《新能源汽车构造与故障检修》实训项目准备工单

《新能源汽车构造与故障检修》实训项目准备工单年级班级时间实训项目一：纯电动汽车结构认知学时实训类型综合性实训实训教室实训目标1.掌握纯电动汽车的基本结构；2.掌握纯电动汽车各高压部件的功能及作用；3.在独立和团队协作完成任务过程中，注重职业素养的培养，促使学生在学习过程中形成良好的职业行为习惯和职业道德观念；4.课程教学中注重工匠精神的培育，使学生在学习过程中逐渐形成追求卓越、精益求精、严谨认真的职业精神。实训内容1.掌握纯电动汽车的基本组成结构，并能在长安EV200、比亚迪E5等具体车型上完成高压部件实物识别作业。2.纯电动汽车各高压部件的功能及作用介绍；实训设备1.防护装备：安全防护装备2.车辆、台架、总成：长安EV200或其他纯电动车辆一辆。3.专用工具、设备：绝缘工具套件，举升机，工具车。4.手工工具：新能源汽车维修组合工具5.辅助材料：高压电维修警示牌和设备、绝缘地胶、二氧化碳类型灭火器、清洁剂。设备使用记录年月日任课老师签字实验员签字（准备通知单由任课教师填写，提前交给各自分管课程实验员，实训项目结束后由实验员存档）

《新能源汽车构造与故障检修》实训项目准备工单年级班级时间实训项目二：纯电动汽车工作原理学时实训类型综合性实训实训教室实训目标1.防护装备：安全防护装备2.车辆、台架、总成：长安EV200、比亚迪E5或其他纯电动车辆一辆。3.专用工具、设备：绝缘工具套件，举升机，工具车。4.手工工具：新能源汽车维修组合工具5.辅助材料：高压电维修警示牌和设备、绝缘地胶、二氧化碳类型灭火器、清洁剂。实训内容1.观察长安EV200、比亚迪E5等具体纯电动汽车车型，画出纯电汽车部件连接原理图；2.观察长安EV200、比亚迪E5等车型，画出该车型的汽车布置形式。实训设备1.防护装备：安全防护装备2.车辆、台架、总成：长安EV200、比亚迪E5或其他纯电动车辆一辆。3.专用工具、设备：绝缘工具套件，举升机，工具车。4.手工工具：新能源汽车维修组合工具5.辅助材料：高压电维修警示牌和设备、绝缘地胶、二氧化碳类型灭火器、清洁剂。设备使用记录年月日任课老师签字实验员签字（准备通知单由任课教师填写，提前交给各自分管课程实验员，实训项目结束后由实验员存档）

《新能源汽车构造与故障检修》实训项目准备工单年级班级时间实训项目三：纯电动汽车高压系统故障诊断学时实训类型综合性实训实训教室实训目标1.掌握纯电动汽车的工作原理；2.掌握纯电动汽车各高压部件的功能及作用；3.在独立和团队协作完成任务过程中，注重职业素养的培养，促使学生在学习过程中形成良好的职业行为习惯和职业道德观念；4.课程教学中注重工匠精神的培育，使学生在学习过程中逐渐形成追求卓越、精益求精、严谨认真的职业精神。实训内容1.根据纯电动汽车故障诊断步骤，在长安EV200、比亚迪E5、吉利帝豪EV450等具体车型上利用故障诊断仪完成故障诊断作业，读取故障码和数据流。2.识读新能源汽车仪表信息，并在长安EV200、比亚迪E5、吉利帝豪EV450等具体车型上完成仪表信息识读作业。实训设备1.防护装备：安全防护装备2.车辆、台架、总成：长安EV200、比亚迪E5或其他纯电动车辆一辆。3.专用工具、设备：绝缘工具套件，举升机，工具车。4.手工工具：新能源汽车维修组合工具5.辅助材料：高压电维修警示牌和设备、绝缘地胶、二氧化碳类型灭火器、清洁剂。设备使用记录年月日任课老师签字实验员签字（准备通知单由任课教师填写，提前交给各自分管课程实验员，实训项目结束后由实验员存档）

《新能源汽车构造与故障检修》实训项目准备工单年级班级时间实训项目四：动力电池系统的认知与拆解学时实训类型综合性实训实训教室实训目标1.掌握动力电池的组成及工作原理；2.掌握动力电池包内各部件的功能及作用；3.在独立和团队协作完成任务过程中，注重职业素养的培养，促使学生在学习过程中形成良好的职业行为习惯和职业道德观念；4.课程教学中注重工匠精神的培育，使学生在学习过程中逐渐形成追求卓越、精益求精、严谨认真的职业精神。实训内容1.选择一辆纯电动汽车，根据维修手册要求，完成动力电池包的拆装。2.对动力电池包进行分解，了解动力电池系统的组成及原理。实训设备1.防护装备：安全防护装备2.车辆、台架、总成：长安EV200、比亚迪E5或其他纯电动车辆一辆。3.专用工具、设备：绝缘工具套件，举升机，工具车。4.手工工具：新能源汽车维修组合工具5.辅助材料：高压电维修警示牌和设备、绝缘地胶、二氧化碳类型灭火器、清洁剂。设备使用记录年月日任课老师签字实验员签字（准备通知单由任课教师填写，提前交给各自分管课程实验员，实训项目结束后由实验员存档）

