广西河池市两县2026届物理九上期中达标检测模拟试题含解析

广西河池市两县2026届物理九上期中达标检测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题1．关于如图电路的判断，正确的是A．只闭合开关S1时，灯泡L、电阻R并联B．先闭合开关S1再闭合开关S2，电流表示数保持不变C．同时闭合开关S1、S3时，灯泡L、电阻R串联D．同时闭合开关S2、S3时，灯泡L不发光2．如图所示，甲、乙是用同种材料制成的均匀圆柱体形状的电阻，它们的长度相同，乙的横截面积比甲的大．将它们串联在电路中，测得加在甲、乙两电阻两端的电压分别为U甲和U乙，通过它们的电流分别为I甲和I乙，则下列判断中正确的是A．I甲=I乙 B．I甲<I乙 C．U甲=U乙 D．U甲<U乙3．体育运动中投掷的链球、铅球、铁饼和标枪都是把物体斜向上抛出的运动。不计空气阻力，这些物体从被抛出到落地的过程中：A．物体的动能一直增大，重力势能一直减小B．物体的动能一直减小，重力势能一直增大C．物体的动能先减小后增大，重力势能先增大后减小D．物体的动能先增大后减小，重力势能先减小后增大4．如图所示，是个简化了的玩具警车的电路图，下列说法中正确的是A．电动机与小灯泡工作时互不影响B．开关S1和S2闭合时，小灯泡与电动机是串联的C．开关S1控制整个电路D．通过小灯泡和电动机的电流一定相等5．对下列现象的解释，正确的是A．物体热胀冷缩是因为分子的大小随温度的变化而改变B．运动的物体能够静止，是因为组成它的所有分子都从运动变为静止C．红墨水在水中散开说明分子间有斥力D．用鼻子鉴别醋和酱油能说明分子做无规则运动6．关于水的比热容，下列说法中错误的是A．一桶水的比热容比一杯水的比热容大B．因为水的比热容大，在生活中往往利用热水取暖C．水的比热容是c＝4.2×103J/（kg·℃），表示质量为1kg的水温度升高1℃时所吸数的热量为4.2×103JD．因为水的比热容大，因此沿海地区比内陆地区的昼夜温差小7．同一木块甲，先后两次分别在物体乙和丙的作用下，都恰能停留在水面下，如图所示，则下面说法错误的是A．两种情况下，甲受的浮力一定相等B．乙的质量一定比丙的质量大C．乙的质量一定比甲的质量小D．乙的密度一定比甲的密度大8．水的比热容比煤油的大，图中能说明其特点的是（）A． B． C． D．9．小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好门的指示灯．四个车门中只要有一个门没关好（相当于开关断开），该指示灯就会发光．如图所示模拟电路图中符合上述要求的是A． B．C． D．10．对冬天里可能出现的下列现象，描述正确的是A．冰雪大世界的冰雕由于汽化会逐渐变小B．戴眼镜的人从室内走到室外，室外空气中的水蒸气由于液化在眼镜片上会出现“白雾”C．水蒸气在树枝上凝固成冰晶，形成雾凇D．屋顶的积雪会熔化成水，流到屋檐下凝固成冰锥11．在图所示的四个电路图中，电流表和电压表的接法都正确的是（）A． B．C． D．12．如图所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动，用餐巾纸与吸管的一端摩擦使其带电，再用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近吸管的两端，吸管两端都能与玻璃棒相互吸引．下列说法正确的是A．吸管两端都带负电B．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，是因为玻璃棒原子核束缚电子的本领强而带正电C．餐巾纸和吸管摩擦起电时，吸管带负电，餐巾纸带正电D．把某个物体靠近带电吸管时，发现吸管被吸引过来，该物体一定带电二、填空题13．如图所示是热机的________冲程;一台单缸四冲程汽油机的飞轮转速为1200r/min，该汽油机每秒钟完成做功_______

