学校新员工师德师风培训试题及官方答案

学校新员工师德师风培训试题及官方答案1.教师职业道德的核心是（）A.爱岗敬业B.关爱学生C.教书育人D.为人师表答案：B2.师德师风建设的关键在于（）A.教师自身修养B.学校制度约束C.家长监督D.社会舆论引导答案：A3.教师在教育教学活动中应遵循的基本道德规范是（）A.依法执教B.爱岗敬业C.严谨治学D.以上都是答案：D4.在与学生家长沟通时，教师应该（）A.只讲学生优点B.只讲学生缺点C.客观公正地评价学生D.随意评价学生答案：C5.教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为，这是由学生的（）决定的。A.人身自由权B.隐私权C.人格尊严权D.荣誉权答案：C6.教师要做到廉洁从教，不正确的做法是（）A.接受学生家长的财物B.拒绝家长的宴请C.不向学生推销教辅资料D.不从事有偿家教答案：A7.教育学生的感情基础是（）A.爱工作B.爱学生C.爱学校D.爱教育事业答案：B8.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）A.依法执教B.教书育人C.爱岗敬业D.团结协作答案：B9.师表美的精神内涵或内在方面应该是（）A.表美B.道美C.风格美D.形体美答案：B10.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）A.为人师表B.清正廉洁C.敬业爱业D.团结协作答案：A11.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（）A.师生关系B.同事关系C.师长关系D.师校关系答案：A12.教师职业道德的基本范畴不包括（）A.职业理想B.职业态度C.职业技能D.职业良心答案：C13.教师要成功进行自己的人格修养，最好采取哪种策略（）A.“取法乎下”B.“取法乎中”C.“取法乎上”D.“无法即法”答案：C14.教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。这就是（）A.依法执教B.爱岗敬业C.热爱学生D.严谨治学答案：A15.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）A.严谨治学B.实事求是C.与时俱进D.理论联系实际答案：A16.教师要关注（）学生的全面发展。A.优秀学生B.单亲家庭学生C.每一位学生D.智障学生答案：C17.教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验，使学生获得知识的方法称之为（）A.实验法B.讲解法C.讨论法D.演示法答案：D18.教师要适应时代发展需要，拓宽知识视野，更新知识结构不断提高专业素养和教育教学水平，就必须（）A.爱岗敬业B.勇于创新C.严谨治学D.终身学习答案：D19.教师的教育人际关系，最重要的是教师与（）的关系。A.教育B.媒体C.领导D.学生答案：D20.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）A.依法执教B.教书育人C.爱岗敬业D.团结协作答案：B1.教师职业道德的特点包括（）A.境界的高层次性B.意识的自觉性C.行为的典范性D.影响的深远性答案：ABCD2.教师职业道德修养的基本原则有（）A.确立可行目标，坚持不懈努力B.坚持知与行的统一C.坚持动机和效果的统一D.坚持继承和创新相结合答案：BCD3.教师职业道德的功能有（）A.对教师工作的促进功能B.对教育对象的教育功能C.对社会文明的示范功能D.对教师修养的引导功能答案：ABCD4.教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫（）A.要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质。B.要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫。C.要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯。D.即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事。答案：ABCD5.教师与家长的合作存在哪些误区（）A.利用家长B.排斥家长C.教师一言堂D.向家长推卸责任答案：ABCD6.教师热爱学生的正确方法有（）A.爱而不溺，严而有格B.根据学生成绩区别对待C.全面关怀，一视同仁D.尊重信任，循循善诱答案：ACD7.教师职业道德修养的基本方法有（）A.