2025年全国自学考试思想道德修养与法律基础真题及答案解析

2025年全国自学考试思想道德修养与法律基础真题及答案解析一、单项选择题（每小题2分，共30分。每题只有一个正确答案，请将正确选项的字母填在题后括号内）1.2025年1月1日起正式施行的《爱国主义教育法》规定，国家建立爱国主义教育统筹协调机制，牵头单位是（）A.中央宣传部B.教育部C.全国人大常委会D.国务院答案：D解析：根据《爱国主义教育法》第六条，国务院负责全国爱国主义教育工作的统筹协调，故选D。2.社会主义核心价值观在个人层面的价值准则是（）A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.改革、创新、绿色、共享答案：C解析：社会主义核心价值观分国家、社会、个人三个层面，个人层面为“爱国、敬业、诚信、友善”。3.下列关于“慎独”的理解，正确的是（）A.只在公众场合严格要求自己B.无人监督时仍能自律C.依赖外部制度约束行为D.强调法律惩罚的威慑力答案：B解析：“慎独”出自《礼记·中庸》，指在独处无人注意时仍能谨慎守道，体现高度自律。4.我国宪法规定，国家尊重和保障人权，首次将“人权”概念写入宪法的是（）A.1982年宪法B.1993年宪法修正案C.1999年宪法修正案D.2004年宪法修正案答案：D解析：2004年宪法修正案在第三十三条增加“国家尊重和保障人权”，首次明确“人权”入宪。5.根据《民法典》，自然人从出生时起具有（）A.行为能力B.民事权利能力C.民事责任能力D.完全民事行为能力答案：B解析：《民法典》第十三条规定，自然人从出生时起具有民事权利能力，依法享有民事权利、承担民事义务。6.下列选项中，属于我国正式法律渊源的是（）A.最高人民法院指导案例B.行政法规C.政府规章D.行业惯例答案：B解析：我国正式法律渊源包括宪法、法律、行政法规、地方性法规等，行政法规由国务院制定，属于正式渊源。7.关于职业道德，下列说法错误的是（）A.职业道德具有鲜明的行业性B.职业道德的核心是敬业C.职业道德不受法律调整D.职业道德可以促进社会风气好转答案：C解析：职业道德与法律存在交叉，如《劳动法》《医师法》等将部分职业道德上升为法律义务，故C项错误。8.我国刑法规定的完全刑事责任年龄起点是（）A.14周岁B.16周岁C.18周岁D.12周岁答案：B解析：《刑法》第十七条第一款规定，已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。9.下列行为中，属于行政违法的是（）A.甲盗窃他人手机B.乙公司超标排污C.丙故意伤害他人致轻伤D.丁拒不执行法院判决答案：B解析：A、C为刑事犯罪，D为妨害司法罪，B违反《环境保护法》，属于行政违法。10.关于家庭美德，下列对应正确的是（）A.尊老爱幼——邻里团结B.男女平等——夫妻和睦C.勤俭持家——家庭幸福D.夫妻和睦——尊老爱幼答案：C解析：勤俭持家是中华民族传统美德，直接关系家庭幸福，其余选项逻辑错位。11.根据《未成年人保护法》，学校应当建立学生欺凌防控机制，首次明确学校职责的是（）A.2012年修订B.2018年修订C.2020年修订D.2022年修订答案：C解析：2020年修订的《未成年人保护法》第三十九条首次系统规定学校防治学生欺凌的具体职责。12.下列关于“法治”与“法制”关系的表述，正确的是（）A.法制是法治的前提B.有法制就一定有法治C.法治强调法律工具主义D.法制关注法律价值目标答案：A解析：法制指法律制度体系，是法治的基础；法治强调法律至上、权力制约，二者并非等同。13.我国最高国家权力机关是（）A.全国人民代表大会B.国务院C.中央军事委员会D.最高人民法院答案：A解析：《宪法》第五十七条明确，全国人民代表大会是最高国家权力机关。14.关于“共同富裕”的理解，错误的是（）A.共同富裕是全体人民的富裕B.共同富裕是同步富裕C.共同富裕是物质与精神生活都富裕D.共同富裕要靠共同奋斗答案：B解析：共同富裕不是同步富裕，而是循序渐进、差别有序的富裕，B项错误。15.根据《国家安全法》，每年哪一天为全民国家安全教育日（）A.3月15日B.4月15日C.5月4日D.11月9日答案：B解析：2015年《国家安全法》第十四条规定，每年4月15日为全民国家安全教育日。二、多项选择题（每小题3分，共15分。每题有两个或两个以上正确答案，多选、少选、错选均不得分）16.下列属于我国公民政治权利的有（）A.选举权B.被选举权C.言论自由D.罢工自由答案：A、B、C解析：宪法规定公民享有选举权、被选举权及言论、出版、集会、结社、游行、示威自由，罢工自由未明确写入宪法。17.关于“一带一路”倡议，下列说法正确的有（）A.秉持共商共建共享原则B.以基础设施建设为重点C.仅面向亚欧国家D.推动构建人类命运共同体答案：A、B、D解析：“一带一路”面向全球开放，不限于亚欧，故C错误。18.下列行为中，违反《治安管理处罚法》的有（）A.散布谣言扰乱公共秩序B.非法携带管制器具C.故意损坏他人财物数额较大D.偷窥他人隐私答案：A、B、D解析：C项数额较大构成刑事犯罪，应适用《刑法》。19.