次，活塞往复运动____次,共完成_______个冲程.14．如图所示，物块A和弹簧放在粗糙的水平面上，弹簧左端固定于墙面，OC为弹簧的自然长度。现向左移动物块A并压缩弹簧至B处后静止释放，物体A在向右运动过程中，在_____处时速度达到最大（选填“C点”、“C点左侧”或“C点右侧”）；整个过程中物块A的内能增大，这是通过_____的方式改变内能．15．如图为人们所喜爱的电动自行车，它具有轻便、节能、环保等特点．只要将图中车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下，车子就通电了，但不会行驶．这车钥匙其实就是一个_____，跨上自行车将右把手向后旋转，车子就能前进，并且向后旋转的角度越大，车速就越快，其实这右把手就相当于一只_____．16．街上的路灯总是同时亮同时灭，它们之间的连接方式是________．在如题图所示的电路中，不论开关如何切换，电铃和灯泡都能安全使用．若想让灯泡和电铃同时工作，需要闭合开关________；若同时闭合S1和S2，可以工作的用电器是________．三、实验题17．（8分）小丽和小亮在探究“通过导体的电流跟电阻的关系”实验中，根据实验目的设计出实验电路图，并按电路图连接实验器材如图所示．（1）在如图所示的实物电路中，_________________连接有错误．（2）小亮将电路连接的错误改正后开始实验，在闭合开关S前，应使滑动变阻器的滑片P置于_________端．（选填“A”或“B”）（3）在此实验中，为达到实验目的，每次应更换_________，并移动滑动变阻器的滑片P，改变其连入电路的阻值，目的是使_________表的示数保持不变．（4）在实验过程中，当滑动变阻器的滑片P移到某点时，发现两电表的示数如图甲、乙所示，则此时小亮所使用的电阻为_________Ω．（5）小丽重新设置了小亮实验中不变量的数值，又进行了多组实验，并根据自己的实验数据绘制出通过导体的电流随导体电阻变化规律的图像，如图所示．请你根据图像判断，当导体电阻为5Ω时，通过该导体的电流为___________A．18．（8分）探究“电阻的大小与哪些因素有关”的实验．现将A、B、C、D四种规格（见下表）的导线分别接在电路中进行比较．(1)要探究电阻与导体横截面积的关系，应选择______和____导线，得出的结论是____________(2)若选择C和D导线，探究的是电阻与________的关系；(3)如图所示，将所选的合金丝依次接在a、b两点间，闭合开关后，可以根据电流表的示数的变化，间接得到各合金丝电阻大小关系，这种研究问题的方法叫做________________．(4)每次更换合金丝能否调节滑动变阻器的滑片_____（填“”能“”或“”否“”）滑动变阻器对电路起__________作用．19．（8分）在做“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验时，小于采用了如图所示的实验装置．（1）两个透明的容器中密闭了质量_____（选填“相等”或“不相等”）的空气，通过观察_____判断电流产生热量的多少．（2）此实验中将两个电阻串联是为了控制________相等，来研究电流产生的热量与______的关系，将此装置接到电源两端，通电一段时间，电流在________容器中产生的热量较多．四、作图题20．（8分）如图所示，重4牛的物体放在水平桌面上，用力的图示法画出它对桌面的压力．（____________）21．（8分）将下图中的器材用笔画线代替导线，按下列要求连接起来：（_____）（_____）(1)两灯泡并联，开关控制整个电路；(2)在方框内画出它的电路图。五、计算题22．（10分）飞机的发动机是一种热机，通过航空煤油在气室中燃烧，从喷口向后高速喷出气体，使发动机获得向前的推力，高空中某飞机获得1.6×105N的水平推力，以600km/h的速度沿水平方向匀速航行1h，需要完全燃烧热值为4×107J/kg的航空煤油4000kg．求1h内：(1)飞机的航程；(2)发动机所做的功；(3)航空煤油完全燃烧放出的热量；(4)发动机的热机效率．23．（12分）某一型号飞机，它具备超音速巡航、电磁隐身等优异性能，该飞机最大起飞质量为40t,最大飞行高度达18000m，最大载油量为10t，飞机航行时所受阻力的大小与速度的关系见下表:已知飞机发动机燃油完全燃烧的能量转化为机械能的效率是40%，飞机使用的航空燃油的热值为5×107J/kg.则:（1）完全燃烧10t燃油，能够转化成的机械能是多少焦耳？（2）若在飞机油箱中装了一半燃油，并且以500m/s的速度匀速前进时，飞机的最大航程约是多少?（3）当飞机以600m/s的速度匀速前进时，飞机发动机的输出功率是多少千瓦?