虚心向他人学习，自觉与他人交流B.坚持自律和他律相结合C.加强理论学习，注意内省、慎独D.勇于实践锻炼，增强情感体验答案：ACD8.严谨治学对教师来说，有两个具体内容，即（）A.严格要求自己B.严格要求学生C.刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍，学而不厌，掌握渊博的科学文化知识D.认真细致地向学生传授科学文化知识，坚持真理，求真务实，做到诲人不倦答案：CD9.教师团结协作的重要意义有（）A.有利于保证教育的连续性和一贯性B.有利于增进学校整体的教育智慧C.有利于营造优良的育人氛围D.有利于增进教师职业人生的归属感和职业幸福感答案：ABCD10.教师职业道德教育的内容有（）A.思想政治教育B.法律法规教育C.职业理想教育D.职业纪律教育答案：ABCD1.师德师风建设是教师个人的事情，与学校无关。（）答案：×2.教师可以根据自己的喜好和学生的成绩区别对待学生。（）答案：×3.廉洁从教是教师职业道德的本质要求。（）答案：√4.教师在教学过程中可以适当体罚学生。（）答案：×5.教师的职业理想是教师献身教育工作的根本动力。（）答案：√6.教师职业道德修养是一蹴而就的，不需要长期积累。（）答案：×7.教师与家长沟通时，要尊重家长，不能居高临下。（）答案：√8.严谨治学是教师必备的素质，也是教师自我完善的重要途径。（）答案：√9.教师只要教好书就行，不需要进行科研工作。（）答案：×10.团结协作是教师处理与同事之间关系的准则。（）答案：√1.教师职业道德的灵魂是（）。答案：关爱学生2.教师职业道德的基本规范包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、（）、终身学习。答案：为人师表3.（）是教师职业的本质要求。答案：爱岗敬业4.教师要做到教书育人，必须坚持（）与教育相结合。答案：言传身教5.教师职业道德修养的根本途径是（）。答案：实践6.教师在教育教学活动中应遵循的基本道德规范是（）。答案：依法执教7.教师职业道德的核心是（）。答案：关爱学生8.教师要树立正确的（），这是教师职业道德修养的关键。答案：职业理想9.教师职业道德修养的基本方法有内省、（）、学习、实践等。答案：慎独10.教师与学生之间的关系是一种特殊的（）关系。答案：社会1.简述教师职业道德的内涵。答案：教师职业道德是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和。它包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等方面。涵盖了教师与教育事业、学生、家长、同事以及社会等关系中应遵循的道德准则。2.教师如何做到爱岗敬业？答案：忠诚于教育事业，志存高远，勤恳敬业。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责，全身心投入教育教学工作。3.关爱学生体现在哪些方面？答案：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。4.为人师表的具体要求有哪些？答案：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。1.论述加强师德师风建设的重要性。答案：对教师自身而言，良好的师德师风是教师职业发展的基石，能提升教师的职业幸福感和成就感。对学生来说，教师的师德师风直接影响学生的成长和价值观形成，是学生学习的榜样和楷模。对教育事业而言，加强师德师风建设能提高教育教学质量，促进教育事业健康发展，维护教育行业的良好形象。对社会而言，教师的师德师风影响社会风气，传递正能量，有助于营造良好的社会道德风尚。2.结合实际，谈谈如何在教育教学中践行教书育人的职业道德规范。答案：遵循教育规律，实施素质教育，培养学生的创新精神和实践能力。传授知识的同时，注重培养学生的品德和价值观，引导学生树立正确的人生观和世界观。关注学生的个体差异，因材施教，激发学生的学习兴趣和潜能。以身作则，用自己的言行影响学生，做到言传身教。不断更新教育理念和方法，提高教育教学水平，更好地实现教书育人的目标。3.论述教师应如何处理与家长的关系。答案：主动与家长沟通，及时反馈学生的学习和生活情况，保持信息畅通。尊重家长，理解家长对孩子的关爱之情，平等对待每一位家长。认真听取家长的意见和建议，共同探讨教育孩子的方法和策略，形成教育合力。在家长面前树立教师的良好形象，展现专业素养和敬业精神，赢得家长信任。当与家长产生分歧时，要冷静理智，以平和的态度沟通交流，寻求共识，避免矛盾激化。4.阐述终身学习对教师的意义，并说明教师应如何做到终身学习。答案：意义：适应时代发展