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文档简介

护士交班考试题及答案

单项选择题(每题2分,共10题)1.护士交班时应优先交接的内容是A.患者动态病情B.药品发放记录C.病房环境消毒情况D.个人办公用品交接2.交班时核对患者信息的核心依据是A.住院号B.家属姓名C.腕带信息D.病历首页3.发现患者突发病情变化时,交班护士应首先A.电话通知医生B.完成书面交班记录C.立即报告护士长D.采取初步急救措施4.交班记录中“皮肤情况”不包括A.有无压疮B.静脉穿刺部位情况C.皮肤温度及颜色D.陪护人员信息5.患者夜间突发高热,交班时应重点记录A.高热持续时间B.家属联系方式C.晚餐进食量D.体温测量方法6.双人核对交班内容时,重点核对的是A.患者年龄B.医嘱执行情况C.科室设备数量D.地面清洁程度7.患者出院时,交班护士需完成的最后一步是A.归还医院物品B.通知家属接患者C.注销患者腕带D.整理患者床单位8.交班本记录的要求是A.用红笔书写B.字迹潦草便于保密C.客观记录患者情况D.仅记录阳性症状9.接班护士发现病情记录不符时,正确做法是A.直接按交班本内容执行B.口头询问交班护士后继续工作C.立即与交班护士核对确认D.向护士长隐瞒情况10.传染病患者交班时,额外需标注的是A.隔离级别B.患者饮食种类C.病房温度D.家属探视时间多项选择题(每题2分,共10题)1.护士交班需包含的核心信息有A.患者神志、生命体征B.未完成的治疗及注意事项C.皮肤完整性及压疮风险D.特殊检查及检验结果2.交班时需双人核对的内容有A.患者床号与姓名B.高危药品使用情况C.患者过敏史D.液体出入量记录3.交班记录中“管道护理”应包含A.管道名称及位置B.引流液颜色、性质、量C.管道固定情况D.更换管道时间4.突发停电时,交班护士应重点记录A.停电时间及持续时长B.患者目前生命体征C.已采取的应急措施D.家属情绪状态5.患者使用约束带时,交班需注明A.约束部位及松紧度B.约束原因及时间C.皮肤受压情况D.解除约束的指征6.老年患者交班需重点关注A.跌倒风险评分B.饮食及吞咽能力C.夜间起床次数D.视力及听力状况7.交班时发现药品剂量错误,应立即A.停止执行该医嘱B.报告医生确认C.记录错误药品信息D.自行调整剂量后交班8.患者转科时,交班护士需同步传递A.完整病历资料B.特殊检查报告单C.家属联系方式D.已执行的护理措施9.交班中“病情动态”应记录A.症状变化(如疼痛程度)B.用药后反应C.新出现的阳性体征D.家属沟通情况10.传染病患者交班时需强调A.传播途径及防护措施B.隔离措施落实情况C.探视者健康状况D.消毒隔离执行细节判断题(每题2分,共10题)1.交班时可采用口头交接,无需书面记录。()2.交班时需核对患者腕带信息无误后再交接。()3.患者未醒时,交班可省略生命体征记录。()4.发现患者跌倒风险,交班时仅需告知接班护士即可。()5.交班记录应客观反映患者病情,避免主观描述。()6.高危药品交班时需单独标注“双人核对”。()7.患者转床时,交班护士无需交接原床单位物品。()8.交班发现医嘱矛盾,应立即按最新医嘱执行。()9.交班时需确认患者皮肤无破损、无压疮风险。()10.患者出院后,交班护士需销毁患者相关交班记录。()简答题(总4题,每题5分)1.简述护士交班的核心内容。2.患者突发呼吸心跳骤停,交班护士应如何处理?3.交接班时发现患者病情记录缺失,正确处理步骤是什么?4.老年痴呆患者交班需重点记录哪些信息?讨论题(总4题,每题5分)1.如何通过优化交班流程提升护理质量?2.夜班护士与白班护士交班时,应如何高效传递关键信息?3.针对重危患者,交班时如何平衡信息完整性与简洁性?4.电子交班系统与纸质交班本各有哪些优势?如何选择?答案区单项选择题答案:1.A2.C3.A4.D5.A6.B7.C8.C9.C10.A多项选择题答案:1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABC6.ABC7.ABC8.ABD9.ABC10.ABD判断题答案:1.错2.对3.错4.错5.对6.对7.错8.错9.对10.错简答题答案:1.核心内容:患者动态病情(神志、生命体征、症状变化)、治疗执行情况(用药、检查)、皮肤/管道/约束管理、未完成事项及风险预警。2.处理:立即呼救、启动应急预案(胸外按压、电除颤),同时报告医生,交班时需明确事件发生时间、处理措施及效果。3.步骤:暂停交接,与交班护士共同核对病历/医嘱,补全缺失信息,无法确认时立即联系医生,记录缺失内容及处理结果。4.重点:跌倒/走失风险、饮食协助情况、夜间异常行为、用药依从性、家属沟通要点。讨论题答案:1.优化流程:规范交班模板(分模块)、执行“双人核对+关键信息首接负责制”、利用PDA扫码核对腕带、定期抽查质量。2.高效传递:白班护士提前整理“红黄绿”重点事项清单,夜班护士提前15分钟到岗,重点交接危重患者、特殊检查前后及用药后反应。

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