参考答案一、选择题1、B【解析】

A．只闭合开关S1时，灯泡L处于断路，电路为R的简单电路，故A错误；B．先闭合开关S1灯泡L处于断路，电路为R的简单电路，闭合开关S2以后灯泡短路，电路仍为R的简单电路，所以电流表示数保持不变，故B错误；C．同时闭合开关S1、S3时，电流从正极流出以后分两条支路分别经过灯泡L、电阻R然后汇合，所以L和R并联D．同时闭合开关S2、S3时，灯泡L发光，电阻R被短路，故D错误。2、A【解析】

材料、长度相同的导体，横截面积越小（越细），电阻越大；根据串联电路的电流特点求出I甲、I乙的关系；由U=IR判断两电阻的电压关系．【详解】串联电路电流处处相等，所以I甲=I乙；两电阻的材料与长度都相同，甲电阻比乙电阻细，所以R甲＞R乙，且I甲=I乙，由U=IR得到U甲＞U乙．故选A．3、C【解析】解答：把物体斜向上抛出时，物体出手的瞬间速度最大，动能最大，物体在上升的过程中，动能逐渐转变为重力势能，而从最高点到落地的过程中，重力势能又逐渐转变为动能，故整个过程中，势能先增大后减小，动能先减小后增大。点睛：当物体斜向上运动时，势能增大，动能减小；当物体下落时，势能减小，动能增大．4、A【解析】

A．电动机与小灯泡是并联连接的.所以电动机与小灯泡工作时互不影响，故A正确；B．开关、都闭合时，电动机与小灯泡是并联连接的，故B错误；C．开关串联在小灯泡所在的支路中,因此开关只控制小灯泡，故C错误；D．电动机与小灯泡是并联连接的，通过小灯泡和电动机的电流不一定相等，故D错误．故选A．【点睛】根据电路图可知，电动机和小灯泡并联，开关控制小灯泡，开关控制电动机；根据并联电路中各支路互不影响及开关所在并联电路中的位置决定其作用．5、D【解析】

一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动，分子间有间隙，当分子间距离大于分子直径10倍时，分子间作用力几乎没有。【详解】A．物体热胀冷缩，是因为物体的分子间的距离随温度的变化而变化，故A错误；B．一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动，故B错误；C．红墨水在水中散开，是因为墨水分子在不停地运动的结果，故C错误；D．用鼻子闻能够区分酱油和醋，是因为酱油或醋分子运动到空气中，说明分子是运动的，故D正确。故选：D。6、A【解析】

A、比热容是物质的一种特性，一桶水的比热容和一杯水的比热容相同，故A错误；B、因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以生活中往往利用热水取暖，故B正确；C、水的比热容是4.2×103J/（kg•℃），它表示质量为1kg的水温度升高（降低）1℃时所吸收（放出）的热量为4.2×103J，故C正确；D、因为水的比热容较大，吸热升温和放热降温时，与其它物质相比，温度变化小，所以沿海地区比内陆地区的昼夜温差小，故D正确．故选A．【点睛】理解比热容是物质的一种特性，与物质的种类、状态有关，与物体的质量、体积，以及吸放热的多少都没有关系．7、C【解析】

