社工面试考试题型及答案

社工面试考试题型及答案

单项选择题（每题2分，共10题）1.社会工作的基本对象不包括：A.孤儿B.妇女C.精神病患者D.因失业而生存困难者2.下列不属于社会工作专业价值观的是：A.利己主义B.尊重C.接纳D.个别化3.小组工作开始阶段，社会工作者的主要任务是：A.处理抗拒行为B.制定小组规范C.协调和处理冲突D.协助组员把认知转变为行动4.社区工作的目标可分为过程目标和：A.任务目标B.短期目标C.长期目标D.具体目标5.社会工作者在接案阶段获取服务对象资料的最基本方式是：A.咨询B.问卷调查C.询问D.观察6.下列哪种方法不属于个案工作的模式：A.心理社会治疗模式B.认知行为治疗模式C.小组工作模式D.理性情绪治疗模式7.社会工作者与服务对象建立关系的技巧不包括：A.感同身受B.建立有利于服务对象积极表达的关系模式C.制造气氛D.自我披露8.社区工作地区发展模式的主要特点不包括：A.较多关注社区共同性问题B.通过建立社区自主能力来实现社区的重新整合C.过程目标的重要性超过任务目标D.强调运用理性原则处理问题9.下列不属于社会工作直接服务方法的是：A.个案工作B.小组工作C.社区工作D.社会工作行政10.社会工作者在服务过程中应遵循的伦理准则不包括：A.保护生命B.隐私保密C.自我决定D.利益最大化答案：1.B2.A3.B4.A5.C6.C7.D8.D9.D10.D多项选择题（每题2分，共10题）1.社会工作的要素包括：A.服务对象B.社会工作者C.社会工作价值观D.专业助人方法2.社会工作专业伦理的主要内容包括：A.对服务对象的伦理责任B.对同事的伦理责任C.对机构的伦理责任D.对社会的伦理责任3.小组工作的功能有：A.塑造小组组员的平等意识和共同体归属感B.提供小组组员自我改变及“被肯定”的社会场景C.创造相互帮助、共同成长的学习机会D.打造增能的社会支持网络4.社区工作社会策划模式的实施策略包括：A.明确组织的使命和目标B.分析环境和形势C.客观地认识自己的能力D.界定和分析问题5.个案工作中收集资料的方法有：A.询问B.咨询C.观察D.问卷调查6.社会工作者的直接服务角色有：A.服务提供者B.治疗者C.支持者D.倡导者7.社区工作的具体目标包括：A.推动社区居民参与B.提高社区居民的社会意识C.善用社区资源，满足社区需求D.培养相互关怀和社区照顾的美德8.小组工作中期转折阶段的特点有：A.组员关系走向紧密化B.组员对小组具有较强的认同感C.小组的凝聚力大大增强D.组员之间权力竞争和情感冲突9.社会工作行政的功能有：A.将社会政策变为社会服务行动B.合理运用资源，促进有效服务C.总结社会政策的执行经验，提出修订建议D.直接提供社会服务10.下列属于社会工作督导的功能的是：A.行政功能B.教育功能C.支持功能D.协调功能答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABD9.ABC10.ABC判断题（每题2分，共10题）1.社会工作是以利他主义价值观为指导，以科学的知识为基础，运用科学方法助人的服务活动。（）2.社会工作专业价值观与个人价值观是完全一致的。（）3.小组工作结束阶段，社会工作者的主要任务是处理组员的离别情绪和感受。（）4.社区工作任务目标是指促进社区居民的一般能力。（）5.社会工作者在服务过程中应完全遵循服务对象的自我决定。（）6.个案工作的服务对象只能是个人。（）7.社区工作地区发展模式强调社区居民的参与和合作。（）8.社会工作者在接案时可以不考虑服务对象的来源。（）9.小组工作的互动模式主要适用于治疗和康复取向的小组。（）10.社会工作行政的主体是政府。（）答案：1.√2.×3.√4.×5.×6.×7.√8.×9.×10.×简答题（总4题，每题5分）1.简述社会工作价值观的操作原则。答：包括接纳、尊重、个别化、保密、服务对象的自我决定。接纳服务对象；尊重其尊严和独特性；考虑个体差异；保护隐私；让其在知情下自我决策。2.简述小组工作的特点。答：小组组员问题的共同性或相似性；强调小组组员的民主参与；注重团体的动力；运用小组治疗性因素。组员围绕共同问题互动，民主参与过程，受团体动力影响，借助治疗因素解决问题。3.简述社区工作的主要模式。答：有地区发展、社会策划、社区照顾三种模式。地区发展强调居民参与解决社区问题；社会策划依靠专家，理性规划解决问题；社区照顾动员社区资源照顾弱势群体。4.简述个案工作中收集资料的目的。答：为了识别服务对象问题的客观因素、主观因素、问题的成因及使问题延续的因素；了解服务对象的能力和环境资源；为服务计划的制订提供依据；为服务效果的评估提供参考。讨论题（总4题，每题5分）1.讨论社会工作者在面对服务对象的不合理要求时应如何处理。答：先倾听理解其需求和想法，判断要求不合理的原因。向服务对象解释相关政策、伦理和实际情况，说明不能满足的理由。与服务对象共同探讨替代方案，引导其调整期望，以合理方式满足需求。2.讨论小组工作中如何处理组员之间的冲突。答：保持冷静，及时介入。了解冲突原因和双方观点，营造开放沟通氛围让组员表达。引导组员换位思考，寻找共同目标。制定解决冲突规则，促进达成共识，增强小组凝聚力。3.讨论社区工作中如何动员社区居民参与。答：了解居民需求和兴趣，举办相关活动吸引参与。建立良好沟通机制，及时反馈信息。培养社区领袖，发挥示范带头作