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第3节平面镜成像人教版物理八年级上册第四章光现象如何看到这个钟本来的样子?612想想议议镜中的指针式钟表

一、平面镜平的、光滑的、能成像的反射面叫平面镜。平静水面玻璃面漆面地板物像物像物像器材:

薄玻璃板、两个支架、两个完全相同的物体A、B(上面有红半圆)、白纸一张、刻度尺、铅笔、二、探究平面镜成像特点思考讨论:怎么来确定像的位置方法:等效替代法组装器材:在白纸上画一条直线,把玻璃板放在直线上并固定,把物体A放在镜前,就可看见它的像。实验说明:1.在白纸中间画一条直线,平放在桌面上。2.将玻璃板用两个支架固定好,竖立在直线上。3.将A放在玻璃板前,将B放在玻璃板后面慢慢移动来确定像的位置,并注意观察A的像和B是否完全重合,用笔将A和B的对应点位置记录下来。改变A的位置,重复上面过程三次。进行实验4.撤掉玻璃板,用刻度尺测量出物距和像距,记录在课本78页表格中实验过程中,你还有哪些发现?3.为什么要做多次实验?实验评估:避免偶然性,寻找实验的普遍规律2.如果玻璃板没有与桌面垂直,将出现什么情况?物像无法重合1.为什么要用玻璃板代替平面镜?玻璃板可以透光,便于确定像的位置(等效替代)2.探究平面镜成像的特点【提出问题】平面镜所成的像有什么特点?【猜想与假设】平面镜所成的像到镜面的距离可能等于物体到镜面的距离;像与物体的大小可能相等;像与物体的连线与镜面可能垂直。【设计并进行实验】如下图所示。(1)在桌面上铺一张白纸,纸上竖立一块玻璃板作为平面镜,沿着平面镜在纸上画一条直线,代表平面镜的位置。(2)把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像。再拿一支完全相同但不点燃的蜡烛,竖立着在玻璃板后面移动,直到看上去它跟前面那支点燃的蜡烛的像完全重合,在纸上记下这两支蜡烛的位置。(3)移动点燃的蜡烛,重做实验。(4)用直线把每次实验中蜡烛和它的像在纸上的位置连起来,并用刻度尺分别测量它们到玻璃板的距离。将所测数据及蜡烛与它的像的大小关系记录在下表中。(5)当玻璃板后未点燃的蜡烛与玻璃板前点燃的蜡烛的像重合时,移去玻璃板后的蜡烛,在同样的位置放上一个光屏,在玻璃板后面观察光屏上有没有像。平面镜成像的特点:数据记录与分析:实验次数蜡烛到平面镜的距离(cm)蜡烛的像到平面镜的距离(cm)蜡烛与像的大小是否相等蜡烛与像对应点的连线是否与镜面垂直155相等垂直277相等垂直344相等垂直平面镜成像的特点:1、像与物的大小相等2、像与物到镜面的距离相等3、像与物的连线与镜面垂直4、平面镜所成的像是虚像对称等大、等距、垂直、虚像实验步骤(1)将白纸对折,用笔描出对折痕迹(3)把一只蜡烛放置于玻璃板前一段距离,观察像的位置,并移动另一只蜡烛直到与像完全重合,用铅笔记录像与物的位置;改变物体的位置,重复上述步骤,记录三组位置;将玻璃板移开,用虚像连接像的位置与物的位置;用刻度尺量出像与物到平面镜的距离,标注在白纸上,观察像与物连线与平面镜位置的关系(4)试一试将一张白纸(光屏)放置于像的位置处,在旁边观察现象(2)将用支架固定好的玻璃板(较亮)的一面放在对折线上4.为什么岸边的树木和房屋等在水中的像看上去都是倒立的?1.平静的水面可看做一个平面镜,它可以成虚像。AA´2.对物体上的每一点来说,它在水中所成的像点都与物点“等距”。3.由于树木和房屋上的各点与水平面距离不同,越接近水平的点,所成的像也距水面越近,所以各点组成的像从水面上看就是倒立的了。

因为实像和虚像人眼都可以看到,所以区别实像和虚像的方法要看像是不是由实际光线会聚而成,或像能不能用光屏来承接。利用平面镜扩大视野古代用铜镜梳洗打扮牙医看清别人牙齿的背面小练笔下列不是利用平面镜成像原理的是()A.潜水艇上用的潜望镜B.高楼大厦的玻璃墙C.古代妇女用来梳妆的铜镜D.医生用来观察患者口腔的小平面镜B归纳总结1.物体在平面镜中成的像与物体的大小相等,像和物体到平面镜的距离相等,像和物体的连线与镜面垂直,也可以表述为平面镜所成的像与物体相等。2.平面镜所成的像是由反射光线反向延长线相交形成的,因此平面镜所成的像是虚像。新课讲解平面镜成像原理为光的反射

每个物(发光或反光)点,都有其对应的虚像点。

这样由光线的反向延长线会聚成形成的像就叫做虚像。虚像可以用眼睛观察到,但不能被光屏接收到,作图时,虚像用虚线表示。S′S平面镜新课讲解(1)实像实像由实际光线会聚而成的,能用光屏承接,人眼可以直接看到。(2)虚像由实际光线的反向延长线会聚而成,不能用光屏承接,人眼通过光学器件才能看到。2.实像与虚像缺点—替代法这是中国古代科学家常用的研究方法

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曹冲小结一器材:分2设计实验白纸板,玻璃板,支架大小相同或不同的跳棋子刻度尺新课讲解潜望镜是指从海面下伸出海面,用以窥探海面上活动的装置。其构造与普通地上望远镜相同,但另加两个平面镜使物光经两次反射而

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