中，学习生活翻开了崭新的一页。你所在的班级开展了以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，让我们一起结交新朋友，开启新生活吧！阅读下面的文字，完成下面小题。（4分）5．小语需要搜集关于三则交友的名言警句，请你帮助他完成。（2分）（1）君子之交淡如水。（2）（3）6．古诗文中的精华常常会出现在我们的名字中。请选择其中一位朋友的名字，参照示例，为他写一则个性的自我介绍。（2分）示例：大家好！我叫杨灿烂，“灿烂”取自《观沧海》中的“星汉灿烂，若出其里”，爸爸妈妈给我取这个名字希望我像银河里的群星闪闪发光，即使在晦暗的日子里，也可以做自己耀眼的星辰。我也愿意把我的光带给大家！唐一帆

周笃志二、阅读（49分）（一）阅读下面的文字，完成小题。（18分）【甲】陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（选自《世说新语》）【乙】戒弟伟刘廙夫交友之美在于得贤不可不详①。而世之交者，不审②择人，务合党③众，违先圣人交友之义，此非厚已辅仁之谓也。吾观魏讽④，不修德行，而专以鸠合为务，华而不实，此直搅世沽名者也。卿其慎之，勿复与通！（摘自《三国志魏书》）【注释】：①详：弄清楚；详细地知道。②审：仔细观察；考察。③党：古义指因私利而结成的集团。④魏讽：东汉末年一历史人物。7．解释下列加点词语在句子中的意思。（3分）（1）期日中（）

（2）尊君在不（）

（3）君与家君期日中（）8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）待君久不至，已去。（2）友人惭，下车引之，元方入门不顾。9．下列各组句子中，加点词语意思不相同的一项是（