A、两种情况下甲物体排开水的体积相同，由阿基米德原理得出受到的浮力相同；B、把甲乙、甲丙分别当作一个物体进行受力分析，因为都是漂浮体，浮力都等于自重，而甲乙物体受到的浮力比甲丙物体受到的浮力大，所以乙物块比丙物块重，据此分析乙丙两物块的质量关系。C、甲乙物体漂浮，受到的浮力，不能确定甲和乙的重力关系；D、没有甲物体的拉力，乙物体会下沉，因此乙物体的密度要大于水的密度；甲物体没有乙物体的拉力，会漂浮在水面上，甲物体的密度小于水的密度。据此分析判断。【详解】A、，两种情况下甲物体排开水的体积相同，∴甲物体受到的浮力相同，故A正确，但不符合题意；B、把甲乙、甲丙分别当作一个物体进行受力分析：∵甲乙悬浮，∴甲乙物体受到的浮力：，∵甲丙漂浮，∴甲丙物体受到的浮力：，∵，故B正确，但不符合题意；C、甲和乙悬浮在水面上，受到的浮力，不能确定甲和乙的重力关系，也就不好确定二者的质量大小关系，故C错；D、没有甲物体的拉力，乙物体会下沉，因此乙物体的密度要大于水的密度；甲物体没有乙物体的拉力，会漂浮在水面上，甲物体的密度小于水的密度。据此可知乙物体的密度大于甲物体的密度，故D正确，但不符合题意。故选：C。【点睛】本题考查了学生对重力公式、阿基米德原理、物体的漂浮条件、力的合成的了解与掌握。将阿基米德原理和漂浮条件联合使用，是解决此类题目的关键。8、C【解析】

A．比热容是物质本身的一种性质，其大小与物质的质量无关，A表示的是比热容与质量成正比，故A不合题意；B．比热容大小与温度无关，B表示的是比热容与温度成正比，故B不符合题意；C．比热容是物质本身的一种性质，其大小与吸热多少无关，且水的比热容大于煤油的比热容，故C符合题意；D．比热容大小与放出的热量无关，D表示的是比热容与放出热量成正比，故D不符合题意。故选：C。9、B【解析】

开关没闭合灯就亮，显然开关与灯是并联的，且四个开关中任意一个未闭合指示灯会发光，故四个开关要串联，由电路图可知，B符合题意．【点睛】四个车门中任意一个车门（相当于开关）没关好，该指示灯会发光，说明只要一个开关断开，灯泡就发光，所有开关闭合，灯泡不发光．根据要求确定灯泡与开关的连接关系，然后答题．10、D【解析】

A.物质从固态直接变成气态是升华,冰雕因发生升华会逐渐变小,故错误．B.戴眼镜的人从室外走到室内,室内水蒸气遇冷的镜片液化成小水珠沾在镜片上，故错误．C.水蒸气直接变成冰晶,物质从气态直接变成固态是凝华，故错误．D.积雪会熔化成水,流到屋檐下凝固成冰锥，故正确．

故选D【点睛】本题考查物态变化，物质从固态变为液态是熔化过程，物质从液体变为固态是凝固过程，物质从气态变为液态是液化过程，物质从液态变为气态是汽化过程，物质从固态直接变为气态是升华过程，物质从气态直接变为固态是凝华过程．11、C【解析】

A．电流表的正负接线柱接反了，故A项错误；B．电流表与电阻并联，电压表与电阻串联且正负接线柱接反了，故B项错误；C．电流表与电阻串联，电压表与电阻并联，且电流都是从正接线柱流入，负接线柱流出，故C项正确；D．电压表与电阻串联，故D项错误；12、C【解析】

A．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，吸管带电一端与它相互吸引，所以吸管一端带的应该是与玻璃棒相反的电荷，即吸管一端带负电；带电体除了吸引带有异种电荷的物体外，还可以吸引不带电的物体，所以玻璃棒靠近不带电的吸管一端也会相互吸引．故A错误；B．丝绸摩擦玻璃棒的过程中，由于玻璃棒原子核束缚电子的本领弱，一部分电子转移到丝绸上而使玻璃棒带正电．故B错误；C．餐巾纸和吸管摩擦起电时，如果吸管得到电子带负电，餐巾纸则失去电子带正电．故C正确；D．把某个物体靠近带电吸管时，发现吸管被吸引过来，该物体可能带电，可能不带电．故D错误．二、填空题13、排气102040【解析】

观察图可知，进气门关闭，排气门打开，活塞向上运行，气缸容积减小，是内燃机的排气冲程；四冲程汽油机曲轴转速是1200r/min，一个工作循环曲轴转两周，所以1min完成了600个工作循环；此汽油机每秒钟转完成10个工作循环，则完成了10个做功冲程，活塞往复20次，共完成40个冲程。14、C点左侧做功【解析】