关于“绿色”新发展理念，下列体现正确的有（）A.推广新能源汽车B.建设垃圾分类系统C.高耗能产业无条件扩张D.实施长江十年禁渔答案：A、B、D解析：C项与绿色理念相悖，应淘汰落后产能。20.下列属于我国国家象征的有（）A.国旗B.国徽C.首都D.国家主席答案：A、B、C解析：《宪法》第四章明确国旗、国歌、国徽、首都是国家象征和标志，国家主席属于国家机关。三、判断说明题（每小题5分，共15分。先判断正误，再简要说明理由）21.法律是成文的道德，道德是内心的法律。答案：正确。解析：法律与道德都是行为规范，法律通过国家强制力保障实施，表现为成文形式；道德依靠内心信念、社会舆论维系，是内化的规则，二者相辅相成。22.网络是虚拟空间，网民发表任何言论都不受法律约束。答案：错误。解析：网络并非法外之地，《网络安全法》《民法典》均规定网民行使言论自由不得侵犯他人合法权益、不得危害国家安全或社会公共利益，违法仍需担责。23.共同富裕意味着同步消除所有收入差距。答案：错误。解析：共同富裕强调机会公平、底线公平，允许合理差距激励创新，通过分配制度缩小过大差距，而非绝对平均主义。四、简答题（每小题10分，共20分）24.简述社会主义核心价值观在法治建设中的引领作用。答案要点：（1）价值引领：社会主义核心价值观提供法治建设的价值目标，确保法律制度体现人民意愿、维护公平正义。（2）立法指导：将核心价值观融入法律条文，如《民法典》第一条明确弘扬社会主义核心价值观。（3）执法司法衡平：执法司法中运用核心价值观解释法律、填补漏洞，实现法律效果与社会效果统一。（4）守法基础：核心价值观内化为公民信念，提升守法自觉性，降低治理成本。（5）社会整合：通过法治保障核心价值观传播，形成价值共识，促进社会和谐。25.简述新时代青年如何践行“请党放心，强国有我”的青春誓言。答案要点：（1）坚定理想信念：用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，树立马克思主义信仰。（2）练就过硬本领：把学习作为首要任务，提高人文素养与专业技能，培养创新思维。（3）勇于创新创造：积极参与“互联网+”、挑战杯等赛事，将论文写在祖国大地上。（4）投身基层实践：参加“三下乡”、西部计划，在乡村振兴一线磨砺意志。（5）锤炼品德修为：自觉践行核心价值观，做到明大德、守公德、严私德，引领社会风尚。五、论述题（20分）26.材料：党的二十大报告指出，全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国、人民幸福安康、党和国家长治久安。请结合材料，论述在全面依法治国背景下，青年学生如何提升法治素养，成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。答案要求：观点正确，逻辑清晰，联系实际，不少于600字。参考答案：全面依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，是实现国家治理体系和治理能力现代化的必由之路。青年学生作为全面建设社会主义现代化国家的主力军，其法治素养高低直接影响法治中国建设的成色。提升法治素养，需从以下维度着力：第一，筑牢法理根基，做法治思想的坚定信仰者。青年应系统学习马克思主义法学理论、习近平法治思想，深刻把握“十一个坚持”的核心要义，厘清党与法、民与法、权与法的关系，破除“权大于法”“人情大于法”等错误观念。通过参加“学宪法讲宪法”演讲赛、法治辩论赛，将抽象法理转化为生动表达，让宪法法律至上理念扎根心灵。第二，深耕规范体系，做法治知识的精准掌握者。以《宪法》为纲，横向掌握《民法典》《刑法》《教育法》等与青年密切相关的法律；纵向关注立法、执法、司法、守法运行环节。利用“国家智慧教育法治教育平台”完成在线学分课，通过典型案例“以案释法”，掌握请求权基础、正当程序、证据规则等关键概念，构建“权利—义务—责任”三位一体知识框架。第三，融入数字场景，做网络法治的积极践行者。面对算法推荐、深度伪造、数据杀熟等新业态风险，青年应掌握个人信息保护法、数据安全法基本制度，养成“授权最小化”习惯，拒绝“按键伤人”。通过编程社团开发“反诈小程序”，运用区块链技术存证公益捐赠流向，以技术赋能法治，实现“代码即法律”与“法律即代码”双向奔赴。第四，投身基层治理，做法治实践的模范参与者。主动加入“青年普法志愿者”队伍，利用寒暑假走进社区、牧区、厂区，围绕防范电信诈骗、劳动争议、彩礼纠纷等热点开展“法律赶大集”“法治夜校”。在“模拟法庭”中扮演法官、律师、当事人，体验举证质证、法庭辩论、合议宣判全流程，感受程序正义与实体正义的统一，培养规则意识与程序思维。第五，涵养德法兼修，做法治文化的有力传播者。将中华法系“礼法合一”“明德慎罚”的传统精髓与当代法治精神结合，创作法治微电影、国风说唱、动漫表情包，用Z世代语言讲好中国法治故事。在校园BBS设立“法治树洞”，匿名解答同学遭遇的消费欺诈、校园贷陷阱，以身边事教育身边人，让法治文化润物无声。第六，勇于斗争亮剑，做法律权威的坚定捍卫者。面对校园霸凌、学术不端、招聘歧视等违法行为，摒弃“沉默是金”，学会留存证据、拨打123