）（3分）A．此非厚己辅仁之谓也／仁在其中矣。B．吾观魏讽／吾日三省吾身C．而专以鸠合为务／盖以诱敌D．勿复与通／复投之10．用两条“／”给文中画线的句子断句。（2分）夫交友之美在于得贤不可不详。11．结合文章内容，分析甲、乙两文在“交友之道”方面给我们带来什么启迪？（4分）（二）阅读下面的文字，完成下面小题。（10分）材料一①苏轼有诗云：“诗画本一律，天工与清新。”千年后的今天，中央广播电视总台创作的大型文化节目《诗画中国》，让诗与画在现代科技和艺术演绎下巧妙融合，打开了一扇根植于艺术创造与中华美学相得益彰的新视窗。②此次大型文化节目《诗画中国》秉持“以诗词壮志，以丹青抒怀”的创作思路，在总台“思想十艺术十技术”理念的持续引领下，从近千件艺术珍品中筛选出40余幅画作、50多首诗文，让这两种最古老也最具美学魅力的文化创作活动，从独特的视角描绘出中华民族精神命脉的历史长图。③在科技创新日新月异的今天，一切皆有可能。比如，诗歌和绘画都是平面的二维的艺术形式，往往只可静观而不可灵动。如何让一山一石、一字一句自然清新、赏心悦目地跃然纸上、走到台前，进而“活”起来、“动”起来，是我们思考和创新的动力点。《诗画中国》以诗、画、音、舞、剧、曲等艺术形式为“纸”，以XR、CG、裸眼3D、全息影像等科技手段为“墨”，以“思想十艺术十技术”的融合理念为“笔”，辅以电影级别的拍摄与制作，为每幅经典画作量身打造了可视、可听、可感的写意空间，精心绘制了一幅富含中华文化魅力和精神风骨的大型影视音立体画卷、影像大片。（摘编自《让匠心之作持续喷涌—慎海雄谈〈诗画中国〉》2022年9月）材料二：①为加强节目的精神内涵和文化属性，节目组历时两个月时间，与专家学者多次开会研讨，认真推敲出11个主题词：山河中国、风骨中国、灵韵中国、乐舞中国、四时中国、田园中国、匠心中国、礼仪中国、雅趣中国、营造中国、色彩中国。这11个主题词不仅成为每幅画、每个选题提炼精神主旨的重要依据，同时也成为节目呈现中的重要元素。比如，“风骨中国”凸显的是花鸟山水画里的崇高美学、人文风骨；“山河中国”铺展出中国人寄情河山、托物言志的文化情怀；“四时中国”传递了诗人与画家在四季轮回中领悟生命内涵的哲理情思；“田园中国”诉说的是历代文人坦然面对得失、坚守理想的高尚情操……中央美术学院的师生将11个主题词制作成专属印章，而它们也成为《诗画中国》最独特的文化标识和审美物象。②面对浩如烟海的传统名画，如何挖掘出具有代表性的作品，如何进行现代化呈现，是创作团队面临的两大难题。首先，所选画作要拥有一定的艺术价值和历史意义；其次，在设计呈现时要遵循画作的创作背景和美学意境。在此基础上，还要结合现有的技术手法创新编排。被誉为“宋画第一”的《溪山行旅图》、极具中国水墨大写意风格的《杂花图卷》、还原古代真实生活场景的《货郎图》，以及充分展现中国古典美学意境的《江干雪雾图》等，每一幅画作都具有不同的风格和特点，都可采用音乐舞蹈、戏剧表演、乐器演奏、歌曲演唱等艺术形式，结合当下先进技术手段进行创新呈现。节目旨在以一种现代的审美视角去解读传统名画，在中华千年历史文脉和艺术长河中挖掘深刻的美学价值和精神内涵，展现出诗画合璧的中华文化最高审美境界。（摘编自《诗画合璧开启传统文化创新表达新境界》2022年9月）材料三：首期节目中，《诗画中国》以“诗画合璧”的全新样态和新颖视角，为观众呈现出一幅赏心悦目的中华文化壮美图景。郎朗、谭维维等演艺明星倾情加盟，古代文化之大美与当代艺术家穿越时空同台闪耀。北宋画家范宽笔下的《溪山行旅图》，经由CG技术“三维化”。李光复成为“山间行者”穿行其中，并以李白诗作抒发“高山仰止”的旷达心境，带领观众一览高山之雄壮。元代诗人、画家王冕在《墨梅图》的题图诗里赞赏梅“只留清气满乾坤”。歌手谭维维化身为水墨世界的梅，与茅屋前作画的老年“王冕”两相对望，铿然诵念与清丽歌声交织，共吟梅之风骨。网友纷纷表示，“被谭维维这段墨梅戳中了”。钢琴家郎朗踏入明代画家徐渭的《杂花图》卷，与交响乐队共同奏起东方经典与西方名曲。流动的水墨植物与跳动的黑白琴键相融，一曲大写意“水墨交响”倾诉草木本心，许多人感叹“这幅可以验听的水墨长卷太浪漫了”。（摘编自《中央广播电视总台〈诗画中国〉开播，以诗情画意尽展大美中华》）12．众位网友在观看《诗画中国》的过程中发出以下弹幕，请依据材料，你认为与节目不相符的一条弹幕是（