《新能源汽车构造与故障检修》实训项目准备工单年级班级时间实训项目五：动力电池管理系统检测学时实训类型综合性实训实训教室实训目标1.掌握动力电池系统的组成及工作原理；2.掌握动力电池包内各部件的功能及作用；3.在独立和团队协作完成任务过程中，注重职业素养的培养，促使学生在学习过程中形成良好的职业行为习惯和职业道德观念；4.课程教学中注重工匠精神的培育，使学生在学习过程中逐渐形成追求卓越、精益求精、严谨认真的职业精神。实训内容1.认真观察动力电池内部各个零部件，并完成任务工单。2.连接车辆专用诊断仪，读取动力电池系统的运行数据，并填写任务实施记录。实训设备1.防护装备：安全防护装备2.车辆、台架、总成：长安EV200、比亚迪E5或其他纯电动车辆一辆。3.专用工具、设备：绝缘工具套件，举升机，工具车。4.手工工具：新能源汽车维修组合工具5.辅助材料：高压电维修警示牌和设备、绝缘地胶、二氧化碳类型灭火器、清洁剂。设备使用记录年月日任课老师签字实验员签字（准备通知单由任课教师填写，提前交给各自分管课程实验员，实训项目结束后由实验员存档）

《新能源汽车构造与故障检修》实训项目准备工单年级班级时间实训项目六：充电系统检测学时实训类型综合性实训实训教室实训目标1.了解充电系统结构及工作原理。2.充电系统故障检测。实训内容1.了解充电系统结构及工作原理。2.充电系统故障检测。实训设备1.防护装备：安全防护装备2.车辆、台架、总成：长安EV200、比亚迪E5或其他纯电动车辆一辆。快充桩、慢冲桩。3.专用工具、设备：绝缘工具套件，举升机，工具车。4.手工工具：新能源汽车维修组合工具5.辅助材料：高压电维修警示牌和设备、绝缘地胶、二氧化碳类型灭火器、清洁剂。设备使用记录年月日任课老师签字实验员签字（准备通知单由任课教师填写，提前交给各自分管课程实验员，实训项目结束后由实验员存档）

《新能源汽车构造与故障检修》实训项目准备工单年级班级时间实训项目七：动力系统结构原理学时实训类型综合性实训实训教室实训目标1.掌握动力系统的组成及工作原理；2.掌握动力系统检测方法；3.在独立和团队协作完成任务过程中，注重职业素养的培养，促使学生在学习过程中形成良好的职业行为习惯和职业道德观念；4.课程教学中注重工匠精神的培育，使学生在学习过程中逐渐形成追求卓越、精益求精、严谨认真的职业精神。实训内容1.了解动力系统结构及工作原理。2.动力系统故障检测。实训设备1.防护装备：安全防护装备2.车辆、台架、总成：长安EV200、比亚迪E5或其他纯电动车辆一辆。3.专用工具、设备：绝缘工具套件，举升机，工具车。4.手工工具：新能源汽车维修组合工具5.辅助材料：高压电维修警示牌和设备、绝缘地胶、二氧化碳类型灭火器、清洁剂。设备使用记录年月日任课老师签字实验员签字（准备通知单由任课教师填写，提前交给各自分管课程实验员，实训项目结束后由实验员存档）

《新能源汽车构造与故障检修》实训项目准备工单年级班级时间实训项目八：动力系统检修学时实训类型综合性实训实训教室实训目标1.掌握动力系统的组成及工作原理；2.掌握动力系统检测方法；3.在独立和团队协作完成任务过程中，注重职业素养的培养，促使学生在学习过程中形成良好的职业行为习惯和职业道德观念；4.课程教学中注重工匠精神的培育，使学生在学习过程中逐渐形成追求卓越、精益求精、严谨认真的职业精神。实训内容1.了解动力系统结构及工作原理。2.动力系统故障检测方法。实训设备1.防护装备：安全防护装备2.车辆、台架、总成：长安EV200、比亚迪E5或其他纯电动车辆一辆。3.专用工具、设备：绝缘工具套件，举升机，工具车。4.手工工具：新能源汽车维修组合工具5.辅助材料：高压电维修警示牌和设备、绝缘地胶、二氧化碳类型灭火器、清洁剂。设备使用记录年月日任课老师签字实验员签字（准备通知单由任课教师填写，提前交给各自分管课程实验员，实训项目结束后由实验员存档）