如图所示，当压缩弹簧时，弹簧具有弹性势能，在恢复形变时，弹性势能转化为动能，使物块获得一定的速度，弹力大于摩擦力时物块做加速运动，弹力等于摩擦力时速度达到最大，弹力小于摩擦力时做减速运动，离开弹簧后，弹力没有了，由于惯性，由于摩擦阻力物块还会继续做减速运动，直到静止，所以在物块未离开弹簧时，速度达到最大，即在C点左侧时速度达到最大；整个过程中物块A的内能增大，这是通过弹力做功，弹性势能转化为动能。15、开关滑动变阻器【解析】

[1]电动自行车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下，车子就通电了，开关是控制电路通断的电路元件，所以这车钥匙相当于一个开关；[2]滑动变阻器可以改变通过用电器的电流，电动自行车将右手把向后旋转，车子就能前进，并且向后旋转的角度越大，车速就越快，所以这右手把就相当于一只滑动变阻器，旋转把手的过程相当于改变滑动变阻器接入电路中电阻的过程．16、并联S1电铃【解析】

结合电路图，判断电路的三种状态通路、断路、短路即可．【详解】街上的路灯虽然总是同时亮同时灭，但它们之间并不相互影响，所以，街上的路灯连接方式是并联；由图知道，开关S2闭合，则灯泡短路，所以，若要灯泡和电铃同时工作，只需要闭合开关S1，断开开关S2让灯泡和电铃串联；若开关S1和S2同时都闭合，则灯泡短路，电流不再通过灯泡，即灯泡不发光，所以，只有电铃仍工作．三、实验题17、（1）电流表（2）B（3）电阻R电压（4）13（5）1．2【解析】试题分析：（1）图16所示的实物电路中，电流表正负接线柱接反，电流表连接错误．（2）闭合开关前，滑片应置于阻值最大位置，远离滑动变阻器下接线柱，置于B端．（3）实验目的是研究电流与电阻的关系，因此实验中每次应更换电阻R，并移动滑动变阻器的滑片P，改变其连入电路的阻值，使电压表的示数保持不变．（4）由图17甲、乙可知，电压表示数为2．8V，电流表示数为3．28A，根据得，R=2．8V/3．28A=13Ω．（5）根据图18可知，小丽设置的电阻两端电压U=IR=3．6A×13Ω=6V．当导体电阻为5Ω时，通过该导体的电流I=U/R=6V/5Ω=1．2A．考点：电流与电阻的关系18、AB相同材料、相同长度的导体，横截面积越大，电阻越小；横截面积越小，电阻越大材料转换法否对电路起保护【解析】

（1）要探究电阻与导体横截面积的关系，就要选取两根材料和长度都相同的导线进行实验．由此可以确定应该选取导线A、B．相同材料、相同长度的导体，横截面积越大，电阻越小；横截面积越小，电阻越大；（2）C和D这两根导线的长度和横截面积都相同，不同的是导线的材料，因此探究的是电阻与材料关系．（3）这里用到了转换的方法，利用电流表的示数来反应电路中电阻的大小．(4)每次更换合金丝不能否调节滑动变阻器的滑片．滑动变阻器对电路起保护作用．【点睛】此题考查了影响电阻大小的因素及电阻大小与因素间的关系，解决本题时需掌握：导体的电阻大小与三个因素：材料、长度、横截面积有关，实验时要利用控制变量法的方法去探究．根据表格中的信息，明确各导线的异同点是解决此题的关键．19、相等U形管液面高度差电流电阻B【解析】

（1）根据控制变量法的思路，两个透明的容器中应密闭质量相等的空气；导体产生热量，加热空气，空气膨胀，故通过观察U形管液面高度差判断电流产生热量的多少．（2）串联电路中电流处处相等，所以此实验中将两个电阻串联是为了控制通过两电阻的电流相等，而两电阻的阻值不同，所以来研究电流产生的热量与电阻的关系；将此装置接到电源两端，通电一段时间，即通电时间和电流相等，根据知，电阻越大，产生热量越多，即电流在B容器中产生的热量较多．【点睛】重点是研究电热的实验，此实验采用了控制变量法和转换法，两种方法都是初中物理常用的研究方法，注意理解体会．四、作