教师编制笔试题及答案

教师编制笔试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）1.教育的本质属性是（）A.培养人的社会活动B.传授知识的活动C.培养技能的活动D.传承文化的活动2.《中华人民共和国教师法》规定教师的平均工资水平应当（）国家公务员的平均工资水平A.不低于或高于B.等于C.略高于D.略低于3.新课改的核心理念是（）A.以教材为中心B.以教师为中心C.以学生为中心D.以考试为中心4.“学高为师，身正为范”体现了教师职业的（）A.复杂性B.示范性C.创造性D.长期性5.教学过程的中心环节是（）A.感知教材B.理解教材C.巩固知识D.运用知识6.学生在学习中“举一反三”“触类旁通”属于（）A.正迁移B.负迁移C.顺向迁移D.逆向迁移7.德育过程的基本矛盾是（）A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者与德育内容的矛盾C.受教育者与德育方法的矛盾D.社会要求与受教育者已有品德水平的矛盾8.皮亚杰认为儿童认知发展的前运算阶段是（）A.0-2岁B.2-7岁C.7-11岁D.11岁以后9.班级管理的核心是（）A.班级制度管理B.班级教学管理C.班级活动管理D.对学生的管理10.《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育实行（）领导，（）统筹规划实施，（）为主管理的体制A.国务院；省、自治区、直辖市人民政府；县级人民政府B.教育部；省教育厅；市教育局C.国务院；省教育厅；县教育局D.教育部；省教育厅；县教育局多项选择题（每题2分，共10题）1.教师的专业素养包括（）A.专业知识B.专业技能C.专业态度D.专业自我2.教学原则包括（）A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.循序渐进原则3.新课程改革中，学生学习方式的转变主要包括（）A.自主学习B.探究学习C.合作学习D.接受学习4.德育的途径包括（）A.思想品德课B.其他学科教学C.课外活动D.班主任工作5.学生心理健康的标准包括（）A.智力正常B.情绪稳定C.意志健全D.人格完整6.《中华人民共和国教育法》规定的学生权利包括（）A.参加教育教学计划安排的各种活动B.按照国家有关规定获得奖学金C.在学业成绩和品行上获得公正评价D.完成规定的学业后获得相应的学业证书7.影响问题解决的因素有（）A.问题情境B.定势与功能固着C.原型启发D.情绪与动机8.教师职业道德的基本规范包括（）A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.教书育人9.学校文化的构成包括（）A.物质文化B.精神文化C.制度文化D.行为文化10.教育研究的基本方法包括（）A.观察法B.调查法C.实验法D.文献法判断题（每题2分，共10题）1.教育是人类社会特有的现象，动物界不存在教育。（）2.教师的威信是天生的，与后天努力无关。（）3.德育就是思想品德教育。（）4.教学评价就是对学生学业成绩的评价。（）5.皮亚杰认为儿童在具体运算阶段已经具备抽象逻辑思维能力。（）6.《义务教育法》规定，义务教育阶段免收学费，但可收取杂费。（）7.负强化就是惩罚。（）8.教师备课就是备教材。（）9.素质教育就是不要考试，减轻学生负担。（）10.良好的班集体具有凝聚功能、导向功能和激励功能。（）简答题（总4题，每题5分）1.简述教师职业道德规范的主要内容。2.简述新课改背景下课堂教学的基本要求。3.简述影响学习迁移的主要因素。4.简述德育过程的基本规律。讨论题（总4题，每题5分）1.结合实例，谈谈如何在日常教学中培养学生的批判性思维能力。2.面对课堂上学生注意力不集中的现象，你认为教师可以采取哪些应对措施？3.结合《中小学教育惩戒规则（试行）》，谈谈教师在实施教育惩戒时应注意哪些问题？4.如何在学校教育中有效落实“五育并举”的教育方针？答案单项选择题1.A2.A3.C4.B5.B6.A7.D8.B9.D10.A多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD判断题1.对2.错3.错4.错5.对6.错7.错8.错9.错10.对简答题1.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。2.目标：三维目标；内容：精选基础知识；方法：自主、合作、探究；评价：发展性激励；师生关系：民主平等。3.相似性、原有认知结构、学习心向与定势、教师指导。4.知、情、意、行统一；活动交往中受影响；思想内部矛盾斗争；长期反复提高。讨论题1.（1）创质疑情境，鼓励提问；（2）多角度分析，如历史事件多观点；（3）教授论证方法，区分事实与观点；（4）组织辩论，陈述反驳；（5）反思总结，培养质疑习惯。2.（1）优化设计，增加趣味性（故事、游戏）；（2）关注状态，及时提问或眼神交流；（3）控制时长，穿插讨论或操作；（4）用生活化案例引发共鸣；（5）课后沟通，了解困难或情绪问题。3.（1）教育性，不体罚；（2）