《新能源汽车构造与故障检修》实训项目准备工单年级班级时间实训项目九：混合动力汽车类型与结构识别学时实训类型综合性实训实训教室实训目标1.掌握混合动力汽车的类型；2.掌握述混合动力汽车的结构特征；3.掌握述混合动力汽车高压安全断电操作流程；4.在独立和团队协作完成任务过程中，注重职业素养的培养，促使学生在学习过程中形成良好的职业行为习惯和职业道德观念；5.课程教学中注重工匠精神的培育，使学生在学习过程中逐渐形成追求卓越、精益求精、严谨认真的职业精神。实训内容1.识别混合动力汽车的类型；2.能认识混合动力汽车的结构组成；3.能进行混合动力汽车高压安全断电操作；实训设备（1）防护装备：安全防护装备（2）车辆、台架、总成：丰田普锐斯/丰田卡罗拉双擎/比亚迪秦车辆一辆。（3）专用工具、设备：绝缘工具套件，举升机，工具车。（4）手工工具：新能源汽车维修组合工具（5）辅助材料：高压电维修警示牌和设备、绝缘地胶、二氧化碳类型灭火器、清洁剂。设备使用记录年月日任课老师签字实验员签字（准备通知单由任课教师填写，提前交给各自分管课程实验员，实训项目结束后由实验员存档）

《新能源汽车构造与故障检修》实训项目准备工单年级班级时间实训项目十：混合动力汽车启动及操控学时实训类型综合性实训实训教室实训目标1.掌握混合动力汽车的启动与操控方法；2.在独立和团队协作完成任务过程中，注重职业素养的培养，促使学生在学习过程中形成良好的职业行为习惯和职业道德观念；3.课程教学中注重工匠精神的培育，使学生在学习过程中逐渐形成追求卓越、精益求精、严谨认真的职业精神。实训内容掌握混合动力汽车的启动与操控方法；实训设备（1）防护装备：安全防护装备（2）车辆、台架、总成：丰田普锐斯/丰田卡罗拉双擎/比亚迪秦车辆一辆。（3）专用工具、设备：绝缘工具套件，举升机，工具车。（4）手工工具：新能源汽车维修组合工具（5）辅助材料：高压电维修警示牌和设备、绝缘地胶、二氧化碳类型灭火器、清洁剂。设备使用记录年月日任课老师签字实验员签字（准备通知单由任课教师填写，提前交给各自分管课程实验员，实训项目结束后由实验员存档）

《新能源汽车构造与故障检修》实训项目准备工单年级班级时间实训项目十一：混合动力汽车充电操作学时实训类型综合性实训实训教室实训目标1.掌握混合动力汽车充电系统的类型及充电方法；2.在独立和团队协作完成任务过程中，注重职业素养的培养，促使学生在学习过程中形成良好的职业行为习惯和职业道德观念；3.课程教学中注重工匠精神的培育，使学生在学习过程中逐渐形成追求卓越、精益求精、严谨认真的职业精神。实训内容掌握混合动力汽车充电操作。实训设备（1）防护装备：安全防护装备（2）车辆、台架、总成：丰田普锐斯/丰田卡罗拉双擎/比亚迪秦车辆一辆。（3）专用工具、设备：绝缘工具套件，举升机，工具车。（4）手工工具：新能源汽车维修组合工具（5）辅助材料：高压电维修警示牌和设备、绝缘地胶、二氧化碳类型灭火器、清洁剂。设备使用记录年月日任课老师签字实验员签字（准备通知单由任课教师填写，提前交给各自分管课程实验员，实训项目结束后由实验员存档）

《新能源汽车构造与故障检修》实训项目准备工单年级班级时间实训项目十二：混合动力汽车混合驱动桥拆解学时实训类型综合性实训实训教室实训目标1.掌握混合动力汽车驱动桥组成、功能和工作原理；2.在独立和团队协作完成任务过程中，注重职业素养的培养，促使学生在学习过程中形成良好的职业行为习惯和职业道德观念；3.课程教学中注重工匠精神的培育，使学生在学习过程中逐渐形成追求卓越、精益求精、严谨认真的职业精神。实训内容掌握掌握混合驱动桥进行拆解方法。实训设备（1）防护装备：安全防护装备（2）车辆、台架、总成：混动动力汽车驱动桥一台。（3）专用工具、设备：绝缘工具套件，举升机，工具车。（4）手工工具：新能源汽车维修组合工具（5）辅助材料：高压电维修警示牌和设备、绝缘地胶、二氧化碳类型灭火器、清洁剂。设备使用记录年月日任课老师签字实验员签字（准备通知单由任课教师填写，提前交给各自分管课程实验员，实训项目结束后由实验员存档）

《新能源汽车构造与故障检修》实训项目准备工单年级班级时间实训项目十三：认识燃料电池及燃料电池电动车学时实训类型综合性实训实训教室实训目标1.能识别燃料电池电动车的标识、结构和核心零部件2.在独立和团队协作完成任务过程中，注重职业素养的培养，促使学生在学习过程中形成良好的职业行为习惯和职业道德观念；3.课程教学中注重工匠精神的培育，使学生在学习过程中逐渐形成追求卓越、精益求精、严谨认真的职业精神。实训内容燃料电池汽车认知