）（2分）A．《诗画中国》在“思想十艺术十技术”理念的引领下，打破诗歌绘画二维的平面艺术形式，呈现出灵动的立体效果，诗与画在现代科技和艺术演绎下巧妙融合。B．节目中11个主题词为每一期选择的画作和呈现的重要元素提供依据。从美学、风骨、哲思、情怀等不同角度加强节目的精神内涵和文化属性。C．首期节目中演艺明星的加盟、CG技术的应用、歌唱、钢琴演奏等多种演绎形式的融合，让古代文化之大美与当代艺术家穿越时空同台闪耀，得到网友的称赞。D．选择的画作拥有一定的艺术价值和历史意义，并且在设计呈现时要遵循画作的创作背景和美学意境，也要结合现有的技术手法创新编排。13．节目主持人撒老师在朋友圈转发《诗画中国》的链接，以“融合的艺术”为话题，请结合材料分析撒老师发文的依据。（4分）14．在课本中我们欣赏过黄公望的《富春山居图》、董其昌的《山水图》、张择端的《清明上河图》等名画，请选择一幅名画推荐给节目组，并说明理由。（4分）（三）阅读下面的文字，完成下面小题。（15分）被另一把油布伞拯救明前茶①下雨天，一位年长的阿姨蹒跚独行，她撑着怀旧味儿十足的油布伞，旧黄色的伞面反复浸过桐油，比黄色的银杏树叶还要灿烂，雨点落在伞面上，发出沉稳的“噗噗”声。听到这熟悉的声音，多年前得李老师庇护，终于从不安中走出来的一幕，立刻浮现在我眼前。②那时候我被寄养在外婆家，属于名副其实的“留守儿童”。上学后，每一个雨天都成为我的梦魇，原因是我的伞与别的孩子的太不一样了。那是一把沉重的油布伞，以竹为骨，仅仅一根木质伞柄的分量，就超过一把涤纶面料的长柄伞。一到下雨天，光是撑开伞就令我出了一身汗——伞骨很紧，我必须把伞尖抵在墙上，像奋力推开一扇沉重的、生锈的木门一样，伴随着一阵“吱呀”作响，才能勉力撑开伞。而打着这样沉重的大伞去上学的我，像穿上了巨人国的靴子一样卑怯又渺小，我似乎每时每刻都能听到那些打着时髦、轻巧雨伞的同学在窃窃私语，议论我的伞、我的装束、我的步态有多么古怪。③下课后，我放在教室外面走廊里的伞，就成了班上某个顽皮小子的表演道具。他先是模仿我撑开伞时的“咬牙切齿”，就像费力去推动一列火车；接着，他又半蹲下来，模仿我被大伞遮得只剩下两条腿的滑稽模样。教室的屋顶都快被笑声掀翻了。④很难形容我当时的心情，不安、沮丧、愤懑、悲伤，这些情绪像掺了碎石子的水泥一样，堵得我心慌。家境好一点儿的同学手上的涤纶伞收起来只有擀面杖那么细，可以当拐杖，模仿卓别林。那会儿我多么盼望自己有一把轻巧的伞。⑤班主任李老师也有一把伞。她曾说，这把伞是几年前采办结婚用品时，特地去上海买的。她一见伞的颜色是天真烂漫的宝蓝色，伞的边缘还点缀着雪白的蕾丝边，就很喜欢。伞的质地是尼龙的，摸上去像丝绸一样。那伞还是自动的，伞把儿的上方有一个按钮，一按，伞就像芭蕾舞演员的裙子一样打开了，轻巧又亭亭玉立。⑥李老师知不知道我因为一把古怪的大伞而遭到孤立呢？我猜想她是知道的，但令她踌躇的是，该怎样判别这件事的严重程度，不要给家长们小题大做的印象。毕竟，捉弄我的同学也才七八岁，很难判定他们是出于恶意还是纯粹因为淘气。⑦李老师终于想到了办法：她去买了一把更大的油布伞。下雨天，她昂然走在校园里，偶尔还调皮地旋转伞柄，伞边的雨滴轻巧抖散，晶莹又透亮，像顺着弧线抛出的一束又一束细小的珍珠。⑧同学们都愣住了，他们恐怕是第一次发现这种笨重大伞的美，发现雨水把桐油布面洗得那么亮，桐油氧化后的黄色变得鲜亮又老辣，明快又浓郁，可把那些质感轻薄的伞比下去了。⑨那个年纪的孩子多半沉浸在对班主任的仰望和崇拜中，谁还会觉得老师用的伞笨拙又丑陋呢？围绕在我身边的促狭与捉弄，像雾气一样悄无声息地消散了。⑩“这个世界上的伞本没有什么美丑之分，不会被大风掀翻而‘吹喇叭’，就是一把好伞。”⑪这是说给众人听的，包括我，也包括我的同学。⑫过了两天，李老师还带来了一小瓶缝纫机油与一把小刷子，当着大家的面，在走廊里蹲下，将两把油布伞的伞骨接缝处都刷了一些油用来润滑。她举起我的伞，无声地演示给我看。果然，此后撑开伞的过程，就不再那么费力又窘迫了。⑬天气逐渐热了，连绵不绝的雨季又笼罩了江南。一天放学，雨水连绵，我撑着油布伞走在小巷里。李老师急着回家做饭，带着一包菜急匆匆超过了我，不知出于什么样的心态，我紧跑两步，赶到了她前面。我转起了伞柄，这顺着离心力向外播撒的雨点，像珍珠一样圆润，似水晶一样透亮。李老师笑了，她往旁边跨了一步，也转起了伞柄，伞上的雨滴呈流线型向外洒落，像音符一样流转。⑭所有的心意不必说破，都在这接头暗号般的轻盈旋转中了。（有删改）15．选文巧用对比手法，请写出两个形成对比的语句。（4分）①②16．有人认为第⑤段写李老师的伞是赘笔