教育教学技能考试题

教育教学技能考试题单项选择题（每题2分，共20分）1.在课堂教学中，教师最常用的导入方法是？A.故事导入B.直接导入C.实验导入D.情境导入2.下列哪种评价属于形成性评价？A.期末考试B.课堂小测验C.高考D.毕业论文答辩3.教学设计中，确定教学目标的主要依据是？A.教材内容B.学生兴趣C.课程标准D.教师经验4.下列哪种教学方法强调学生的自主学习？A.讲授法B.讨论法C.实验法D.探究法5.班级管理的核心任务是？A.维护班级秩序B.促进学生发展C.组织班级活动D.建立班级规章6.在德育过程中，知、情、意、行的关系是？A.相互独立B.以知为基础C.以行为开端D.以情为主导7.教师备课时，编写教案的出发点和归宿是？A.教材分析B.学情分析C.教学目标D.教学方法8.下列哪项不属于教学反思的内容？A.教学效果B.教学方法C.学生表现D.天气情况9.新课程改革倡导的学习方式主要是？A.接受学习B.自主学习C.机械学习D.被动学习10.在心理健康教育中，教师首先要做的是？A.传授心理知识B.建立信任关系C.开展心理辅导D.纠正心理问题多项选择题（每题4分，共40分）1.教学原则包括？A.直观性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.因材施教原则2.下列哪些属于课程资源？A.教材B.教师C.学生经验D.网络资源3.班级管理的基本方法包括？A.规则管理B.平行管理C.目标管理D.民主管理4.促进学生全面发展的教学策略有？A.注重知识传授B.强调能力培养C.关注情感态度D.重视价值观教育5.教学评价的功能包括？A.诊断功能B.激励功能C.调控功能D.教学功能6.教师专业发展的途径包括？A.参加培训B.自我反思C.同伴互助D.教育研究7.德育过程的基本规律有？A.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程B.德育过程是组织学生活动与交往，统一多方面教育影响的过程C.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的过程D.德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程8.教学媒体的选择依据包括？A.教学目标B.教学内容C.学生特点D.教学条件9.新课程改革倡导的三维目标是？A.知识与技能B.过程与方法C.情感态度与价值观D.行为习惯与个性发展10.在课堂教学中，教师常用的互动方式有？A.问答式B.讨论式C.合作式D.讲授式判断题（每题2分，共20分）1.教学就是教师教和学生学的统一活动。（）2.备课就是写教案。（）3.班级管理的最终目的是建立班级秩序。（）4.教学评价就是对学生的学习成绩进行评价。（）5.德育就是对学生进行思想品德教育。（）6.在课堂教学中，教师应该尽量多采用讲授法，以提高教学效率。（）7.因材施教就是根据学生的不同特点，采用不同的教学方法。（）8.新课程改革倡导的学习方式就是自主学习、合作学习和探究学习。（）9.教学反思就是教师在课后对自己的教学行为进行回顾和总结。（）10.课程资源就是指教材、教参等纸质材料。（）填空题（每题2分，共20分）1.教学过程的基本阶段包括引起学习动机、领会知识、______、巩固知识和运用知识。2.班级管理的原则主要包括方向性原则、全面管理原则、自主参与原则和______原则。3.教学评价的方法主要包括观察法、测验法、调查法和______。4.德育过程的基本要素包括教育者、受教育者、德育内容和______。5.教师专业发展的内容主要包括专业知识、专业技能和______。6.新课程改革倡导的学习方式强调学生的______、主动参与和乐于探究。7.在课堂教学中，教师应该关注学生的个体差异，做到______。8.教学反思是促进教师专业发展的重要途径，它要求教师对自己的教学实践进行______的思考。9.课程资源是课程设计、编制、实施和______等整个课程发展过程中可资利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。10.班级管理不仅是对学生的管理，更是对______、教学、活动等多种因素的综合管理。答案：单项选择题：1.B2.B3.C4.D5.B6.B7.C8.D9.B10.B多项选择题：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.BCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABC10.ABC判断题：1.√2.×